عبدالله العتيبي
22-11-2011, 12:05 PM
الوطن : الثلاثاء 26-12-1432هـ
حمم "البراعم" تطارد جهات حكومية
جدة، الرياض: مراسلو الوطن
سعت جهات حكومية إلى النأي بنفسها عن تحمل مسؤولية نتائج حمم حريق "براعم الوطن" التي تطاردها، متقاذفة "كرة نار" حديد النوافذ وشروط السلامة. فوزارة "الشؤون البلدية والقروية" رفضت أمس، اتهامها من جانب وزارة "التربية والتعليم" على لسان وكيلتها الدكتورة هيا العواد، بأنها تشترط تسييج النوافذ. وقال مسؤول في "البلديات" (رفض ذكر اسمه) إن "التربية هي المسؤولة عن حديد نوافذ المدارس". وأوضح لـ "الوطن" أن "الشروط المطبقة في المدارس، هي من وزارة التربية والتعليم وليس للشؤون البلدية والقروية أي يد فيها"، متهماَ التربية بـ "التقصير في الجولات الرقابية على المدارس الأهلية"، ونافيا المسؤولية عن مراقبي البلديات. أمانة جدة بدورها، نفت على لسان مسؤول في إدارة رخص واشتراطات البناء، أن تكون لها علاقة بسياج النوافذ، مؤكدة أنها "تصدر فقط رخصة البناء الأساسية، أما مثل هذه الاشتراطات فتصدر عن الدفاع المدني الذي يمنح شهادات صلاحية المباني للاستخدام التعليمي". أما الدفاع المدني، فدافع عن نفسه عبر مدير إدارة "مدني جدة" العميد عبدالله جداوي الذي قال: "نحن لا نؤيد ذلك أبداً في نوافذ الفصول الدراسية، وإن كان لا بد فيكون فقط للحجرات التي تحوي وثائق مهمة". ودخل على خط السجال، مديرو مدارس مؤكدين أن شهادات سلامة المنشأة التي يصدرها الدفاع المدني "شكلية" وتصلهم بالبريد من إدارة التعليم "دون حضور أي فريق متخصص". على خط متصل، وتحسباً لوقوع مأساة جديدة، أطلقت مشرفة العوق البصري في "التربية والتعليم" حصة الموسى، نداء تحذير أمس، من "كارثة قريبة تهدد 95 كفيفة في مبنى معهد النور بالرياض الآيل للسقوط وفق الدفاع المدني"، محملة إدارة المباني بالوزارة ومديرة المعهد "مسؤولية ما سيحدث".تحولت فصول مدرسة براعم الوطن التي نكبت بحريق هائل السبت الماضي، قضت فيه معلمتان وأصيبت 59 طالبة ومعلمة إلى مكان مهجور، ولم يبق فيها إلا أطلال تدل على أنها كانت مخصصة للدراسة يوما ما، فالكتب المدرسية متناثرة، والطاولات غطاها الغبار الكثيف. ورصدت "الوطن" من خلال جولة ميدانية داخل مبنى المدرسة، الأضرار التي لحقت بها، لاسيما البدروم مصدر الحريق، حيث تحول إلى أكوام من الغبار الأسود ومياه متراكمة، وتحول المكان المخصص لترفيه الأطفال خلف سلالم البدروم إلى أنقاض. ولم تسلم كذلك غرفة التدبير المنزلي التي كانت مجهزة بأدوات المطبخ، والموجودة في الجانب الآخر من البدروم من الدمار، إلى جانب نحو 150 جهاز كمبيوتر يضمها المعمل الخاص الذي جهزته المدرسة للطالبات. أما أرضية المبنى فقد اكتست بالسواد ولم ينج المسرح الذي كان مصدرا لفرحة الطالبات من الدمار حيث تحول أيضا إلى أطلال. انتقلنا إلى الطابق الثاني علنا نجد شكلا مغايرا إلا أنه لم يكن أحسن حالا عن البدروم، فكتب الطالبات وحقائبهن متناثرة بشكل فوضوي على الطاولات في الفصول نتيجة الذعر الذي انتاب الطالبات والمعلمات والمنسوبات لحظة نشوب الحريق. كما تتناثر الحقائب والكتب المدرسية والعباءات في جميع الممرات، إضافة إلى انتشار الزجاج على أرضية الفصول الدراسية نتيجة تهشيم النوافذ من قبل المعلمات في محاولة منهن لإيجاد سبيل لإخراج الأدخنة المتصاعدة التي كانت سببا رئيسيا لمعظم حالات الاختناق. أما الطابق الثالث الذي توجد به غرفة المعلمات فقد شهد فصولا درامية حزينة على المعلمات والطالبات اللاتي ألقين بأنفسهن من نوافذ الغرفة طلبا للنجاة، والهروب من ألسنة اللهب المتصاعد إلى الأدوار العلوية. ففي غرفة المعلمات تتناثر أوراق الطالبات وحقائب المعلمات وأغراضهن الشخصية. وفي إحدى زوايا الغرفة توجد النافذة التي قفزت منها المعلمات وبعض الطالبات إلى فناء المدرسة. من جهتها، كشفت شاهدتا عيان كانتا موجودتين ساعة وقوع الحادث، بعض تفاصيل اللحظات الأولى لاندلاع الحريق، حيث ذكرت كل من المحاسبة الإدارية زينب بسلم، ومعلمة رياض الأطفال حورية حنفي، أن المديرة أبلغتهن باندلاع حريق في البدروم، مشيرتين إلى أن المعلمات أخرجن الطالبات من الدورين الأول والثاني إلى فناء المدرسة. وأضافتا أنه لم تخل طالبات الدور الثالث في البداية، مشيرتين إلى وجود خطة إخلاء تطبق في المدرسة، وأنه منذ بداية الحريق في الدور السفلي كان يفترض صعود طالبات الدور الثالث إلى سطح المدرسة، لكن مع تصاعد الأدخنة حدث نوع من الارتباك واحتجاز عدد من المعلمات والطالبات داخل غرفة المعلمات.وأشارتا إلى أن دخول الدخان عليهن في غرفة المعلمات أحدث اختناقات عديدة داخل الغرفة، مما دفع بعضهن إلى تهشيم الزجاج، وإلقاء أنفسهن من النوافذ، كما دفع أولياء الأمور إلى الاستعانة بالأشرعة والمفارش وعباءات الطالبات لاستقبال المعلمات اللاتي يلقين بأنفسهن من النوافذ. من جانبه، أكد مساعد مدير الإدارة العامة في الأدلة الجنائية العميد عبدالله عبدالعزيز المسعد، أن الأدلة الأولية جمعت من أقوال الموجودين في الموقع، ورفعت جميع الأدلة للمعمل الجنائي للوصول إلى النتائج، لمعرفة أسباب نشوب الحريق داخل مبني المدرسة. وأضاف أن المدرسة نموذجية ومطبقة لسبل السلامة وتتوفر بها طفايات الحريق كافة إلى جانب وجود مخارج للطوارئ الخمس التي كانت مفتوحة، واستخدمت وقت نشوب الحريق في إخراج الطالبات، وتطبيق عمليات الإخلاء من قبل إدارة المدرسة. وأكد أن أبواب الطوارئ لم تكن مغلقة، مشيرا إلى حرص المدرسة على توفير وسائل مكافحة الحريق كافة بدءا من خراطيم المياه التي تستخدم في مكافحة الحرائق ومخارج الطوارئ، لامحا إلى إعلان نتائج التحقيقات الأسبوع المقبل. يشار إلى أن مالكة المدرسة أروى آل الشيخ اعتذرت في اتصال هاتفي معها عن الإدلاء بأي تصريحات متعللة بانشغالها في التنسيق لتوزيع طالبات المدرسة على مدارس أخرى.
http://www.alwatan.com.sa/Local/News_Detail.aspx?ArticleID=76795&CategoryID=5
الوطن : الثلاثاء 26-12-1432هـ
أسقف آيلة تهدد 95 كفيفة بمعهد النور في الرياض
الرياض: فاطمة باسماعيل
حذرت مشرفة العوق البصري بإدارة التربية الخاصة بوزارة التربية والتعليم حصة الموسى من خطر يهدد 95 كفيفة بمعهد النور، يقبعن في مبنى متهالك بحي الملز في الرياض. وحملت إدارة المباني بالوزارة ومديرة المعهد مسؤولية ما سيحدث للكفيفات و40 معلمة وإدارية بمبنى المعهد الذي يتعدى عمره 40 عاما، فيما دعا الدفاع المدني في تقرير سابق إلى إخلاء المبني. وقالت الموسى في تصريح إلى "الوطن" إن حادثة الحريق بجدة تجعلنا نعتصر ألما لحال مدارس البنات، مبينة أنها وقفت على حال معهد النور، واكتشفت أن وضعه ينبئ بكارثة قريبة، طبقا لتقرير مديرية الدفاع المدني - حصلت "الوطن" على نسخة منه - يؤكد عدم صلاحية المبنى ويطالب بسرعة إخلائه. وأشارت إلى أن إدارة التعليم رفعت تقريرها المؤيد للدفاع المدني، بسرعة إخلاء المبنى بالكامل لخطورته على الطالبات كونه آيلا للسقوط. وأكدت إحدى الطالبات السابقات في المعهد، أن المعهد لا يصلح للكفيفات بتاتا، فالسلالم تسبب إصابات لهن، والفصول في الأدوار العليا، فضلا عن أنه لا توجد به وسائل حماية. وجاء في التقرير الذي صدر في ربيع الآخر الماضي، أن مبنى المعهد الذي تبلغ مساحته 5 آلاف متر مربع ويتكون من ثلاثة أدوار، توجد به 130 طالبة ومعلمة، ويحوي نظام إطفاء عاديا ونظام إنذار مركبا بطريقة عشوائية ولا يغطي إلا نسبة قليلة من المبنى اقتصرت على مكاتب المعلمات وغرفة خاصة بالطالبات. وأكد وجود تسربات مياه بالأسقف في الدور الثالث، إضافة إلى تسربات مياه في الدورين الثاني والثالث، ووجود تصدعات وانهيارات من سقف المبنى واهتراء الحديد إلى درجة نهائية بسبب الصدأ، إلى جانب وجود هبوط واضح في المبنى. ورأى التقرير أنه من خلال الجولة تبين أن هناك خطورة بالغة على أرواح الطالبات والمعلمات، نتيجة لسوء الوضع العام للمبنى من الناحية الوقائية والإنشائية، مما ينذر بوقوع كارثة كبيرة على أرواح قاطنيه.
http://www.alwatan.com.sa/Local/News_Detail.aspx?ArticleID=76777&CategoryID=5
الوطن : الثلاثاء 26-12-1432هـ
دليل الطالب.. 5 مسؤوليات مقابل 4 حقوق
الهفوف: عدنان الغزال
4 حقوق مقابل 5 مسؤوليات.. ملخص دليل "حقوق ومسؤوليات الطالب" الذي وضعه أول من أمس مشرفو التوجيه والإرشاد في وزارة التربية والتعليم ومجموعة من المشرفين التربويين في إدارات التربية والتعليم بالمملكة ضمن برنامج ورشة عمل خاصة بإعداد الدليل وتستضيفها الإدارة العامة للتربية والتعليم في الأحساء لمدة 4 أيام. وأوضح مدير التوجيه والإرشاد في الأحساء عبدالمنعم العكاس في تصريح إلى "الوطن" أول من أمس أن المشاركين في الورشة، اعتمدوا 4 حقوق للطالب وهي: حقوق دينية وأخلاقية، ووطنية واجتماعية، وشخصية، ومدرسية وتربوية، و5 مسؤوليات عليه، وهي مسؤولياته الدينية والأخلاقية والوطنية والاجتماعية، والشخصية ومسؤولياته تجاه القيادة ومسؤولياته المدرسية والتربوية.
http://www.alwatan.com.sa/Local/News_Detail.aspx?ArticleID=76750&CategoryID=5
الوطن : الثلاثاء 26-12-1432هـ
المراقبة: 121 مبنى دراسيا مستأجرا بجدة منذ 35 عاما
الرياض: عبدالعزيز العطر
على الرغم من تأكيدات وزارة التربية والتعليم المستمرة على وجود خطط للقضاء على المباني المستأجرة، أسدل آخر تقرير رقابي الستار عن استئجار الوزارة 121 مبنى في محافظة جدة منذ ما يتراوح بين 11 و35 عاما دون الاستغناء عنها بمبان حكومية حتى الآن. وأفصح التقرير السنوي لديوان المراقبة العامة للعام المالي 1430/ 1431، عن أن التربية لا تزال تتحمل تكاليف مرتفعة لمبان مستأجرة منذ سنوات طويلة، حيث تبين من خلال فحص بيانات المباني الدراسية التابعة لإدارة التربية والتعليم بجدة "بنين" وجود 109 مبان مستأجرة منذ ما يتراوح بين 11 و35 عاما بتكلفة إيجارية تصل إلى 23.9 مليون ريال سنويا، بينما بلغ عدد المباني المستأجرة خارج جدة 12 مبنى بتكلفة إيجارية بلغت 696 ألف ريال، ولم يستغن عنها بمبان حكومية حتى الآن. وشدد التقرير على أن ذلك الإجراء حمل الدولة تكاليف مالية إضافية مقابل استمرار استئجار تلك المباني، إضافة إلى الآثار السلبية على العملية التعليمية نتيجة عدم توافر الاشتراطات التعليمية في المباني. وأرجع التقرير أسباب اللجوء إلى استئجار المباني إلى عدم توفر أراض مخصصة كمرافق تعليمية وخاصة في الأحياء القديمة والعشوائية. وطالب التقرير بضرورة التنسيق مع أمانة جدة لتخصيص أراضٍ للمرافق التعليمية، وإيجاد الحلول المناسبة للأحياء القديمة والعشوائية، وضرورة إدراج تلك المدارس في خطة الاستغناء عن المباني الدراسية المستأجرة في أقرب فرصة ممكنة، والسعي لمفاوضة ملاك تلك المدارس لتخفيض إيجارات المدارس بناء على العمر الافتراضي للمباني. وشدد الديوان على ضرورة موافاته بما يتوصل إليه بهذا الخصوص.
http://www.alwatan.com.sa/Local/News_Detail.aspx?ArticleID=76743&CategoryID=5
الوطن : الثلاثاء 26-12-1432هـ
موهوبون يتساءلون عن مصير ابتكاراتهم العلمية
أبو راس يرفض بقاء مبتكرات الطلاب حبيسة الأدراج
الطائف: ساعد الثبيتي
وقف نحو 21 طالبا موهوبا في محافظة الطائف أمس أمام مبتكراتهم الإبداعية في معرض مبتكرات الموهوبين الذي أطلقه مدير عام التربية والتعليم في المحافظة محمد بن سعيد أبو راس وعلامات الاستفهام تدور فوق رؤوسهم عن مصير أفكارهم وأعمالهم الابتكارية التي أذهلت حضور المعرض.
أبو راس أكد في حديثة إلى "الوطن" أمس أن هذه الأفكار لن تكون حبيسة الأدراج والمعارض، مشيرا إلى أن جميع ما يقدم من أفكار ومشاريع من الطلاب يعرض في مراكز الموهوبين والأندية العلمية، وأن عملية عرض الابتكارات تمر بثلاث مراحل أولاها عرضها كنتاج علمي في المعارض على مستوى الإدارات التعليمية، ثم تحضر بعد ذلك لتشارك على مستوى المنطقة في معارض إقليمية، ومن ثم تنافس وصولا إلى دخولها دائرة المنافسة على مستوى وزارة التربية والتعليم. موضحا أن المرحلة الأخيرة يبدأ فيها التنسيق مع القطاع الخاص والجهات المهتمة بمثل هذه المشاريع العلمية من أجل تبنيها وتسويقها صناعيا وتجاريا، وبحث الجدوى الاقتصادية من استغلالها. وبين أنه تم في محافظة الطائف تبني إحدى الابتكارات الطلابية والمتمثلة في تصميم الباب الآمن حيث تلقت الإدارة طلبا من القطاع الخاص بخصوص تبني هذا المبتكر الذي كان من عمل وفكرة أحد الطلاب بعد عرضه في أحد المعارض، مشيرا إلى أن الإدارة تنفذ برامج إثرائية لتنمية مواهب الطلاب المبتكرين وتدعمهم وتشجعهم من أجل الخروج بأفكار إبداعية. وقال أبو راس أن الإدارة العامة للتربية والتعليم حققت العام الماضي مركزا متقدما في مقياس الموهوبين الذي ينظمه مركز القياس للموهوبين على مستوى الإدارات التعليمية، مشيرا إلى أن أكثر من 900 طالب خضعوا للمقياس واجتاز منهم الاختبار نحو 220 طالبا بنسبة بلغت 25% تقريبا، مؤكدا أن هذه النسبة جعلت الإدارة في المركز الثاني على مستوى الإدارات التعليمية في هذا المقياس. الجدير بالذكر أن معرض مبتكرات الموهوبين الذي تم تدشينه أمس في الطائف ضم أفكارا إبداعية تم تجسيدها من قبل الطلاب، تمثلت في مبتكرات جديدة بأفكار خلاقة وكذلك تطوير بعض الأدوات والمنتجات بإضافات ابتكارية جديدة وغير مسبوقة. وكان من بين مبتكرات الطلاب كرسي المعاقين الذي قدمه الطالب زياد بن ياسر العمري وهو عبارة عن تطوير لكرسي المعاقين المتحرك وتزويده بخرائط رقمية وجهاز GBS وذلك لخدمة المعاق حيث يتم برمجة الموقع الذي يريد المعاق التحرك إليه وتحديده عبر الخريطة الرقمية ليتولى الكرسي المتحرك المهمة ونقل المعاق إلى حيث يشاء، وأشار الطالب المبتكر زياد العمري إلى أن الكرسي تم تطويره بأفكار جديدة وتم تزويده بحساسات تمنعه من الاصطدام بالأشياء التي تصادفه.
http://www.alwatan.com.sa/Nation/News_Detail.aspx?ArticleID=76755&CategoryID=3
عكاظ : الثلاثاء 26-12-1432هـ العدد : 3810
وزارة التربية تسير فرقاً لفحص سلامة 33 ألف مدرسة في المملكة
فالح الذبياني ــ جدة
قررت وزارة التربية والتعليم تسيير فرقٍ لفحص سلامة نحو 33 ألف مدرسة في جميع مناطق المملكة، بهدف التأكد من سلامتها وعدم إجراء أي تعديلات في هياكلها الإنشائية من قبل المسؤولين في المدارس. ويأتي تحرك الوزارة في أعقاب حريق اندلع في مدرسة بنات في محافظة جدة خلف وفاة معلمتين وإصابات لعدد من الطالبات، أبلغ «عكاظ» أمس مسؤول في الوزارة أن الفرق التي ستبدأ أعمالها السبت ستركز أولا على المدارس المستأجرة في المناطق والمحافظات، وستعطي أولوية أخرى للمدارس ذات الكثافة الطلابية العالية. وبحسب المسؤول، فإنه سيتم التواصل مع إدارات الدفاع المدني في المناطق والمحافظات للحصول على ملاحظاتهم واتخاذ ما يمكن من التدابير اللازمة لمعالجة الموقف، ونبه المسؤول إلى أن الهدف من تسيير هذه الفرق من الوزارة وإدارات التعليم هو توفير بيانات دقيقة ومحدثة عن سلامة المدارس وهياكلها الإنشائية، وسيتم اتخاذ قرارات مهمة، وتدابير مناسبة، تحول دون تكرار فاجعة وفاة معلمتين وعدد من الطالبات.
http://www.okaz.com.sa/new/Issues/20111122/Con20111122458000.htm
عكاظ : الثلاثاء 26-12-1432هـ العدد : 3810
حلول عاجلة لسد عجز معلمي «الأهلية»
عبدالله عبيدالله الغامدي ــ الرياض
كشف مدير عام التعليم الأهلي في وزارة التربية والتعليم محمد العتيبي أن وزارة التربية ستتخذ حلولا عاجلة لسد عجز المعلمين في المدارس الأهلية، والذي ترتب على صدور قرار الوزارة بتعيين سبعة آلاف معلم ضمن الأمر الملكي، ومن بينهم عدد ممن يعملون في بعض المدارس الأهلية. وشدد العتيبي في اتصال هاتفي أجرته معه «عكاظ» على أن جميع من جرى تعيينهم من المعلمين العاملين في المدارس الأهلية، سيتم سد أماكنهم من خلال قوائم الانتظار المسجلة لدى الوزارة، مشيرا إلى أن الوزارة خاطبت إدارات التربية والتعليم بسرعة رفع احتياجات المدارس الأهلية من المعلمين، والعمل على سد أي عجز ينشأ بعد انتقال المعلمين المعينين للوظائف التعليمية في الوزارة.
http://www.okaz.com.sa/new/Issues/20111122/Con20111122457985.htm
المدينة : الثلاثاء 26 ذو الحجة 1432هـ العدد 17744
التربية”: غدًا الموعد النهائي لرفع مستندات النفقات
أمين الحميدي - الطائف
حددت وزارة التربية والتعليم يوم غدٍ الاربعاء موعدًا نهائيًّا لإرسال جميع المستندات الخاصة بنفقات العام المالي 1432/1433هـ. وأكد تعميم صادر من الإدارة العامة للشؤون الإدارية والمالية بوزارة التربية والتعليم أن الوزارة تهيب بجميع قطاعاتها وإدارات التربية والتعليم في كافة مناطق المملكة ومحافظاتها بالتقيد بالموعد لإنجاز كافة المستندات المالية والرفع بها، والتقيّد بالتاريخ المحدد لاستقبال المستندات المطلوبة.
http://www.al-madina.com/node/339789
الرياض : الثلاثاء 26-12-1432هـ العدد 15856
تكريم 150 طالباً متفوقاً في الأفلاج ..اليوم
الأفلاج – مشعي البريكان
تحتفي إدارة التربية والتعليم بمحافظة الأفلاج بتكريم 150 طالباً من المتفوقين على مستوى مدارس المحافظة اليوم على مسرح إدارة التربية والتعليم بحضور محافظ الأفلاج سعد بن عبدالعزيز بن سحيم ورؤساء الدوائر الحكومية بالمحافظة وعدد من القيادات التربوية في الأفلاج.وقال مدير التربية والتعليم بمحافظة الأفلاج محمد بن مبارك الزايد إن هذا العدد المتميز من المتفوقين دراسياً على مستوى المحافظة الذين سيتم تكريمهم عصر اليوم هو نتاج ما توليه وزارة التربية والتعليم من اهتمام ورعاية لقطاع التعليم وما يبذله المسؤولون في الوزارة ومدارس المتفوقين من جهد بتوجيه ومتابعة من سمو وزير التربية والتعليم الأمير فيصل بن عبدالله بن محمد.كما قدم التهاني لمن سيتم تكريمه من الطلاب المتفوقين وأسرهم الذين أحسنوا شراكة التربية مع مدارس أبنائهم حتى كانت النتائج محققة لطموحاتهم ، كما طالب ببذل مزيدٍ من الجهد لاستمرار التميز.الجدير بالذكر أن "الرياض" هي الراعي الإعلامي لحفل المتفوقين في تعليم الأفلاج من منطلق دعمها للنماذج المتميزة من الطلاب.
http://www.alriyadh.com/2011/11/22/article685053.html
الرياض : الثلاثاء 26-12-1432هـ العدد 15856
طالب بحصر المدارس التي تعرضت للسرقة
تعليم المدينة يشدد على معاقبة الطلاب أصحاب الجوالات« المخلة »
المدينة المنورة : خالد الزايدي
شدد مساعد مدير عام التربية والتعليم للشؤون التعليمية الأستاذ خالد بن عبد العزيز الوسيدي خلال الاجتماع الرابع لمجلس الإدارة على أهمية تفعيل لائحة السلوك فيما يتعلق بظاهرة إدخال أجهزة الجوال التي تحوي مقاطع أو صور غير لائقة، كما أقر خلال الاجتماع عقد دورات تدريبية لعضوات المجلس أو من ينوب عنهن للدخول على البريد الالكتروني وفتح الحسابات ، كما ناقش المجلس أهمية حصر المدارس التي تكررت فيها حالات السرقات ورفعها للمدير العام رئيس المجلس لمخاطبة الجهات الأمنية لتتم متابعتها من قبلها ، كما ناقش المجلس إعداد آلية لضمان عدم سرقة أجهزة الطلبة والطالبات المتحفظ عليها وتعميمها على المدارس .بعد ذلك بدأ المجلس بمناقشة جدول أعمال الاجتماع ومن أبرزها مناقشة موضوع الحالة المالية للبنود ، كما عرض مدير إدارة تقنية المعلومات التقرير الفتري للبوابة الإلكترونية ، ثم عرض مدير إدارة النشاط الطلابي برامج مكاتب التربية والتعليم والمدارس لملتقى المدينة التربوي الثاني للطلاب والطالبات ، وشدد المجلس في اجتماعه على أهمية تفعيل لائحة السلوك في المدارس وتطبيقها بفعالية فيما يتعلق بظاهرة إحضار الطلاب والطالبات لأجهزة الجوال إلى المدرسة ، وقد شدد مساعد المدير العام على أهمية أن تقوم إدارات المدارس بتشكيل لجنة برئاسة المدير قبل الشروع في فحص أجهزة الجوالات الخاصة بالطلاب
http://www.alriyadh.com/2011/11/22/article685061.html
الرياض : الثلاثاء 26-12-1432هـ العدد 15856
مشرفات من وزارة التربية في لقاء تعريفي بجائزة الملك عبدالعزيز لجودة التعليم
الرياض- سحر الشريدي
رعى الدكتور محمد بن عبدالعزيز السديري مساعد مدير عام التربية والتعليم للشؤون التعليمية،والدكتور غانم الغانم مدير عام الجودة الشاملة بوزارة التربية والتعليم اللقاء التعريفي بجائزة الملك عبد العزيز – رحمه الله – للجودة في التعليم العام، والذي حضره عدد من مديري ومديرات المدارس ومشرفي إدارة التعليم بمنطقة الرياض، والذي هدف إلى التعريف بأهمية الجودة في التعليم العام وتطبيقها بالشكل الصحيح وفق إستراتيجية معينة، وإخراج كوادر بشرية متميزة تحقق معايير الجودة وتعمل بها،كما تم إلقاء الضوء على جهود المملكة في تطبيق الجودة في شتي المجالات من خلال جائزة الملك عبدالعزيز وكيفية الاشتراك بها وكتابة السيرة الذاتية وتقديمها لأمانة الجائزة من اجل تأجيج التنافس بين الجهات الحكومية والخاصة. وتحدث "د.السديري" عن أهمية الجائزة ودورها في شحذ همم المربين وتحمل دورهم الريادي في قيادة مدارسهم لتحقيق النجاحات وفق معايير هذه الجائزة. وأوضح "د.الغانم" أهمية دور مدير المدرسة واعتبره سفيراً مهماً في إنجاح هذه المبادرة التربوية الرائدة، إلى جانب ذلك قدم المهندس محمد المطيري المدير التنفيذي للجائزة مفهوم الجائزة وتعريفها والمعايير التي يبنى عليها وسهولة تطبيقها ومراحلها المختلفة، إضافة إلى تقديمه العديد من المخرجات التي سوف تساعد في تطوير قطاع التعليم. إلى جانب ذلك أشادت الأستاذة سعاد شنقيطي مديرة التقويم الشامل بالإدارة العامة بالجودة الشاملة بوزارة التربية والتعليم بدور مدارس الرواد على اللقاء التعريفي بجائزة الملك عبدالعزيز لجودة التعليم العام. وقالت: ان الجودة في التعليم العام في بدايته ولكنه يخطو خطى سريعة نحو القمة من خلال مشروع الملك عبدالله (إتقان) في القطاع التعليمي المساوي لجائزة الأيزو والتميز الأوروبي. وبينت الأستاذة تركية الفارس مديرة التقويم الشامل بمنطقة الرياض الصعوبات التي تم التغلب عليها في بداية تطبيق نظام الجودة في قطاع التعليم والنقلة الكبيرة التي حدثت جراء التطبيق وعن نظرتها المتفائلة للوصول للعالمية من خلال جائزة الأيزو. وذكرت مديرة مدارس الرياض الأستاذة منى العيبان ان التعليم الأهلي وضع بصمة من خلال الجودة والتميز من خلال دعم الوزارة وسعيها لإقامة برامج تطويرية.
http://www.alriyadh.com/2011/11/22/article685109.html
الوطن : الثلاثاء 26-12-1432هـ
أمير عسير يكرم الفائزين بجائزة الحويزي للتفوق العلمي
خميس مشيط: زايد الأسمري، مسعود آل معيض
تأكيداً على تقدير المبدعين والمتفوقين وتتويج المخلصين في شتى المجالات، شهد أمير منطقة عسير الأمير فيصل بن خالد بن عبدالعزيز مساء أول من أمس، تكريم الفائزين والفائزات بجائزة حسن بن معجب الحويزي للتفوق العلمي في عامها الرابع، وذلك بقاعة الجوسق للاحتفالات في محافظة خميس مشيط. وفي بداية الحفل شاهد الجميع مسيرة للطلاب المكرمين، بعد ذلك ألقيت كلمة مجلس الجائزة ألقاها المدير التنفيذي للجائزة عبدالله بن حويز، قدم من خلالها، التهنئة للجميع، مؤكدا أن الجائزة تأتي إسهاماً في دعم مسيرة التفوق في بلادنا المباركة التي منذ أن أسست على يد الملك عبدالعزيز "طيب الله ثراه"، ومن بعده أبناؤه المخلصون، لم يدخروا جهداً في نشر العلم ودعم مسيرة التعليم في بلادنا إلى أن أصبحت في مصاف الدول المتقدمة في شتى المجالات. وأضاف ابن حويز: أن عدد المتفوقين ازداد عاماً بعد عام حتى وصل عدد المتفوقين المكرمين إلى 414 متفوقاً ومتفوقة من طلاب التعليم العالي والتعليم العام خلال أربع سنوات، مشيرا إلى أن الجائزة لم تقتصر على تكريم المتفوقين، بل أخذت على عاتقها ابتعاث عشرة من الطلاب والطالبات كل عام لدراسة الطب والهندسة بعد اجتياز الشروط المحددة في لائحة الجائزة، معلنا باسم رئيس مجلس الجائزة، عن توسيع دائرة التكريم ليشمل تكريم العشرة الأوائل من خريجي الثانوية العامة بنين وبنات بمحافظة خميس مشيط والمراكز التابعة لها. تلا ذلك، كلمة الطلاب المكرمين، ألقاها الشيخ يحيى بن فلاح بن نايش، أكد فيها أن المملكة تعيش عصرها الذهبي في ظل حكومة خادم الحرمين الشريفين، مقدما شكره وتقديره لأمير منطقة عسير، على رعايته لهذه الجائزة وعلى ما قدمه ويقدمه لإنسان ومكان عسير, مؤكدا أن دعم سموه للمحافل العلمية، سيسهم ـ إن شاء الله ـ في انتشارها بين أهالي المنطقة ليعم الخير وترتقي الأسر التي هي لبنة المجتمع. من جانبه، قال رئيس الجائزة حسن معجب الحويزي في حديث لـ"الوطن": إن رعاية أمير منطقة عسير للاحتفال، تأتي تشجيعا واهتماما بتقدير المبدعين والمتفوقين وتتويج المخلصين، مؤكداً أن دعم أمير عسير، للحفل يسهم في تميز الجائزة ويزيد حرص القائمين عليها والاستمرار لتقديم خدماتها للمستفيدين في شتى المجالات. وحول تطوير الجائزة، قال الحويزي: إن الجائزة ستشمل العشرة الأوائل في الثانوية العامة "5 طلاب و5 طالبات" في محافظة خميس مشيط، إضافة إلى أبناء بني حويز في نسختها الخامسة. وتخلل الحفل، قصيدة شعرية للشاعر فهد الشهراني نالت استحسان الجميع، ثم استمع الجميع إلى أوبريت إنشادي للمنشدين صالح اليامي، وعبدالله الشلوي، بعدها تسلم المتفوقون والمتفوقات التكريم من أمير عسير. حضر الحفل، وكيل إمارة المنطقة المهندس عبدالكريم بن سالم الحنيني، ووكيل الإمارة المساعد الدكتور محمد بن عيسى، ومدير عام مكتب أمير منطقة عسير الدكتور ذعار بن نايف بن محيا.
http://www.alwatan.com.sa/Local/News_Detail.aspx?ArticleID=76811&CategoryID=5
الوطن : الثلاثاء 26-12-1432هـ
تأخر "التعليم" في تسديد مستحقاته.. فأقفل المدرسة
ظهران الجنوب: عوض فرحان
في حادثة نادرة، تسبب أحد المواطنين بمحافظة ظهران الجنوب، في انقطاع الدراسة عن مدرسة الحمراء الابتدائية بحي آل المونس وسط المحافظة، وذلك عندما عمد، أمس، إلى إغلاق أبواب مبنى المدرسة المستأجر منه بالسلاسل والاقفال, بسبب تأخر إدارة التعليم عن تسديد مستحقاته. وأكد صاحب المبنى ويدعى سعيد محمد الدغار، أن إغلاقه للمدرسة، جاء بعد أن استنفذ كل الطرق لإنصافه من وزارة التربية والتعليم، حيث لم يستلم إيجار المبنى منذ أربع سنوات، مشيراً إلى أنه وخلال تلك الفترة طلب زيادة مبلغ الإيجار من 50 ألف ريال إلى 100 ألف ريال، ولكنهم لم يتجاوبوا معه، عندها طلب من ادارة التعليم بعسير وقبل 90 يوما من انتهاء العقد، مغادرة وتسليم المبنى كما تنص على ذلك الأنظمة المتبعة، ولكنهم - كما يقول - لم يتجاوبوا مع مطالبه على الرغم من تكراره لمطالبه وبشكل شهري. وأضاف، عندها لجأت لديوان المظالم بعسير، الذي بدوره رفض البت في القضية أو النظر فيها، حتى تسلم وزارة التربية والتعليم المبنى المستأجر، مبيناً أن المبلغ الذي يطالب به الآن 400 ألف ريال، حيث إنه سبق وأن تقدم بخطاب للجهات المعنية في تعليم عسير قبل أربع سنوات إما رفع الإيجار إلى مبلغ 100 ألف ريال سنويا أو إخلائه، وقال: نتيجة لعدم انصافي فقد لجأت إلى غلاق المدرسة، متمنيا من الجهات المعنية إنصافه، متسائلاً عن الأسباب الكامنة وراء توقف مشروع المدرسة الحكومي في حي آل المونس، الذي تم نقله لموقع آخر لارضاء المقاول، بحسب وصفه. من جهته، أكد مدير مكتب التربية والتعليم للبنات بظهران الجنوب خليل القحطاني، انقطاع الدراسة عن مدرسة الحمراء عندما عمد صاحب المبنى إلى غلقها بالسلاسل وبواسطة شاحنة وضعها أمام بوابة المدرسة الشرقي، وقال: إنه أبلغ محافظ ظهران الجنوب، الذي عمد شرطة المحافظة إلى استدعاء المواطن وأخذ إقرار عليه بفتح المدرسة. وأكد القحطاني، عودة الحياة الدراسية لمدرسة الحمراء من صباح اليوم، مشيراً إلى أن إدارة التربية والتعليم بعسير كانت قد أعلنت في وقت سابق عن حاجتها لاستئجار مبنى للمدرسة، حيث شكلت لجنة لذلك، وستحدد خلال الأسابيع القادمة المبنى الجديد.
http://www.alwatan.com.sa/Local/News_Detail.aspx?ArticleID=76772&CategoryID=5
الوطن : الثلاثاء 26-12-1432هـ
"البلديات": قضبان المدارس مسؤولية التربية و"المدني" يطلب التخلص من المستأجرة
رياض، جدة: عبدالعزيز العطر، محمد الزايد، أحمد ردة
التصدت وزارة الشؤون البلدية والقروية للاتهامات التي وجهت إليها من وزارة التربية والتعليم بأنها السبب في وجود "القضبان الحديدية" في مدارس البنات. وبرأ مسؤول بوزارة الشؤون البلدية في تصريح لـ"الوطن" أمس، وزارته من الاتهامات التي وجهت إليها من "التربية"، مؤكداً أن مسؤولية "القضبان الحديدية" تقع على عاتق التربية. وبيّن المسؤول الذي فضل عدم ذكر اسمه، أن وكالة وزارة الشؤون البلدية للشؤون الفنية وضعت اشتراطات للمدارس الأهلية، ولكنها خلت من التشديد على وضع القضبان على نوافذ الأدوار الأرضية، بل إنها شددت على ضرورة الأخذ باشتراطات السلامة الواردة من مديرية الدفاع المدني ، مبيناً أن الاشتراطات الموضوعة والمطبقة في المدارس الحكومية هي من قبل التربية ولا تتدخل البلدية بها نهائيا. واتهم المصدر "التربية" بالتقصير في عمل الجولات الرقابية على المدارس الأهلية، مؤكدا أنه من المفترض قيام إدارات التعليم بجولات رقابية للتأكد من تطبيقها لاشتراطات السلامة، نظرا لارتباط المدارس الأهلية بـ "التربية"، الأمر الذي يحتم الرقابة عليها وليس مراقبي البلديات. من جهة أخرى نفى مسؤول بإدارة رخص واشتراطات البناء في أمانة جدة "فضل عدم ذكر اسمه" الاتهام الذي وجهته وكيلة وزارة التربية والتعليم لتعليم البنات الدكتورة هيا العواد للشؤون البلدية حول اشتراطها وجود قضبان حديدية في الأدوار الأولى من مباني المدارس الذي نشرته "الوطن". وقال إن الأمانة تصدر فقط رخصة البناء الأساسية للمنشأة، متضمنة المساحات والارتدادات والأطوال والارتفاع، ولا علاقة لها بسياج النوافذ، سواء كان موجودا أو غير موجود، وأن مثل هذه الاشتراطات تكون من قبل الدفاع المدني الذي يمنح شهادات صلاحية المباني للاستخدام التعليمي. وأوضح أن الأمانة تكتفي بموافقة الدفاع المدني على وجود وسائل السلامة المتمثلة في اكتمال اشتراطات السلامة الخاصة بالمبنى، والمتمثلة في سلالم الهروب ومخارج الطوارئ وطفايات الحريق. وفيما يتعلق بالسياج الحديدي الذي يركب على نوافذ المدارس، قال مدير إدارة الدفاع المدني بمحافظة جدة العميد عبد الله حسن جداوي "لا نؤيد ذلك أبدا في نوافذ الفصول الدراسية، وإن كان لا بد، فيكون فقط للحجرات التي تحوي وثائق هامة ويكون عددها محدودا جدا، وبمعدل حجرة واحدة في كل طابق.
http://www.alwatan.com.sa/Local/News_Detail.aspx?ArticleID=76790&CategoryID=5
الوطن : الثلاثاء 26-12-1432هـ
مدارس جاليات عربية تفتقر لشروط السلامة
تعليم المدينة المنورة: لا تقع تحت مسؤولية الإدارة كونها دروس تقوية للطلاب
المدينة المنورة: خالد الجهني، سعد الحربي
تنتظر إدارة التربية والتعليم بمنطقة المدينة المنورة توجيهات إمارة المنطقة حول الشروع في إغلاق عدد من المباني، تحولت إلى مدارس غير مرخصة تخص أبناء جاليات عربية ويتم التدريس فيها بالاختلاط بين الجنسين إضافة إلى خلوها من وسائل السلامة مما يهدد أمن وسلامة أبناء وبنات الجاليات العربية عند وقوع كارثة بالمبنى. وكانت إدارة تعليم المدينة المنورة رصدت عدة مبان تحولت إلى مدارس خاصة في صورة فصول دراسية تقيمها بعض الجاليات العربية في شقق وفيلات تفتقد لاشتراطات السلامة وشروط الدفاع المدني ونظام التعليم الأهلي. وجاء في بلاغ التعليم للجهات المعنية أن هذه الفصول الدراسية تحوي اختلاطا بين طلاب وطالبات الجاليات، ولا توجد لوحات على المبنى، ولا تتوفر به مخارج طوارئ وتجمع عشرات الطلاب من أبناء الجاليات، إضافة إلى المعلمين. ورصدت "الوطن" مبنى أقامته جالية عربية أطلقت عليه "الشيماء" لتدريس أبناء الجالية مفتقرا لاشتراطات السلامة وسلم طوارئ ومطلا على المباني الأخرى، ولا يحمل لوحة تدل على وجود مدرسة أهلية عدا ملصق صغير على باب المبنى، كما تم رصد طالبات يدرسن في فصول بملحق من هناقر، فيما يطل الطلاب على الساحة من نوافذ المبنى غير المؤمنة بحواجز. من جهة أخرى، كشف مدير قسم التعليم الأهلي في إدارة تعليم المدينة المنورة عبد الله الكويتي لـ"الوطن" أن بعض مدارس الجاليات لا تقع تحت مسؤولية إدارة التعليم بالمنطقة، رافضا تسميتها بالمدارس، لكونها دروس تقوية لطلاب وطالبات الجاليات، حيث يعمل غالبها بالخفاء ومخالفا الأنظمة ولا تتوفر بها وسائل سلامة. وأضاف الكويتي: تعمل الجاليات العربية على استئجار مبان وتحويلها إلى فصول تقوية لطلابها قبل اختبارات القنصلية أو السفارة التي تجريها بلادهم لهؤلاء الطلاب، مشيرا إلى أن الفصول الدراسية لا تقع تحت أي إشراف، وليس لها صلة بإدارة تعليم المنطقة. وأكد أنه تمت مخاطبة إمارة المدينة عن مثل هذه الفصول الدراسية التي تجريها بعض الجاليات كون الإمارة الجهة المعنية بمتابعة الفصول وإغلاقها بعد رصد مخالفتها لكونها ممنوعة. من جهته، أكد المتحدث الإعلامي للدفاع المدني في المنطقة المقدم خالد الجهني أنه تم الوقوف على المبنى المعد كمدرسة، واتضح للفرقة التابعة لوحدة الأمن والسلامة أن المبنى خاص ولا يخضع لأنظمة الدفاع المدني كالمدارس.
http://www.alwatan.com.sa/Local/News_Detail.aspx?ArticleID=76788&CategoryID=5
الوطن : الثلاثاء 26-12-1432هـ
تأهيل طلاب الأحساء لـ "الأولمبياد"
الهفوف، حفر الباطن: عدنان الغزال، منديل الحربي
تنفذ الإدارة العامة للتربية والتعليم في الأحساء، ممثلة في الإدارة العامة للنشاط الطلابي حالياً دورات تدريبية لتأهيل 2000 طالب للمشاركة في الأولمبياد الوطني للإبداع في مسار الابتكار. وأوضح مدير النشاط الطلابي في الأحساء يوسف الملحم في تصريح صحفي أمس أن تسجيل الطلاب يجري من خلال موقع بوابة "موهبة" الإلكتروني على الرابط التالي: www.ibda.org.sa. مبينا أن الأولمبياد عبارة عن مسابقة علمية سنوية تقوم على أساس التنافس في مساري الابتكار والبحث العلمي من خلال تقديم مشاريع علمية فردية أو جماعية وفقاً لكل مسار يحكمها نخبة من الأكاديميين لترشيحها للمراحل التنافسية الأعلى. إلى ذلك، يستضيف تعليم الأحساء السبت المقبل برنامج "بروتوكولات" جلوب البيئي، بمشاركة 76 مدرباً ومتدرباً ومشرفين ومعلمين يمثلون مختلف الإدارات التعليمية في المملكة، ويستمر5 أيام في مقر مركز الملك عبدالعزيز الكشفي. كما حددت إدارة التربية والتعليم بحفرالباطن اللجان التنظيمية لمعرض الأولمبياد الوطني للإبداع للبنات للعام الدراسي 1432/1433، وعددها خمس لجان هي: لجنة تحكيم مسارالبحث العلمي, ولجنة تحكيم مسارالابتكار, ولجنة الاستقبال والتسجيل, ولجنة المعرض العام, ولجنة الدعم الفني والإعلامي وإعلان النتائج النهائية.
http://www.alwatan.com.sa/Local/News_Detail.aspx?ArticleID=76781&CategoryID=5
الوطن : الثلاثاء 26-12-1432هـ
معلم لمسؤولي تعليم المدينة المنورة: هل مدارسنا مؤمنة؟
المدينة المنورة: فيصل الرويشد
بادر معلم مستجد أثناء برنامج استقبال وتهيئة المعلمين الجدد بسؤال مسؤولي إدارة التربية والتعليم في المدينة المنورة "هل جميع المدارس في المدينة المنورة مؤمنة بوسائل السلامة ومخارج الطوارئ؟. وهل سيتم عمل دورات في الإخلاء للمعلمين؟.واكتفى مدير شؤون المعلمين بتعليم المدينة محمد السناني بالرد قائلا: نجيبكم فيما نعرفه. جاء ذلك خلال لقاء تربوي بين إدارة التربية والتعليم بالمدينة المنورة والمعلمين المستجدين أمس. وقال السناني إن مخارج الطوارئ للمدارس الحكومية والمستأجرة من الاشتراطات الهندسية الواجب توفرها، ونحن لا نقوم بمثل هذه القضايا ونجيبكم فيما نعرفه، مشيرا إلى أن هناك دورات تقام لتوعية أفراد المجتمع بمختلف القطاعات. وأضاف السناني: نترحم على من توفي في أحداث مدرسة براعم الوطن بجدة، ونسأل الله سبحانه وتعالى أن يشفي من كان مريضاً. ووصف قضية مدارس البراعم بالأمر المؤسف، متسائلا عن مدرسة تحوي أكثر من 700 طالبة ويحدث فيها خلل بمخارج الطوارئ؟.من جانبه، قال مدير إدارة الإشراف التربوي عبدالرحمن حبيب، إن هناك وحدة للأمن والسلامة تابعة للشؤون المدرسية تقوم بزيارات للمدارس، وهي مكونة من إدارة التربية والتعليم وعدة جهات حكومية أخرى هي الإمارة والأمانة والدفاع المدني، حيث تتولى تفتيش المدارس وتسجيل ملاحظاتها لتلافيها مستقبلا من قبل إدارة المدرسة. من جهة أخرى، اختتمت إدارة التربية والتعليم في المنطقة أمس برنامج استقبال وتهيئة المعلمين الجدد بمركز الأمير سلطان في الحرة الشرقية الذي استمر ثلاثة أيام، وتخلل البرنامج عدة محاور من أهمها استكمال متطلبات التعيين والإجراءات الإدارية والتعريف بنظام نور للإدارة التربوية والبوابة الإلكترونية للإدارة. وتناول البرنامج الجانب النفسي في خصائص النمو النفسي للطلاب وفق المراحل وميثاق مهنة التعليم وأخلاقيات المهنة.
http://www.alwatan.com.sa/Local/News_Detail.aspx?ArticleID=76779&CategoryID=5
الوطن : الثلاثاء 26-12-1432هـ
إيمان وابنتها نرسيان.. جمعتهما المدرسة وفرقتهما النيران
جدة: نجلاء الحربي، سامية العيسى
نرسيان طفلة لم تتجاوز ست سنوات، ترقد على سرير أبيض في مستشفى الجدعاني، بعد أن صارعت الموت اختناقا في مدرسة البراعم المنكوبة، حتى أنقذها المسعفون، ووالدتها إيمان البلوي المعلمة في نفس المدرسة، والتي لم تجد غير القفز من الطابق الثالث هربا من ألسنة النيران. "الوطن" التقت عمتها المرافقة لها في المستشفي، حيث أشارت إلى أن نرسيان كتب لها الله الحياة والعيش، مشيرة إلى أن والدتها منومة في مستشفي الملك سعود نتيجة إصابتها بحروق وكسور بعد سقوطها من الطابق الثالث، حيث تعاني من كسر بالعمود الفقري. ولفتت إلى أن والدة نرسيان التي عاصرت الحدث أخبرتها أنهن احتجزن في غرفة المعلمات، وأنها احتضنت بنتها طيلة الوقت، حيث استمرت في تلاوة الآيات القرآنية، وعندما رأت كثافة الأدخنة المتصاعدة، حاولت إلقاء نرسيان من النافذة على المتطوعين في الفناء الذين فردوا الأشرعة والبطاطين لإنقاذ المعلمات والطالبات اللاتي كن يلقين بأنفسهن من النوافذ.وأضافت أن كثافة الأدخنة حالت بين الأم وبنتها داخل الغرفة، مما جعلها تعتقد أن الطفلة ألقت بنفسها، فألقت بنفسها من النافذة، إلا أنها تفاجأت بأن نرسيان لا تزال في غرفة المعلمات مما أثار أعصابها، فأصرت على الصعود لإحضارها، مبينة أنه عثرعليها من قبل أحد المتطوعين، حيث وجدها تحت طاولة بالغرفة، وأن تصرفها هذا حماها من النيران. من جانبه، أشار المسعف المتطوع الذي عثر على نرسيان إيهاب مشتهى، إلى أنه وجدها تلتمس الحياة وملابسها مغطاة بسواد الدخان وفي حالة اختناق، مضيفا "أسرعت بها نحو سيارة الإسعاف وأرشدني مسعف الدفاع المدني لرعايتها". وأفاد بأنه ظل بجوارها يوما كاملا بعد دخولها للعناية المركزة بمستشفى الجدعاني إلي أن تعرف عليها والدها وجدها.
http://www.alwatan.com.sa/Local/News_Detail.aspx?ArticleID=76778&CategoryID=5
الوطن : الثلاثاء 26-12-1432هـ
نظافة البيئة بمدرسة بنات في خميس مشيط
أبها: تغريد العلكمي
نظمت المتوسطة الرابعة عشرة والثانوية الثالثة عشرة بخميس مشيط، أول من أمس، حملة "يد بيد لأنظف بلد" تحت شعار "مكانك عنوانك"، بإشراف رائدة النشاط المدرسي بمكتب الإشراف عائشة الشهري، والمشرفة الإدارية بتعليم بنات عسير زهراء كعبان، ومشرفتي النشاط المدرسي سميرة حيدر وحنان حاجه، ومديرة المدرسة صباح الشهري.
http://www.alwatan.com.sa/Local/News_Detail.aspx?ArticleID=76748&CategoryID=5
الوطن : الثلاثاء 26-12-1432هـ
"مدني القنفذة": مدرسة الشعب لا تصلح للدراسة
القنفذة : عبدالرحمن الغبيشي، محمد المجدوعي
ينتظر نحو 90 طالباً ومعلماً بابتدائية الشعب ، قرار إدارة التربية والتعليم في القفنذة إعادتهم لمبناهم القديم أو الاستمرار في مدرسة حدبة السلالمة التي بها نحو 83 طالباً، بعد أن اجتاحت مياه الأمطار مدرستهم. وأكد مدير عام الدفاع المدني بالقنفذة العقيد منصور الصاعدي لـ"الوطن" أن مدرسة الشعب تقع في منطقة قريبة من وادي حلي وفي موقع متدنٍ يعتبر مجرى سيول ومنطقة منخفضة مما يؤكد خطورة عودة الطلاب إلى المدرسة في ظل الظروف المناخية التي تشهدها الأجواء العامة للمحافظة، فيما تسعى إدارة التربية والتعليم بالقنفـذة للانتهاء من مبنى ابتدائية الشعب قريباً. وحاولت "الوطن" الاتصال بمدير التربية والتعليم الدكتور محمد الزاحمي، الذي لم يرد، وأرسلت له رسالة عبر الهاتف النقال إلا أنه لم يرد.
http://www.alwatan.com.sa/Local/News_Detail.aspx?ArticleID=76746&CategoryID=5
الوطن : الثلاثاء 26-12-1432هـ
مديرو مدارس مستأجرة: "المدني" لم يزرنا منذ سنوات وشهادات السلامة "شكلية"جداوي: زياراتنا مستمرة وواجهنا استغلال ملاك المدارس للأسطح رغم "الواسطة"
جدة: أحمد السلمي، أحمد ردة
أوضح عدد من مديري مدارس جدة أمس، أن شهادات سلامة المنشأة التي يصدرها الدفاع المدني شكلية وتصلهم عبر البريد من قبل إدارة التعليم دون حضور أي فريق متخصص سواء من التعليم أو الدفاع المدني. وأجمع نحو أربعة مديري مدارس تحتفظ "الوطن" بأسمائهم، على أن هذه الشهادات تصدر دون الرجوع لمديري المدارس، وأن أي جهة حكومية لم تلزمهم بتعليقها في مكان بارز بالمدرسة، وأن بعضهم أمضى في مدرسته الحالية نحو أربع سنوات، لم يزر المدرسة خلالها أي فريق من الدفاع المدني لإجراء كشف السلامة. وقالوا إن معظم شهادات السلامة وصلاحية المباني الخاصة بالمدارس المستأجرة، تستخرج من قبل ملاك المباني، بالتنسيق مع إدارة التعليم والدفاع المدني، وذلك لتحقيق شرط تجديد عقد استئجار المبنى فقط. وشدد مديري المدارس على أن هذا الإجراء الخاطئ يجنب ملاك مباني المدارس الانصياع لطلبات المديرين بتوفير سلالم خارجية للطوارئ، وإصلاح أعطال الكهرباء والأسلاك المكشوفة، مما يجبر بعض مديري المدارس على إصلاح هذه المشكلات على حسابه الخاص، علاوة على مشكلة الكثافة الطلابية في الفصول، وضيق المخارج ورداءة البنية التحتية للمباني. وحول المسؤول عن هذه الأخطاء، أكد مديرو المدارس الذين تحدثوا لـ"الوطن"، أن المسؤولية تقع على عاتق الدفاع المدني لتجاهله إرسال فرق ميدانية للتأكد من سلامة المباني قبل إصدار رخصة سلامة المنشأة، وأن إدارة التعليم تُعذر من هذه المشكلة كونها تعتمد على تصريح الدفاع المدني في تجديد عقود استئجار المدارس. وتذمر مديرو المدارس من التعامل معهم ككبش فداء حال تعرض المدرسة لأي خطر، مؤكدين أنهم يحتفظون بكافة المخاطبات المتعلقة بسلامة المباني، وإحصائيات الطلاب الكثيفة في الفصول رغم ضيقها، وأنهم مستعدون لتقديمها لأي جهة رقابية حال حدوث أي طارئ لا قدر الله. وأوضح أحد مديري المدارس الأهلية، أن رخصة سلامة المنشأة لمدرسته منتهية منذ شهرين، وأنه خاطب المالك أكثر من مرة دون جدوى، رغم تنفيذهم عددا من خطط الإخلاء لتعويد الطلاب على التعامل مع الكوارث. وأكد مدير مدرسة حكومية، يعمل بها منذ أربع سنوات، أنه لا يعرف شيئا عن إجراءات تجديد رخصة سلامة المنشأة، سوى أن مالك المبنى يتوجه إلى الدفاع المدني للحصول على الرخصة، ثم يقدمها لإدارة التعليم ضمن الأوراق المطلوبة لتجديد عقد الإيجار بصفة سنوية، دون أن تزور أي فرقة من الدفاع المدني المدرسة. "الوطن" أجرت اتصالا بالمتحدث الإعلامي في تعليم جدة عبدالمجيد الغامدي، الذي أكد أنه لا يملك الإجابة في الوقت الراهن، بسبب انشغال مدير التعليم في عدة لجان مع الجهات المعنية المكلفة بالتحقيق في حريق مدرسة البنات، مطالبا بالاتصال بمدير التعليم. من جانبه، اتهم مدير إدارة الدفاع المدني بمحافظة جدة العميد عبدالله حسن جداوي، بعض ملاك المدارس بمحاولة استغلال أسطح مباني المدارس الأهلية لزيادة المساحات عبر التوسط لدى الدفاع المدني بعدد من وجهاء المجتمع. وقال "يحاول ملاك بعض المدارس بشتى الطرق إصدار تراخيص لمدارسهم وهي على حال غير نظامي"، مؤكدا أن الدفاع المدني يواجه هذه الحالات بشكل دائم عند إجراء فرق الإشراف تطبيق إجراءات السلامة، واصفا ذلك بغير المقبول. وأستشهد جداوي في حديثه لـ"الوطن" بما حصل في مدرسة براعم الوطن الأهلية التي كان سطحها غير مُستغل، ما سمح بإخلاء 63 طالبة ومعلمة إليه، ومن ثم نقلهن بواسطة عربات الإنقاذ المعلقة، وكن جميعهن سالمات، وأنه في حال كان السطح في مدرسة البراعم مستغلا بطريقة مخالفة، لكان الأمر أكثر صعوبة أثناء وقوع الحريق. وفيما يتعلق بمخارج الطوارئ، أوضح أنها في واقع الأمر موجودة في كافة المنشآت التي تتطلب وجودها، إلا أن عددا منها تظل "مغلقة"، وتوصد بإحكام وتركز جولات لجان التفتيش والسلامة عند زياراتها لتلك المنشآت على التأكد من أن المخارج مفتوحة، وفي حال وجود ملاحظة تحرر إنذارات تتدرج عقوباتها بحسب نوع المخالفة وتكرارها. وأوضح أنه احتسب ما نسبته 20% من درجات التقييم النهائية للمدارس لتطبيق اشتراطات السلامة التي وضعها الدفاع المدني، وأن زيارات ميدانية ينفذها فريق مختص من الدفاع المدني للمدارس، وتكون على فترتين: الأولى في بداية العام الدراسي، وتمنح على إثرها المدرسة الترخيص، والأخرى في منتصف العام.
http://www.alwatan.com.sa/Local/News_Detail.aspx?ArticleID=76745&CategoryID=5
الجزيرة : الثلاثاء 26 ذو الحجة 1432هـ العدد 14299
مجلس المنطقة يوصي بحصر المشاريع السياحية المتعثرة أمير الشرقية يوجه بالتأكيد على أهمية توافر اشتراطات السلامة بالمدارس الحكومية والأهلية
الدمام - سلمان الشثري
ترأس صاحب السمو الملكي الأمير محمد بن فهد بن عبدالعزيز، أمير المنطقة الشرقية رئيس مجلس المنطقة الجلسة التاسعة لدور الانعقاد الخامس التي عقدها مجلس المنطقة الشرقية يوم أمس بالإمارة وذلك بحضور أعضاء المجلس.وأوضح أمين عام المجلس الدكتور سلطان السبيعي، بأنه تم استعراض جدول أعمال الجلسة حيث استمع المجلس إلى تقرير اللجنة السياحية وأهم ما ورد من توصيات ومنها: الطلب من غرفة الشرقية حصر المشاريع السياحية المتعثرة بالمنطقة بالتنسيق مع الهيئة العامة للسياحة والآثار بالمنطقة, والعمل على تحديد أسباب تعثر تلك المشاريع والحلول المقترحة لإنهائها.بالإضافة إلى رفع طلب لغرفة الشرقية بتزويد اللجنة بتقرير ورشة العمل الخاصة بسياسة التسعيرة, وكذلك يطلب من الغرفة تزويد اللجنة بمؤشر لحالة رضا مستثمري قطاع الإيواء السياحي عن سياسة الأسعار وكذلك الزوار. وكذلك الإسراع بتشكيل لجنة التنمية السياحية بمحافظة النعيرية, وفق منظومة التنمية السياحية.كما استعرض المجلس تقرير لجنة الزراعة وحماية البيئة المتضمن تقريرا عن «بحيرة الأصفر» التابعة لمحافظة الأحساء والذي أكد المجلس على المحافظة عليها وعدم ردمها أو جزء منها وتأييد الدراسة المقدمة من أمانة الأحساء ودعمها لكونها ستسهم بشكل كبير وفاعل للحد من الأضرار البيئية في البحيرة.كما اطلع المجلس على تقرير اللجنة الصحية المتضمن أن اللجنة اطلعت على مطالب المواطنين المنشورة في الصحافة المحلية بشأن الخدمات الصحية بالمنطقة.كما استعرض المجلس تقرير اللجنة التعليمية الثقافية الاجتماعية وتقرير لجنة التنمية المحلية.وفي نهاية الاجتماع أكد سموه على ضرورة متابعة إنهاء المشاريع التنموية بالمنطقة والوقوف على أسباب تأخيرها والعمل على إيجاد الحلول المناسبة لذلك، كما أكد سموه على ضرورة تقديم أفضل الخدمات للمواطنين والمقيمين من قبل الأجهزة الحكومية لتحقيق الأغراض التي أنشئت من أجلها.وقد أوضح أمين عام مجلس المنطقة بأن سمو أمير المنطقة الشرقية، في نهاية الاجتماع وجّه بالتأكيد على أهمية توافر اشتراطات السلامة بالمدارس الحكومية والأهلية بنين وبنات هذا وقد أمر سموه بتشكيل لجنة من الجهات المعنية بالمنطقة للكشف عن المدارس ورفع تقرير بذلك لسموه. كما وجه سموه مسؤولي الجهات الحكومية بالعمل على التواصل مع المواطنين والعمل على إنهاء مطالبهم.
http://www.al-jazirah.com/20111122/ln54d.htm
حمم "البراعم" تطارد جهات حكومية
جدة، الرياض: مراسلو الوطن
سعت جهات حكومية إلى النأي بنفسها عن تحمل مسؤولية نتائج حمم حريق "براعم الوطن" التي تطاردها، متقاذفة "كرة نار" حديد النوافذ وشروط السلامة. فوزارة "الشؤون البلدية والقروية" رفضت أمس، اتهامها من جانب وزارة "التربية والتعليم" على لسان وكيلتها الدكتورة هيا العواد، بأنها تشترط تسييج النوافذ. وقال مسؤول في "البلديات" (رفض ذكر اسمه) إن "التربية هي المسؤولة عن حديد نوافذ المدارس". وأوضح لـ "الوطن" أن "الشروط المطبقة في المدارس، هي من وزارة التربية والتعليم وليس للشؤون البلدية والقروية أي يد فيها"، متهماَ التربية بـ "التقصير في الجولات الرقابية على المدارس الأهلية"، ونافيا المسؤولية عن مراقبي البلديات. أمانة جدة بدورها، نفت على لسان مسؤول في إدارة رخص واشتراطات البناء، أن تكون لها علاقة بسياج النوافذ، مؤكدة أنها "تصدر فقط رخصة البناء الأساسية، أما مثل هذه الاشتراطات فتصدر عن الدفاع المدني الذي يمنح شهادات صلاحية المباني للاستخدام التعليمي". أما الدفاع المدني، فدافع عن نفسه عبر مدير إدارة "مدني جدة" العميد عبدالله جداوي الذي قال: "نحن لا نؤيد ذلك أبداً في نوافذ الفصول الدراسية، وإن كان لا بد فيكون فقط للحجرات التي تحوي وثائق مهمة". ودخل على خط السجال، مديرو مدارس مؤكدين أن شهادات سلامة المنشأة التي يصدرها الدفاع المدني "شكلية" وتصلهم بالبريد من إدارة التعليم "دون حضور أي فريق متخصص". على خط متصل، وتحسباً لوقوع مأساة جديدة، أطلقت مشرفة العوق البصري في "التربية والتعليم" حصة الموسى، نداء تحذير أمس، من "كارثة قريبة تهدد 95 كفيفة في مبنى معهد النور بالرياض الآيل للسقوط وفق الدفاع المدني"، محملة إدارة المباني بالوزارة ومديرة المعهد "مسؤولية ما سيحدث".تحولت فصول مدرسة براعم الوطن التي نكبت بحريق هائل السبت الماضي، قضت فيه معلمتان وأصيبت 59 طالبة ومعلمة إلى مكان مهجور، ولم يبق فيها إلا أطلال تدل على أنها كانت مخصصة للدراسة يوما ما، فالكتب المدرسية متناثرة، والطاولات غطاها الغبار الكثيف. ورصدت "الوطن" من خلال جولة ميدانية داخل مبنى المدرسة، الأضرار التي لحقت بها، لاسيما البدروم مصدر الحريق، حيث تحول إلى أكوام من الغبار الأسود ومياه متراكمة، وتحول المكان المخصص لترفيه الأطفال خلف سلالم البدروم إلى أنقاض. ولم تسلم كذلك غرفة التدبير المنزلي التي كانت مجهزة بأدوات المطبخ، والموجودة في الجانب الآخر من البدروم من الدمار، إلى جانب نحو 150 جهاز كمبيوتر يضمها المعمل الخاص الذي جهزته المدرسة للطالبات. أما أرضية المبنى فقد اكتست بالسواد ولم ينج المسرح الذي كان مصدرا لفرحة الطالبات من الدمار حيث تحول أيضا إلى أطلال. انتقلنا إلى الطابق الثاني علنا نجد شكلا مغايرا إلا أنه لم يكن أحسن حالا عن البدروم، فكتب الطالبات وحقائبهن متناثرة بشكل فوضوي على الطاولات في الفصول نتيجة الذعر الذي انتاب الطالبات والمعلمات والمنسوبات لحظة نشوب الحريق. كما تتناثر الحقائب والكتب المدرسية والعباءات في جميع الممرات، إضافة إلى انتشار الزجاج على أرضية الفصول الدراسية نتيجة تهشيم النوافذ من قبل المعلمات في محاولة منهن لإيجاد سبيل لإخراج الأدخنة المتصاعدة التي كانت سببا رئيسيا لمعظم حالات الاختناق. أما الطابق الثالث الذي توجد به غرفة المعلمات فقد شهد فصولا درامية حزينة على المعلمات والطالبات اللاتي ألقين بأنفسهن من نوافذ الغرفة طلبا للنجاة، والهروب من ألسنة اللهب المتصاعد إلى الأدوار العلوية. ففي غرفة المعلمات تتناثر أوراق الطالبات وحقائب المعلمات وأغراضهن الشخصية. وفي إحدى زوايا الغرفة توجد النافذة التي قفزت منها المعلمات وبعض الطالبات إلى فناء المدرسة. من جهتها، كشفت شاهدتا عيان كانتا موجودتين ساعة وقوع الحادث، بعض تفاصيل اللحظات الأولى لاندلاع الحريق، حيث ذكرت كل من المحاسبة الإدارية زينب بسلم، ومعلمة رياض الأطفال حورية حنفي، أن المديرة أبلغتهن باندلاع حريق في البدروم، مشيرتين إلى أن المعلمات أخرجن الطالبات من الدورين الأول والثاني إلى فناء المدرسة. وأضافتا أنه لم تخل طالبات الدور الثالث في البداية، مشيرتين إلى وجود خطة إخلاء تطبق في المدرسة، وأنه منذ بداية الحريق في الدور السفلي كان يفترض صعود طالبات الدور الثالث إلى سطح المدرسة، لكن مع تصاعد الأدخنة حدث نوع من الارتباك واحتجاز عدد من المعلمات والطالبات داخل غرفة المعلمات.وأشارتا إلى أن دخول الدخان عليهن في غرفة المعلمات أحدث اختناقات عديدة داخل الغرفة، مما دفع بعضهن إلى تهشيم الزجاج، وإلقاء أنفسهن من النوافذ، كما دفع أولياء الأمور إلى الاستعانة بالأشرعة والمفارش وعباءات الطالبات لاستقبال المعلمات اللاتي يلقين بأنفسهن من النوافذ. من جانبه، أكد مساعد مدير الإدارة العامة في الأدلة الجنائية العميد عبدالله عبدالعزيز المسعد، أن الأدلة الأولية جمعت من أقوال الموجودين في الموقع، ورفعت جميع الأدلة للمعمل الجنائي للوصول إلى النتائج، لمعرفة أسباب نشوب الحريق داخل مبني المدرسة. وأضاف أن المدرسة نموذجية ومطبقة لسبل السلامة وتتوفر بها طفايات الحريق كافة إلى جانب وجود مخارج للطوارئ الخمس التي كانت مفتوحة، واستخدمت وقت نشوب الحريق في إخراج الطالبات، وتطبيق عمليات الإخلاء من قبل إدارة المدرسة. وأكد أن أبواب الطوارئ لم تكن مغلقة، مشيرا إلى حرص المدرسة على توفير وسائل مكافحة الحريق كافة بدءا من خراطيم المياه التي تستخدم في مكافحة الحرائق ومخارج الطوارئ، لامحا إلى إعلان نتائج التحقيقات الأسبوع المقبل. يشار إلى أن مالكة المدرسة أروى آل الشيخ اعتذرت في اتصال هاتفي معها عن الإدلاء بأي تصريحات متعللة بانشغالها في التنسيق لتوزيع طالبات المدرسة على مدارس أخرى.
http://www.alwatan.com.sa/Local/News_Detail.aspx?ArticleID=76795&CategoryID=5
الوطن : الثلاثاء 26-12-1432هـ
أسقف آيلة تهدد 95 كفيفة بمعهد النور في الرياض
الرياض: فاطمة باسماعيل
حذرت مشرفة العوق البصري بإدارة التربية الخاصة بوزارة التربية والتعليم حصة الموسى من خطر يهدد 95 كفيفة بمعهد النور، يقبعن في مبنى متهالك بحي الملز في الرياض. وحملت إدارة المباني بالوزارة ومديرة المعهد مسؤولية ما سيحدث للكفيفات و40 معلمة وإدارية بمبنى المعهد الذي يتعدى عمره 40 عاما، فيما دعا الدفاع المدني في تقرير سابق إلى إخلاء المبني. وقالت الموسى في تصريح إلى "الوطن" إن حادثة الحريق بجدة تجعلنا نعتصر ألما لحال مدارس البنات، مبينة أنها وقفت على حال معهد النور، واكتشفت أن وضعه ينبئ بكارثة قريبة، طبقا لتقرير مديرية الدفاع المدني - حصلت "الوطن" على نسخة منه - يؤكد عدم صلاحية المبنى ويطالب بسرعة إخلائه. وأشارت إلى أن إدارة التعليم رفعت تقريرها المؤيد للدفاع المدني، بسرعة إخلاء المبنى بالكامل لخطورته على الطالبات كونه آيلا للسقوط. وأكدت إحدى الطالبات السابقات في المعهد، أن المعهد لا يصلح للكفيفات بتاتا، فالسلالم تسبب إصابات لهن، والفصول في الأدوار العليا، فضلا عن أنه لا توجد به وسائل حماية. وجاء في التقرير الذي صدر في ربيع الآخر الماضي، أن مبنى المعهد الذي تبلغ مساحته 5 آلاف متر مربع ويتكون من ثلاثة أدوار، توجد به 130 طالبة ومعلمة، ويحوي نظام إطفاء عاديا ونظام إنذار مركبا بطريقة عشوائية ولا يغطي إلا نسبة قليلة من المبنى اقتصرت على مكاتب المعلمات وغرفة خاصة بالطالبات. وأكد وجود تسربات مياه بالأسقف في الدور الثالث، إضافة إلى تسربات مياه في الدورين الثاني والثالث، ووجود تصدعات وانهيارات من سقف المبنى واهتراء الحديد إلى درجة نهائية بسبب الصدأ، إلى جانب وجود هبوط واضح في المبنى. ورأى التقرير أنه من خلال الجولة تبين أن هناك خطورة بالغة على أرواح الطالبات والمعلمات، نتيجة لسوء الوضع العام للمبنى من الناحية الوقائية والإنشائية، مما ينذر بوقوع كارثة كبيرة على أرواح قاطنيه.
http://www.alwatan.com.sa/Local/News_Detail.aspx?ArticleID=76777&CategoryID=5
الوطن : الثلاثاء 26-12-1432هـ
دليل الطالب.. 5 مسؤوليات مقابل 4 حقوق
الهفوف: عدنان الغزال
4 حقوق مقابل 5 مسؤوليات.. ملخص دليل "حقوق ومسؤوليات الطالب" الذي وضعه أول من أمس مشرفو التوجيه والإرشاد في وزارة التربية والتعليم ومجموعة من المشرفين التربويين في إدارات التربية والتعليم بالمملكة ضمن برنامج ورشة عمل خاصة بإعداد الدليل وتستضيفها الإدارة العامة للتربية والتعليم في الأحساء لمدة 4 أيام. وأوضح مدير التوجيه والإرشاد في الأحساء عبدالمنعم العكاس في تصريح إلى "الوطن" أول من أمس أن المشاركين في الورشة، اعتمدوا 4 حقوق للطالب وهي: حقوق دينية وأخلاقية، ووطنية واجتماعية، وشخصية، ومدرسية وتربوية، و5 مسؤوليات عليه، وهي مسؤولياته الدينية والأخلاقية والوطنية والاجتماعية، والشخصية ومسؤولياته تجاه القيادة ومسؤولياته المدرسية والتربوية.
http://www.alwatan.com.sa/Local/News_Detail.aspx?ArticleID=76750&CategoryID=5
الوطن : الثلاثاء 26-12-1432هـ
المراقبة: 121 مبنى دراسيا مستأجرا بجدة منذ 35 عاما
الرياض: عبدالعزيز العطر
على الرغم من تأكيدات وزارة التربية والتعليم المستمرة على وجود خطط للقضاء على المباني المستأجرة، أسدل آخر تقرير رقابي الستار عن استئجار الوزارة 121 مبنى في محافظة جدة منذ ما يتراوح بين 11 و35 عاما دون الاستغناء عنها بمبان حكومية حتى الآن. وأفصح التقرير السنوي لديوان المراقبة العامة للعام المالي 1430/ 1431، عن أن التربية لا تزال تتحمل تكاليف مرتفعة لمبان مستأجرة منذ سنوات طويلة، حيث تبين من خلال فحص بيانات المباني الدراسية التابعة لإدارة التربية والتعليم بجدة "بنين" وجود 109 مبان مستأجرة منذ ما يتراوح بين 11 و35 عاما بتكلفة إيجارية تصل إلى 23.9 مليون ريال سنويا، بينما بلغ عدد المباني المستأجرة خارج جدة 12 مبنى بتكلفة إيجارية بلغت 696 ألف ريال، ولم يستغن عنها بمبان حكومية حتى الآن. وشدد التقرير على أن ذلك الإجراء حمل الدولة تكاليف مالية إضافية مقابل استمرار استئجار تلك المباني، إضافة إلى الآثار السلبية على العملية التعليمية نتيجة عدم توافر الاشتراطات التعليمية في المباني. وأرجع التقرير أسباب اللجوء إلى استئجار المباني إلى عدم توفر أراض مخصصة كمرافق تعليمية وخاصة في الأحياء القديمة والعشوائية. وطالب التقرير بضرورة التنسيق مع أمانة جدة لتخصيص أراضٍ للمرافق التعليمية، وإيجاد الحلول المناسبة للأحياء القديمة والعشوائية، وضرورة إدراج تلك المدارس في خطة الاستغناء عن المباني الدراسية المستأجرة في أقرب فرصة ممكنة، والسعي لمفاوضة ملاك تلك المدارس لتخفيض إيجارات المدارس بناء على العمر الافتراضي للمباني. وشدد الديوان على ضرورة موافاته بما يتوصل إليه بهذا الخصوص.
http://www.alwatan.com.sa/Local/News_Detail.aspx?ArticleID=76743&CategoryID=5
الوطن : الثلاثاء 26-12-1432هـ
موهوبون يتساءلون عن مصير ابتكاراتهم العلمية
أبو راس يرفض بقاء مبتكرات الطلاب حبيسة الأدراج
الطائف: ساعد الثبيتي
وقف نحو 21 طالبا موهوبا في محافظة الطائف أمس أمام مبتكراتهم الإبداعية في معرض مبتكرات الموهوبين الذي أطلقه مدير عام التربية والتعليم في المحافظة محمد بن سعيد أبو راس وعلامات الاستفهام تدور فوق رؤوسهم عن مصير أفكارهم وأعمالهم الابتكارية التي أذهلت حضور المعرض.
أبو راس أكد في حديثة إلى "الوطن" أمس أن هذه الأفكار لن تكون حبيسة الأدراج والمعارض، مشيرا إلى أن جميع ما يقدم من أفكار ومشاريع من الطلاب يعرض في مراكز الموهوبين والأندية العلمية، وأن عملية عرض الابتكارات تمر بثلاث مراحل أولاها عرضها كنتاج علمي في المعارض على مستوى الإدارات التعليمية، ثم تحضر بعد ذلك لتشارك على مستوى المنطقة في معارض إقليمية، ومن ثم تنافس وصولا إلى دخولها دائرة المنافسة على مستوى وزارة التربية والتعليم. موضحا أن المرحلة الأخيرة يبدأ فيها التنسيق مع القطاع الخاص والجهات المهتمة بمثل هذه المشاريع العلمية من أجل تبنيها وتسويقها صناعيا وتجاريا، وبحث الجدوى الاقتصادية من استغلالها. وبين أنه تم في محافظة الطائف تبني إحدى الابتكارات الطلابية والمتمثلة في تصميم الباب الآمن حيث تلقت الإدارة طلبا من القطاع الخاص بخصوص تبني هذا المبتكر الذي كان من عمل وفكرة أحد الطلاب بعد عرضه في أحد المعارض، مشيرا إلى أن الإدارة تنفذ برامج إثرائية لتنمية مواهب الطلاب المبتكرين وتدعمهم وتشجعهم من أجل الخروج بأفكار إبداعية. وقال أبو راس أن الإدارة العامة للتربية والتعليم حققت العام الماضي مركزا متقدما في مقياس الموهوبين الذي ينظمه مركز القياس للموهوبين على مستوى الإدارات التعليمية، مشيرا إلى أن أكثر من 900 طالب خضعوا للمقياس واجتاز منهم الاختبار نحو 220 طالبا بنسبة بلغت 25% تقريبا، مؤكدا أن هذه النسبة جعلت الإدارة في المركز الثاني على مستوى الإدارات التعليمية في هذا المقياس. الجدير بالذكر أن معرض مبتكرات الموهوبين الذي تم تدشينه أمس في الطائف ضم أفكارا إبداعية تم تجسيدها من قبل الطلاب، تمثلت في مبتكرات جديدة بأفكار خلاقة وكذلك تطوير بعض الأدوات والمنتجات بإضافات ابتكارية جديدة وغير مسبوقة. وكان من بين مبتكرات الطلاب كرسي المعاقين الذي قدمه الطالب زياد بن ياسر العمري وهو عبارة عن تطوير لكرسي المعاقين المتحرك وتزويده بخرائط رقمية وجهاز GBS وذلك لخدمة المعاق حيث يتم برمجة الموقع الذي يريد المعاق التحرك إليه وتحديده عبر الخريطة الرقمية ليتولى الكرسي المتحرك المهمة ونقل المعاق إلى حيث يشاء، وأشار الطالب المبتكر زياد العمري إلى أن الكرسي تم تطويره بأفكار جديدة وتم تزويده بحساسات تمنعه من الاصطدام بالأشياء التي تصادفه.
http://www.alwatan.com.sa/Nation/News_Detail.aspx?ArticleID=76755&CategoryID=3
عكاظ : الثلاثاء 26-12-1432هـ العدد : 3810
وزارة التربية تسير فرقاً لفحص سلامة 33 ألف مدرسة في المملكة
فالح الذبياني ــ جدة
قررت وزارة التربية والتعليم تسيير فرقٍ لفحص سلامة نحو 33 ألف مدرسة في جميع مناطق المملكة، بهدف التأكد من سلامتها وعدم إجراء أي تعديلات في هياكلها الإنشائية من قبل المسؤولين في المدارس. ويأتي تحرك الوزارة في أعقاب حريق اندلع في مدرسة بنات في محافظة جدة خلف وفاة معلمتين وإصابات لعدد من الطالبات، أبلغ «عكاظ» أمس مسؤول في الوزارة أن الفرق التي ستبدأ أعمالها السبت ستركز أولا على المدارس المستأجرة في المناطق والمحافظات، وستعطي أولوية أخرى للمدارس ذات الكثافة الطلابية العالية. وبحسب المسؤول، فإنه سيتم التواصل مع إدارات الدفاع المدني في المناطق والمحافظات للحصول على ملاحظاتهم واتخاذ ما يمكن من التدابير اللازمة لمعالجة الموقف، ونبه المسؤول إلى أن الهدف من تسيير هذه الفرق من الوزارة وإدارات التعليم هو توفير بيانات دقيقة ومحدثة عن سلامة المدارس وهياكلها الإنشائية، وسيتم اتخاذ قرارات مهمة، وتدابير مناسبة، تحول دون تكرار فاجعة وفاة معلمتين وعدد من الطالبات.
http://www.okaz.com.sa/new/Issues/20111122/Con20111122458000.htm
عكاظ : الثلاثاء 26-12-1432هـ العدد : 3810
حلول عاجلة لسد عجز معلمي «الأهلية»
عبدالله عبيدالله الغامدي ــ الرياض
كشف مدير عام التعليم الأهلي في وزارة التربية والتعليم محمد العتيبي أن وزارة التربية ستتخذ حلولا عاجلة لسد عجز المعلمين في المدارس الأهلية، والذي ترتب على صدور قرار الوزارة بتعيين سبعة آلاف معلم ضمن الأمر الملكي، ومن بينهم عدد ممن يعملون في بعض المدارس الأهلية. وشدد العتيبي في اتصال هاتفي أجرته معه «عكاظ» على أن جميع من جرى تعيينهم من المعلمين العاملين في المدارس الأهلية، سيتم سد أماكنهم من خلال قوائم الانتظار المسجلة لدى الوزارة، مشيرا إلى أن الوزارة خاطبت إدارات التربية والتعليم بسرعة رفع احتياجات المدارس الأهلية من المعلمين، والعمل على سد أي عجز ينشأ بعد انتقال المعلمين المعينين للوظائف التعليمية في الوزارة.
http://www.okaz.com.sa/new/Issues/20111122/Con20111122457985.htm
المدينة : الثلاثاء 26 ذو الحجة 1432هـ العدد 17744
التربية”: غدًا الموعد النهائي لرفع مستندات النفقات
أمين الحميدي - الطائف
حددت وزارة التربية والتعليم يوم غدٍ الاربعاء موعدًا نهائيًّا لإرسال جميع المستندات الخاصة بنفقات العام المالي 1432/1433هـ. وأكد تعميم صادر من الإدارة العامة للشؤون الإدارية والمالية بوزارة التربية والتعليم أن الوزارة تهيب بجميع قطاعاتها وإدارات التربية والتعليم في كافة مناطق المملكة ومحافظاتها بالتقيد بالموعد لإنجاز كافة المستندات المالية والرفع بها، والتقيّد بالتاريخ المحدد لاستقبال المستندات المطلوبة.
http://www.al-madina.com/node/339789
الرياض : الثلاثاء 26-12-1432هـ العدد 15856
تكريم 150 طالباً متفوقاً في الأفلاج ..اليوم
الأفلاج – مشعي البريكان
تحتفي إدارة التربية والتعليم بمحافظة الأفلاج بتكريم 150 طالباً من المتفوقين على مستوى مدارس المحافظة اليوم على مسرح إدارة التربية والتعليم بحضور محافظ الأفلاج سعد بن عبدالعزيز بن سحيم ورؤساء الدوائر الحكومية بالمحافظة وعدد من القيادات التربوية في الأفلاج.وقال مدير التربية والتعليم بمحافظة الأفلاج محمد بن مبارك الزايد إن هذا العدد المتميز من المتفوقين دراسياً على مستوى المحافظة الذين سيتم تكريمهم عصر اليوم هو نتاج ما توليه وزارة التربية والتعليم من اهتمام ورعاية لقطاع التعليم وما يبذله المسؤولون في الوزارة ومدارس المتفوقين من جهد بتوجيه ومتابعة من سمو وزير التربية والتعليم الأمير فيصل بن عبدالله بن محمد.كما قدم التهاني لمن سيتم تكريمه من الطلاب المتفوقين وأسرهم الذين أحسنوا شراكة التربية مع مدارس أبنائهم حتى كانت النتائج محققة لطموحاتهم ، كما طالب ببذل مزيدٍ من الجهد لاستمرار التميز.الجدير بالذكر أن "الرياض" هي الراعي الإعلامي لحفل المتفوقين في تعليم الأفلاج من منطلق دعمها للنماذج المتميزة من الطلاب.
http://www.alriyadh.com/2011/11/22/article685053.html
الرياض : الثلاثاء 26-12-1432هـ العدد 15856
طالب بحصر المدارس التي تعرضت للسرقة
تعليم المدينة يشدد على معاقبة الطلاب أصحاب الجوالات« المخلة »
المدينة المنورة : خالد الزايدي
شدد مساعد مدير عام التربية والتعليم للشؤون التعليمية الأستاذ خالد بن عبد العزيز الوسيدي خلال الاجتماع الرابع لمجلس الإدارة على أهمية تفعيل لائحة السلوك فيما يتعلق بظاهرة إدخال أجهزة الجوال التي تحوي مقاطع أو صور غير لائقة، كما أقر خلال الاجتماع عقد دورات تدريبية لعضوات المجلس أو من ينوب عنهن للدخول على البريد الالكتروني وفتح الحسابات ، كما ناقش المجلس أهمية حصر المدارس التي تكررت فيها حالات السرقات ورفعها للمدير العام رئيس المجلس لمخاطبة الجهات الأمنية لتتم متابعتها من قبلها ، كما ناقش المجلس إعداد آلية لضمان عدم سرقة أجهزة الطلبة والطالبات المتحفظ عليها وتعميمها على المدارس .بعد ذلك بدأ المجلس بمناقشة جدول أعمال الاجتماع ومن أبرزها مناقشة موضوع الحالة المالية للبنود ، كما عرض مدير إدارة تقنية المعلومات التقرير الفتري للبوابة الإلكترونية ، ثم عرض مدير إدارة النشاط الطلابي برامج مكاتب التربية والتعليم والمدارس لملتقى المدينة التربوي الثاني للطلاب والطالبات ، وشدد المجلس في اجتماعه على أهمية تفعيل لائحة السلوك في المدارس وتطبيقها بفعالية فيما يتعلق بظاهرة إحضار الطلاب والطالبات لأجهزة الجوال إلى المدرسة ، وقد شدد مساعد المدير العام على أهمية أن تقوم إدارات المدارس بتشكيل لجنة برئاسة المدير قبل الشروع في فحص أجهزة الجوالات الخاصة بالطلاب
http://www.alriyadh.com/2011/11/22/article685061.html
الرياض : الثلاثاء 26-12-1432هـ العدد 15856
مشرفات من وزارة التربية في لقاء تعريفي بجائزة الملك عبدالعزيز لجودة التعليم
الرياض- سحر الشريدي
رعى الدكتور محمد بن عبدالعزيز السديري مساعد مدير عام التربية والتعليم للشؤون التعليمية،والدكتور غانم الغانم مدير عام الجودة الشاملة بوزارة التربية والتعليم اللقاء التعريفي بجائزة الملك عبد العزيز – رحمه الله – للجودة في التعليم العام، والذي حضره عدد من مديري ومديرات المدارس ومشرفي إدارة التعليم بمنطقة الرياض، والذي هدف إلى التعريف بأهمية الجودة في التعليم العام وتطبيقها بالشكل الصحيح وفق إستراتيجية معينة، وإخراج كوادر بشرية متميزة تحقق معايير الجودة وتعمل بها،كما تم إلقاء الضوء على جهود المملكة في تطبيق الجودة في شتي المجالات من خلال جائزة الملك عبدالعزيز وكيفية الاشتراك بها وكتابة السيرة الذاتية وتقديمها لأمانة الجائزة من اجل تأجيج التنافس بين الجهات الحكومية والخاصة. وتحدث "د.السديري" عن أهمية الجائزة ودورها في شحذ همم المربين وتحمل دورهم الريادي في قيادة مدارسهم لتحقيق النجاحات وفق معايير هذه الجائزة. وأوضح "د.الغانم" أهمية دور مدير المدرسة واعتبره سفيراً مهماً في إنجاح هذه المبادرة التربوية الرائدة، إلى جانب ذلك قدم المهندس محمد المطيري المدير التنفيذي للجائزة مفهوم الجائزة وتعريفها والمعايير التي يبنى عليها وسهولة تطبيقها ومراحلها المختلفة، إضافة إلى تقديمه العديد من المخرجات التي سوف تساعد في تطوير قطاع التعليم. إلى جانب ذلك أشادت الأستاذة سعاد شنقيطي مديرة التقويم الشامل بالإدارة العامة بالجودة الشاملة بوزارة التربية والتعليم بدور مدارس الرواد على اللقاء التعريفي بجائزة الملك عبدالعزيز لجودة التعليم العام. وقالت: ان الجودة في التعليم العام في بدايته ولكنه يخطو خطى سريعة نحو القمة من خلال مشروع الملك عبدالله (إتقان) في القطاع التعليمي المساوي لجائزة الأيزو والتميز الأوروبي. وبينت الأستاذة تركية الفارس مديرة التقويم الشامل بمنطقة الرياض الصعوبات التي تم التغلب عليها في بداية تطبيق نظام الجودة في قطاع التعليم والنقلة الكبيرة التي حدثت جراء التطبيق وعن نظرتها المتفائلة للوصول للعالمية من خلال جائزة الأيزو. وذكرت مديرة مدارس الرياض الأستاذة منى العيبان ان التعليم الأهلي وضع بصمة من خلال الجودة والتميز من خلال دعم الوزارة وسعيها لإقامة برامج تطويرية.
http://www.alriyadh.com/2011/11/22/article685109.html
الوطن : الثلاثاء 26-12-1432هـ
أمير عسير يكرم الفائزين بجائزة الحويزي للتفوق العلمي
خميس مشيط: زايد الأسمري، مسعود آل معيض
تأكيداً على تقدير المبدعين والمتفوقين وتتويج المخلصين في شتى المجالات، شهد أمير منطقة عسير الأمير فيصل بن خالد بن عبدالعزيز مساء أول من أمس، تكريم الفائزين والفائزات بجائزة حسن بن معجب الحويزي للتفوق العلمي في عامها الرابع، وذلك بقاعة الجوسق للاحتفالات في محافظة خميس مشيط. وفي بداية الحفل شاهد الجميع مسيرة للطلاب المكرمين، بعد ذلك ألقيت كلمة مجلس الجائزة ألقاها المدير التنفيذي للجائزة عبدالله بن حويز، قدم من خلالها، التهنئة للجميع، مؤكدا أن الجائزة تأتي إسهاماً في دعم مسيرة التفوق في بلادنا المباركة التي منذ أن أسست على يد الملك عبدالعزيز "طيب الله ثراه"، ومن بعده أبناؤه المخلصون، لم يدخروا جهداً في نشر العلم ودعم مسيرة التعليم في بلادنا إلى أن أصبحت في مصاف الدول المتقدمة في شتى المجالات. وأضاف ابن حويز: أن عدد المتفوقين ازداد عاماً بعد عام حتى وصل عدد المتفوقين المكرمين إلى 414 متفوقاً ومتفوقة من طلاب التعليم العالي والتعليم العام خلال أربع سنوات، مشيرا إلى أن الجائزة لم تقتصر على تكريم المتفوقين، بل أخذت على عاتقها ابتعاث عشرة من الطلاب والطالبات كل عام لدراسة الطب والهندسة بعد اجتياز الشروط المحددة في لائحة الجائزة، معلنا باسم رئيس مجلس الجائزة، عن توسيع دائرة التكريم ليشمل تكريم العشرة الأوائل من خريجي الثانوية العامة بنين وبنات بمحافظة خميس مشيط والمراكز التابعة لها. تلا ذلك، كلمة الطلاب المكرمين، ألقاها الشيخ يحيى بن فلاح بن نايش، أكد فيها أن المملكة تعيش عصرها الذهبي في ظل حكومة خادم الحرمين الشريفين، مقدما شكره وتقديره لأمير منطقة عسير، على رعايته لهذه الجائزة وعلى ما قدمه ويقدمه لإنسان ومكان عسير, مؤكدا أن دعم سموه للمحافل العلمية، سيسهم ـ إن شاء الله ـ في انتشارها بين أهالي المنطقة ليعم الخير وترتقي الأسر التي هي لبنة المجتمع. من جانبه، قال رئيس الجائزة حسن معجب الحويزي في حديث لـ"الوطن": إن رعاية أمير منطقة عسير للاحتفال، تأتي تشجيعا واهتماما بتقدير المبدعين والمتفوقين وتتويج المخلصين، مؤكداً أن دعم أمير عسير، للحفل يسهم في تميز الجائزة ويزيد حرص القائمين عليها والاستمرار لتقديم خدماتها للمستفيدين في شتى المجالات. وحول تطوير الجائزة، قال الحويزي: إن الجائزة ستشمل العشرة الأوائل في الثانوية العامة "5 طلاب و5 طالبات" في محافظة خميس مشيط، إضافة إلى أبناء بني حويز في نسختها الخامسة. وتخلل الحفل، قصيدة شعرية للشاعر فهد الشهراني نالت استحسان الجميع، ثم استمع الجميع إلى أوبريت إنشادي للمنشدين صالح اليامي، وعبدالله الشلوي، بعدها تسلم المتفوقون والمتفوقات التكريم من أمير عسير. حضر الحفل، وكيل إمارة المنطقة المهندس عبدالكريم بن سالم الحنيني، ووكيل الإمارة المساعد الدكتور محمد بن عيسى، ومدير عام مكتب أمير منطقة عسير الدكتور ذعار بن نايف بن محيا.
http://www.alwatan.com.sa/Local/News_Detail.aspx?ArticleID=76811&CategoryID=5
الوطن : الثلاثاء 26-12-1432هـ
تأخر "التعليم" في تسديد مستحقاته.. فأقفل المدرسة
ظهران الجنوب: عوض فرحان
في حادثة نادرة، تسبب أحد المواطنين بمحافظة ظهران الجنوب، في انقطاع الدراسة عن مدرسة الحمراء الابتدائية بحي آل المونس وسط المحافظة، وذلك عندما عمد، أمس، إلى إغلاق أبواب مبنى المدرسة المستأجر منه بالسلاسل والاقفال, بسبب تأخر إدارة التعليم عن تسديد مستحقاته. وأكد صاحب المبنى ويدعى سعيد محمد الدغار، أن إغلاقه للمدرسة، جاء بعد أن استنفذ كل الطرق لإنصافه من وزارة التربية والتعليم، حيث لم يستلم إيجار المبنى منذ أربع سنوات، مشيراً إلى أنه وخلال تلك الفترة طلب زيادة مبلغ الإيجار من 50 ألف ريال إلى 100 ألف ريال، ولكنهم لم يتجاوبوا معه، عندها طلب من ادارة التعليم بعسير وقبل 90 يوما من انتهاء العقد، مغادرة وتسليم المبنى كما تنص على ذلك الأنظمة المتبعة، ولكنهم - كما يقول - لم يتجاوبوا مع مطالبه على الرغم من تكراره لمطالبه وبشكل شهري. وأضاف، عندها لجأت لديوان المظالم بعسير، الذي بدوره رفض البت في القضية أو النظر فيها، حتى تسلم وزارة التربية والتعليم المبنى المستأجر، مبيناً أن المبلغ الذي يطالب به الآن 400 ألف ريال، حيث إنه سبق وأن تقدم بخطاب للجهات المعنية في تعليم عسير قبل أربع سنوات إما رفع الإيجار إلى مبلغ 100 ألف ريال سنويا أو إخلائه، وقال: نتيجة لعدم انصافي فقد لجأت إلى غلاق المدرسة، متمنيا من الجهات المعنية إنصافه، متسائلاً عن الأسباب الكامنة وراء توقف مشروع المدرسة الحكومي في حي آل المونس، الذي تم نقله لموقع آخر لارضاء المقاول، بحسب وصفه. من جهته، أكد مدير مكتب التربية والتعليم للبنات بظهران الجنوب خليل القحطاني، انقطاع الدراسة عن مدرسة الحمراء عندما عمد صاحب المبنى إلى غلقها بالسلاسل وبواسطة شاحنة وضعها أمام بوابة المدرسة الشرقي، وقال: إنه أبلغ محافظ ظهران الجنوب، الذي عمد شرطة المحافظة إلى استدعاء المواطن وأخذ إقرار عليه بفتح المدرسة. وأكد القحطاني، عودة الحياة الدراسية لمدرسة الحمراء من صباح اليوم، مشيراً إلى أن إدارة التربية والتعليم بعسير كانت قد أعلنت في وقت سابق عن حاجتها لاستئجار مبنى للمدرسة، حيث شكلت لجنة لذلك، وستحدد خلال الأسابيع القادمة المبنى الجديد.
http://www.alwatan.com.sa/Local/News_Detail.aspx?ArticleID=76772&CategoryID=5
الوطن : الثلاثاء 26-12-1432هـ
"البلديات": قضبان المدارس مسؤولية التربية و"المدني" يطلب التخلص من المستأجرة
رياض، جدة: عبدالعزيز العطر، محمد الزايد، أحمد ردة
التصدت وزارة الشؤون البلدية والقروية للاتهامات التي وجهت إليها من وزارة التربية والتعليم بأنها السبب في وجود "القضبان الحديدية" في مدارس البنات. وبرأ مسؤول بوزارة الشؤون البلدية في تصريح لـ"الوطن" أمس، وزارته من الاتهامات التي وجهت إليها من "التربية"، مؤكداً أن مسؤولية "القضبان الحديدية" تقع على عاتق التربية. وبيّن المسؤول الذي فضل عدم ذكر اسمه، أن وكالة وزارة الشؤون البلدية للشؤون الفنية وضعت اشتراطات للمدارس الأهلية، ولكنها خلت من التشديد على وضع القضبان على نوافذ الأدوار الأرضية، بل إنها شددت على ضرورة الأخذ باشتراطات السلامة الواردة من مديرية الدفاع المدني ، مبيناً أن الاشتراطات الموضوعة والمطبقة في المدارس الحكومية هي من قبل التربية ولا تتدخل البلدية بها نهائيا. واتهم المصدر "التربية" بالتقصير في عمل الجولات الرقابية على المدارس الأهلية، مؤكدا أنه من المفترض قيام إدارات التعليم بجولات رقابية للتأكد من تطبيقها لاشتراطات السلامة، نظرا لارتباط المدارس الأهلية بـ "التربية"، الأمر الذي يحتم الرقابة عليها وليس مراقبي البلديات. من جهة أخرى نفى مسؤول بإدارة رخص واشتراطات البناء في أمانة جدة "فضل عدم ذكر اسمه" الاتهام الذي وجهته وكيلة وزارة التربية والتعليم لتعليم البنات الدكتورة هيا العواد للشؤون البلدية حول اشتراطها وجود قضبان حديدية في الأدوار الأولى من مباني المدارس الذي نشرته "الوطن". وقال إن الأمانة تصدر فقط رخصة البناء الأساسية للمنشأة، متضمنة المساحات والارتدادات والأطوال والارتفاع، ولا علاقة لها بسياج النوافذ، سواء كان موجودا أو غير موجود، وأن مثل هذه الاشتراطات تكون من قبل الدفاع المدني الذي يمنح شهادات صلاحية المباني للاستخدام التعليمي. وأوضح أن الأمانة تكتفي بموافقة الدفاع المدني على وجود وسائل السلامة المتمثلة في اكتمال اشتراطات السلامة الخاصة بالمبنى، والمتمثلة في سلالم الهروب ومخارج الطوارئ وطفايات الحريق. وفيما يتعلق بالسياج الحديدي الذي يركب على نوافذ المدارس، قال مدير إدارة الدفاع المدني بمحافظة جدة العميد عبد الله حسن جداوي "لا نؤيد ذلك أبدا في نوافذ الفصول الدراسية، وإن كان لا بد، فيكون فقط للحجرات التي تحوي وثائق هامة ويكون عددها محدودا جدا، وبمعدل حجرة واحدة في كل طابق.
http://www.alwatan.com.sa/Local/News_Detail.aspx?ArticleID=76790&CategoryID=5
الوطن : الثلاثاء 26-12-1432هـ
مدارس جاليات عربية تفتقر لشروط السلامة
تعليم المدينة المنورة: لا تقع تحت مسؤولية الإدارة كونها دروس تقوية للطلاب
المدينة المنورة: خالد الجهني، سعد الحربي
تنتظر إدارة التربية والتعليم بمنطقة المدينة المنورة توجيهات إمارة المنطقة حول الشروع في إغلاق عدد من المباني، تحولت إلى مدارس غير مرخصة تخص أبناء جاليات عربية ويتم التدريس فيها بالاختلاط بين الجنسين إضافة إلى خلوها من وسائل السلامة مما يهدد أمن وسلامة أبناء وبنات الجاليات العربية عند وقوع كارثة بالمبنى. وكانت إدارة تعليم المدينة المنورة رصدت عدة مبان تحولت إلى مدارس خاصة في صورة فصول دراسية تقيمها بعض الجاليات العربية في شقق وفيلات تفتقد لاشتراطات السلامة وشروط الدفاع المدني ونظام التعليم الأهلي. وجاء في بلاغ التعليم للجهات المعنية أن هذه الفصول الدراسية تحوي اختلاطا بين طلاب وطالبات الجاليات، ولا توجد لوحات على المبنى، ولا تتوفر به مخارج طوارئ وتجمع عشرات الطلاب من أبناء الجاليات، إضافة إلى المعلمين. ورصدت "الوطن" مبنى أقامته جالية عربية أطلقت عليه "الشيماء" لتدريس أبناء الجالية مفتقرا لاشتراطات السلامة وسلم طوارئ ومطلا على المباني الأخرى، ولا يحمل لوحة تدل على وجود مدرسة أهلية عدا ملصق صغير على باب المبنى، كما تم رصد طالبات يدرسن في فصول بملحق من هناقر، فيما يطل الطلاب على الساحة من نوافذ المبنى غير المؤمنة بحواجز. من جهة أخرى، كشف مدير قسم التعليم الأهلي في إدارة تعليم المدينة المنورة عبد الله الكويتي لـ"الوطن" أن بعض مدارس الجاليات لا تقع تحت مسؤولية إدارة التعليم بالمنطقة، رافضا تسميتها بالمدارس، لكونها دروس تقوية لطلاب وطالبات الجاليات، حيث يعمل غالبها بالخفاء ومخالفا الأنظمة ولا تتوفر بها وسائل سلامة. وأضاف الكويتي: تعمل الجاليات العربية على استئجار مبان وتحويلها إلى فصول تقوية لطلابها قبل اختبارات القنصلية أو السفارة التي تجريها بلادهم لهؤلاء الطلاب، مشيرا إلى أن الفصول الدراسية لا تقع تحت أي إشراف، وليس لها صلة بإدارة تعليم المنطقة. وأكد أنه تمت مخاطبة إمارة المدينة عن مثل هذه الفصول الدراسية التي تجريها بعض الجاليات كون الإمارة الجهة المعنية بمتابعة الفصول وإغلاقها بعد رصد مخالفتها لكونها ممنوعة. من جهته، أكد المتحدث الإعلامي للدفاع المدني في المنطقة المقدم خالد الجهني أنه تم الوقوف على المبنى المعد كمدرسة، واتضح للفرقة التابعة لوحدة الأمن والسلامة أن المبنى خاص ولا يخضع لأنظمة الدفاع المدني كالمدارس.
http://www.alwatan.com.sa/Local/News_Detail.aspx?ArticleID=76788&CategoryID=5
الوطن : الثلاثاء 26-12-1432هـ
تأهيل طلاب الأحساء لـ "الأولمبياد"
الهفوف، حفر الباطن: عدنان الغزال، منديل الحربي
تنفذ الإدارة العامة للتربية والتعليم في الأحساء، ممثلة في الإدارة العامة للنشاط الطلابي حالياً دورات تدريبية لتأهيل 2000 طالب للمشاركة في الأولمبياد الوطني للإبداع في مسار الابتكار. وأوضح مدير النشاط الطلابي في الأحساء يوسف الملحم في تصريح صحفي أمس أن تسجيل الطلاب يجري من خلال موقع بوابة "موهبة" الإلكتروني على الرابط التالي: www.ibda.org.sa. مبينا أن الأولمبياد عبارة عن مسابقة علمية سنوية تقوم على أساس التنافس في مساري الابتكار والبحث العلمي من خلال تقديم مشاريع علمية فردية أو جماعية وفقاً لكل مسار يحكمها نخبة من الأكاديميين لترشيحها للمراحل التنافسية الأعلى. إلى ذلك، يستضيف تعليم الأحساء السبت المقبل برنامج "بروتوكولات" جلوب البيئي، بمشاركة 76 مدرباً ومتدرباً ومشرفين ومعلمين يمثلون مختلف الإدارات التعليمية في المملكة، ويستمر5 أيام في مقر مركز الملك عبدالعزيز الكشفي. كما حددت إدارة التربية والتعليم بحفرالباطن اللجان التنظيمية لمعرض الأولمبياد الوطني للإبداع للبنات للعام الدراسي 1432/1433، وعددها خمس لجان هي: لجنة تحكيم مسارالبحث العلمي, ولجنة تحكيم مسارالابتكار, ولجنة الاستقبال والتسجيل, ولجنة المعرض العام, ولجنة الدعم الفني والإعلامي وإعلان النتائج النهائية.
http://www.alwatan.com.sa/Local/News_Detail.aspx?ArticleID=76781&CategoryID=5
الوطن : الثلاثاء 26-12-1432هـ
معلم لمسؤولي تعليم المدينة المنورة: هل مدارسنا مؤمنة؟
المدينة المنورة: فيصل الرويشد
بادر معلم مستجد أثناء برنامج استقبال وتهيئة المعلمين الجدد بسؤال مسؤولي إدارة التربية والتعليم في المدينة المنورة "هل جميع المدارس في المدينة المنورة مؤمنة بوسائل السلامة ومخارج الطوارئ؟. وهل سيتم عمل دورات في الإخلاء للمعلمين؟.واكتفى مدير شؤون المعلمين بتعليم المدينة محمد السناني بالرد قائلا: نجيبكم فيما نعرفه. جاء ذلك خلال لقاء تربوي بين إدارة التربية والتعليم بالمدينة المنورة والمعلمين المستجدين أمس. وقال السناني إن مخارج الطوارئ للمدارس الحكومية والمستأجرة من الاشتراطات الهندسية الواجب توفرها، ونحن لا نقوم بمثل هذه القضايا ونجيبكم فيما نعرفه، مشيرا إلى أن هناك دورات تقام لتوعية أفراد المجتمع بمختلف القطاعات. وأضاف السناني: نترحم على من توفي في أحداث مدرسة براعم الوطن بجدة، ونسأل الله سبحانه وتعالى أن يشفي من كان مريضاً. ووصف قضية مدارس البراعم بالأمر المؤسف، متسائلا عن مدرسة تحوي أكثر من 700 طالبة ويحدث فيها خلل بمخارج الطوارئ؟.من جانبه، قال مدير إدارة الإشراف التربوي عبدالرحمن حبيب، إن هناك وحدة للأمن والسلامة تابعة للشؤون المدرسية تقوم بزيارات للمدارس، وهي مكونة من إدارة التربية والتعليم وعدة جهات حكومية أخرى هي الإمارة والأمانة والدفاع المدني، حيث تتولى تفتيش المدارس وتسجيل ملاحظاتها لتلافيها مستقبلا من قبل إدارة المدرسة. من جهة أخرى، اختتمت إدارة التربية والتعليم في المنطقة أمس برنامج استقبال وتهيئة المعلمين الجدد بمركز الأمير سلطان في الحرة الشرقية الذي استمر ثلاثة أيام، وتخلل البرنامج عدة محاور من أهمها استكمال متطلبات التعيين والإجراءات الإدارية والتعريف بنظام نور للإدارة التربوية والبوابة الإلكترونية للإدارة. وتناول البرنامج الجانب النفسي في خصائص النمو النفسي للطلاب وفق المراحل وميثاق مهنة التعليم وأخلاقيات المهنة.
http://www.alwatan.com.sa/Local/News_Detail.aspx?ArticleID=76779&CategoryID=5
الوطن : الثلاثاء 26-12-1432هـ
إيمان وابنتها نرسيان.. جمعتهما المدرسة وفرقتهما النيران
جدة: نجلاء الحربي، سامية العيسى
نرسيان طفلة لم تتجاوز ست سنوات، ترقد على سرير أبيض في مستشفى الجدعاني، بعد أن صارعت الموت اختناقا في مدرسة البراعم المنكوبة، حتى أنقذها المسعفون، ووالدتها إيمان البلوي المعلمة في نفس المدرسة، والتي لم تجد غير القفز من الطابق الثالث هربا من ألسنة النيران. "الوطن" التقت عمتها المرافقة لها في المستشفي، حيث أشارت إلى أن نرسيان كتب لها الله الحياة والعيش، مشيرة إلى أن والدتها منومة في مستشفي الملك سعود نتيجة إصابتها بحروق وكسور بعد سقوطها من الطابق الثالث، حيث تعاني من كسر بالعمود الفقري. ولفتت إلى أن والدة نرسيان التي عاصرت الحدث أخبرتها أنهن احتجزن في غرفة المعلمات، وأنها احتضنت بنتها طيلة الوقت، حيث استمرت في تلاوة الآيات القرآنية، وعندما رأت كثافة الأدخنة المتصاعدة، حاولت إلقاء نرسيان من النافذة على المتطوعين في الفناء الذين فردوا الأشرعة والبطاطين لإنقاذ المعلمات والطالبات اللاتي كن يلقين بأنفسهن من النوافذ.وأضافت أن كثافة الأدخنة حالت بين الأم وبنتها داخل الغرفة، مما جعلها تعتقد أن الطفلة ألقت بنفسها، فألقت بنفسها من النافذة، إلا أنها تفاجأت بأن نرسيان لا تزال في غرفة المعلمات مما أثار أعصابها، فأصرت على الصعود لإحضارها، مبينة أنه عثرعليها من قبل أحد المتطوعين، حيث وجدها تحت طاولة بالغرفة، وأن تصرفها هذا حماها من النيران. من جانبه، أشار المسعف المتطوع الذي عثر على نرسيان إيهاب مشتهى، إلى أنه وجدها تلتمس الحياة وملابسها مغطاة بسواد الدخان وفي حالة اختناق، مضيفا "أسرعت بها نحو سيارة الإسعاف وأرشدني مسعف الدفاع المدني لرعايتها". وأفاد بأنه ظل بجوارها يوما كاملا بعد دخولها للعناية المركزة بمستشفى الجدعاني إلي أن تعرف عليها والدها وجدها.
http://www.alwatan.com.sa/Local/News_Detail.aspx?ArticleID=76778&CategoryID=5
الوطن : الثلاثاء 26-12-1432هـ
نظافة البيئة بمدرسة بنات في خميس مشيط
أبها: تغريد العلكمي
نظمت المتوسطة الرابعة عشرة والثانوية الثالثة عشرة بخميس مشيط، أول من أمس، حملة "يد بيد لأنظف بلد" تحت شعار "مكانك عنوانك"، بإشراف رائدة النشاط المدرسي بمكتب الإشراف عائشة الشهري، والمشرفة الإدارية بتعليم بنات عسير زهراء كعبان، ومشرفتي النشاط المدرسي سميرة حيدر وحنان حاجه، ومديرة المدرسة صباح الشهري.
http://www.alwatan.com.sa/Local/News_Detail.aspx?ArticleID=76748&CategoryID=5
الوطن : الثلاثاء 26-12-1432هـ
"مدني القنفذة": مدرسة الشعب لا تصلح للدراسة
القنفذة : عبدالرحمن الغبيشي، محمد المجدوعي
ينتظر نحو 90 طالباً ومعلماً بابتدائية الشعب ، قرار إدارة التربية والتعليم في القفنذة إعادتهم لمبناهم القديم أو الاستمرار في مدرسة حدبة السلالمة التي بها نحو 83 طالباً، بعد أن اجتاحت مياه الأمطار مدرستهم. وأكد مدير عام الدفاع المدني بالقنفذة العقيد منصور الصاعدي لـ"الوطن" أن مدرسة الشعب تقع في منطقة قريبة من وادي حلي وفي موقع متدنٍ يعتبر مجرى سيول ومنطقة منخفضة مما يؤكد خطورة عودة الطلاب إلى المدرسة في ظل الظروف المناخية التي تشهدها الأجواء العامة للمحافظة، فيما تسعى إدارة التربية والتعليم بالقنفـذة للانتهاء من مبنى ابتدائية الشعب قريباً. وحاولت "الوطن" الاتصال بمدير التربية والتعليم الدكتور محمد الزاحمي، الذي لم يرد، وأرسلت له رسالة عبر الهاتف النقال إلا أنه لم يرد.
http://www.alwatan.com.sa/Local/News_Detail.aspx?ArticleID=76746&CategoryID=5
الوطن : الثلاثاء 26-12-1432هـ
مديرو مدارس مستأجرة: "المدني" لم يزرنا منذ سنوات وشهادات السلامة "شكلية"جداوي: زياراتنا مستمرة وواجهنا استغلال ملاك المدارس للأسطح رغم "الواسطة"
جدة: أحمد السلمي، أحمد ردة
أوضح عدد من مديري مدارس جدة أمس، أن شهادات سلامة المنشأة التي يصدرها الدفاع المدني شكلية وتصلهم عبر البريد من قبل إدارة التعليم دون حضور أي فريق متخصص سواء من التعليم أو الدفاع المدني. وأجمع نحو أربعة مديري مدارس تحتفظ "الوطن" بأسمائهم، على أن هذه الشهادات تصدر دون الرجوع لمديري المدارس، وأن أي جهة حكومية لم تلزمهم بتعليقها في مكان بارز بالمدرسة، وأن بعضهم أمضى في مدرسته الحالية نحو أربع سنوات، لم يزر المدرسة خلالها أي فريق من الدفاع المدني لإجراء كشف السلامة. وقالوا إن معظم شهادات السلامة وصلاحية المباني الخاصة بالمدارس المستأجرة، تستخرج من قبل ملاك المباني، بالتنسيق مع إدارة التعليم والدفاع المدني، وذلك لتحقيق شرط تجديد عقد استئجار المبنى فقط. وشدد مديري المدارس على أن هذا الإجراء الخاطئ يجنب ملاك مباني المدارس الانصياع لطلبات المديرين بتوفير سلالم خارجية للطوارئ، وإصلاح أعطال الكهرباء والأسلاك المكشوفة، مما يجبر بعض مديري المدارس على إصلاح هذه المشكلات على حسابه الخاص، علاوة على مشكلة الكثافة الطلابية في الفصول، وضيق المخارج ورداءة البنية التحتية للمباني. وحول المسؤول عن هذه الأخطاء، أكد مديرو المدارس الذين تحدثوا لـ"الوطن"، أن المسؤولية تقع على عاتق الدفاع المدني لتجاهله إرسال فرق ميدانية للتأكد من سلامة المباني قبل إصدار رخصة سلامة المنشأة، وأن إدارة التعليم تُعذر من هذه المشكلة كونها تعتمد على تصريح الدفاع المدني في تجديد عقود استئجار المدارس. وتذمر مديرو المدارس من التعامل معهم ككبش فداء حال تعرض المدرسة لأي خطر، مؤكدين أنهم يحتفظون بكافة المخاطبات المتعلقة بسلامة المباني، وإحصائيات الطلاب الكثيفة في الفصول رغم ضيقها، وأنهم مستعدون لتقديمها لأي جهة رقابية حال حدوث أي طارئ لا قدر الله. وأوضح أحد مديري المدارس الأهلية، أن رخصة سلامة المنشأة لمدرسته منتهية منذ شهرين، وأنه خاطب المالك أكثر من مرة دون جدوى، رغم تنفيذهم عددا من خطط الإخلاء لتعويد الطلاب على التعامل مع الكوارث. وأكد مدير مدرسة حكومية، يعمل بها منذ أربع سنوات، أنه لا يعرف شيئا عن إجراءات تجديد رخصة سلامة المنشأة، سوى أن مالك المبنى يتوجه إلى الدفاع المدني للحصول على الرخصة، ثم يقدمها لإدارة التعليم ضمن الأوراق المطلوبة لتجديد عقد الإيجار بصفة سنوية، دون أن تزور أي فرقة من الدفاع المدني المدرسة. "الوطن" أجرت اتصالا بالمتحدث الإعلامي في تعليم جدة عبدالمجيد الغامدي، الذي أكد أنه لا يملك الإجابة في الوقت الراهن، بسبب انشغال مدير التعليم في عدة لجان مع الجهات المعنية المكلفة بالتحقيق في حريق مدرسة البنات، مطالبا بالاتصال بمدير التعليم. من جانبه، اتهم مدير إدارة الدفاع المدني بمحافظة جدة العميد عبدالله حسن جداوي، بعض ملاك المدارس بمحاولة استغلال أسطح مباني المدارس الأهلية لزيادة المساحات عبر التوسط لدى الدفاع المدني بعدد من وجهاء المجتمع. وقال "يحاول ملاك بعض المدارس بشتى الطرق إصدار تراخيص لمدارسهم وهي على حال غير نظامي"، مؤكدا أن الدفاع المدني يواجه هذه الحالات بشكل دائم عند إجراء فرق الإشراف تطبيق إجراءات السلامة، واصفا ذلك بغير المقبول. وأستشهد جداوي في حديثه لـ"الوطن" بما حصل في مدرسة براعم الوطن الأهلية التي كان سطحها غير مُستغل، ما سمح بإخلاء 63 طالبة ومعلمة إليه، ومن ثم نقلهن بواسطة عربات الإنقاذ المعلقة، وكن جميعهن سالمات، وأنه في حال كان السطح في مدرسة البراعم مستغلا بطريقة مخالفة، لكان الأمر أكثر صعوبة أثناء وقوع الحريق. وفيما يتعلق بمخارج الطوارئ، أوضح أنها في واقع الأمر موجودة في كافة المنشآت التي تتطلب وجودها، إلا أن عددا منها تظل "مغلقة"، وتوصد بإحكام وتركز جولات لجان التفتيش والسلامة عند زياراتها لتلك المنشآت على التأكد من أن المخارج مفتوحة، وفي حال وجود ملاحظة تحرر إنذارات تتدرج عقوباتها بحسب نوع المخالفة وتكرارها. وأوضح أنه احتسب ما نسبته 20% من درجات التقييم النهائية للمدارس لتطبيق اشتراطات السلامة التي وضعها الدفاع المدني، وأن زيارات ميدانية ينفذها فريق مختص من الدفاع المدني للمدارس، وتكون على فترتين: الأولى في بداية العام الدراسي، وتمنح على إثرها المدرسة الترخيص، والأخرى في منتصف العام.
http://www.alwatan.com.sa/Local/News_Detail.aspx?ArticleID=76745&CategoryID=5
الجزيرة : الثلاثاء 26 ذو الحجة 1432هـ العدد 14299
مجلس المنطقة يوصي بحصر المشاريع السياحية المتعثرة أمير الشرقية يوجه بالتأكيد على أهمية توافر اشتراطات السلامة بالمدارس الحكومية والأهلية
الدمام - سلمان الشثري
ترأس صاحب السمو الملكي الأمير محمد بن فهد بن عبدالعزيز، أمير المنطقة الشرقية رئيس مجلس المنطقة الجلسة التاسعة لدور الانعقاد الخامس التي عقدها مجلس المنطقة الشرقية يوم أمس بالإمارة وذلك بحضور أعضاء المجلس.وأوضح أمين عام المجلس الدكتور سلطان السبيعي، بأنه تم استعراض جدول أعمال الجلسة حيث استمع المجلس إلى تقرير اللجنة السياحية وأهم ما ورد من توصيات ومنها: الطلب من غرفة الشرقية حصر المشاريع السياحية المتعثرة بالمنطقة بالتنسيق مع الهيئة العامة للسياحة والآثار بالمنطقة, والعمل على تحديد أسباب تعثر تلك المشاريع والحلول المقترحة لإنهائها.بالإضافة إلى رفع طلب لغرفة الشرقية بتزويد اللجنة بتقرير ورشة العمل الخاصة بسياسة التسعيرة, وكذلك يطلب من الغرفة تزويد اللجنة بمؤشر لحالة رضا مستثمري قطاع الإيواء السياحي عن سياسة الأسعار وكذلك الزوار. وكذلك الإسراع بتشكيل لجنة التنمية السياحية بمحافظة النعيرية, وفق منظومة التنمية السياحية.كما استعرض المجلس تقرير لجنة الزراعة وحماية البيئة المتضمن تقريرا عن «بحيرة الأصفر» التابعة لمحافظة الأحساء والذي أكد المجلس على المحافظة عليها وعدم ردمها أو جزء منها وتأييد الدراسة المقدمة من أمانة الأحساء ودعمها لكونها ستسهم بشكل كبير وفاعل للحد من الأضرار البيئية في البحيرة.كما اطلع المجلس على تقرير اللجنة الصحية المتضمن أن اللجنة اطلعت على مطالب المواطنين المنشورة في الصحافة المحلية بشأن الخدمات الصحية بالمنطقة.كما استعرض المجلس تقرير اللجنة التعليمية الثقافية الاجتماعية وتقرير لجنة التنمية المحلية.وفي نهاية الاجتماع أكد سموه على ضرورة متابعة إنهاء المشاريع التنموية بالمنطقة والوقوف على أسباب تأخيرها والعمل على إيجاد الحلول المناسبة لذلك، كما أكد سموه على ضرورة تقديم أفضل الخدمات للمواطنين والمقيمين من قبل الأجهزة الحكومية لتحقيق الأغراض التي أنشئت من أجلها.وقد أوضح أمين عام مجلس المنطقة بأن سمو أمير المنطقة الشرقية، في نهاية الاجتماع وجّه بالتأكيد على أهمية توافر اشتراطات السلامة بالمدارس الحكومية والأهلية بنين وبنات هذا وقد أمر سموه بتشكيل لجنة من الجهات المعنية بالمنطقة للكشف عن المدارس ورفع تقرير بذلك لسموه. كما وجه سموه مسؤولي الجهات الحكومية بالعمل على التواصل مع المواطنين والعمل على إنهاء مطالبهم.
http://www.al-jazirah.com/20111122/ln54d.htm