طالب قدم صورة لمعلمه فأحرج عندما رآها زملائه ..!!

[عبدالله الخزيم]

تتعدد حركات الطلاب في سعيهم لوضع المعلم في مواقف محرجة ..

تتلون أساليبهم وتتشكل طرقهم ..

لا يدعون فرصة لركوب هذا الطريق إلا وانتهزوها ..

يتصنعون المواقف لا ستثارة المعلم ..

ليبقى موقف المعلم ..

التزامه بموقعه " كمربي " قبل أن يكون معلم وما يفرض عليه من الحلم والأناة ..

قدرته على معالجة هذه المواقف بحكمة ..

هذا معلم ..

يدرس بمدينة غير مدينته وإن لم تبعد عنها ..

عندما دخل الفصل واقترب لكرسيه وإذا بصورة قد تركت على طاولته..

هذه الصور ..

هي صورة ..



















لبقـــرة

نعم صورة بقرة قصها طالب من كرتون حلاوة البقر ..

أراد الطالب أن يحرج أستاذه بها من جهة " تعيير " ديرته..

غير أن المعلم كان حاضر الذهن ..

فتعامل مع الموقف بصورة متئدة لم تخل من درس لقنه للطالب صاحب الجريرة ..

عندما أخد صورة البقرة ورفعها من فوق طاولته ليراها جميع طلاب الفصل ..

ثم أطلق تساؤله وقد توقع صاحب الفعلة ..

يا شباب من منكم الذي نسي " صورته " على طاولتي ..

فالتفت الطلاب نحو زميلهم الذي وضع الصورة على طاولة الأستاذ ..

وحالهم كمن يشير إلى زميلهم بصورة لا إرادية هذا هو الفاعل ..

ولكم أن تتصور كيف أنقلب السحر على الساحر ..

ليمر هذا الموقف على المعلم بسلام ..

بعد أن كسب الجولة مع تلميذة مقدماً له ولبقية زملائه درس في فن التعامل لن ينساه الجميع ..

أسوق الموقف مثنياً ومقدراً للمعلم هدوء باله وحلمه الذي وسع جهل تلميذه ..

كم نحتاج لهذا التعامل العقلاني المصحوب بـ " حسن التصرف " مع مراهقة وجهل الطلاب ..

لم يطلق هذا المعلم العنان لغضبه ..

وعمل كبح جماح ثورة النفس ..

مؤكداً على دور المربي وما يتوجب عليه من تخل عن أي من صور ردة الفعل ..

وما يتبعها من تغليب دافع الانتقام بموعز من هوى النفس وتسويل الشيطان ..

وأعتقد أن تصرف المعلم قد قلص المسافة بينه وبين طلابه ..

بل أتخيل أن نفسيات الطلاب في ذلك الدرس حاضرة بفعل هذا الموقف الباسم والمربي في ذات الوقت ..

[سعود الخليل]

تصرف حكيم من هذا المعلم .. وتجاوز رائع لهذا الموقف ولكن يجب ان يكون هناك جلسة خارج الفصل مع هذا الطالب لتوضيح الموق معه وليعلم بأن المعلم هو صاحب الفضل عليه بعد الله بعد ان نجاه من (الفضيحه )امام زملائة ...

[الأم الحنون]

الأستاذ الفاضل عين ثالثه

بارك الله فيك ونور لك دربك بالخير والصلاح ..موضوع قيم وحوار مواقف تربويه ان شاء الله نستفيد منه جميعا ..

مواقف الطلبه على مختلف شخصياتهم واعمارهم متنوعه..منها مايستطيع المعلم احتواؤه ومنها مالايستطيعه

طبعا هذا راجع لشخصية المعلم وقدرته على التعامل مع مختلف المواقف وتنوعها ..وراجع ايضا الى الموقف نفسه ..

من وجهة نظري انه بعد معالجة الموقف بالتصرف الحكيم يكون هناك تواصل مع الأهل في مثل هذه الأمور ليمارسوا ايضا

دورهم في التربيه ..والتوجيه ..وارى ان البعض من الطلبه يحسب لأهله حساب كبييير ...خاصة ان

البعض من الطلبه عند عودتهم من المدرسه يتحدثون عن مواقفهم في المدرسه

مع اهاليهم وقد تتكون لديهم مخاوف من اخطائهم مما قد يدفعهم الى اختلاق

ردود افعال قام بها المعلمون تجاههم غير صحيحه ..


احب ان اضيف ان هناك الكثير من المعلمين والمعلمات ولله الحمد يقومون بادوار عظيمه في توجيه السلوك

جزاهم الله كل خير


اشكر لك هالموضوع


وفقك الله ..

[أمير سدير]

معلم حاضر الذهن فعلا



عرف كيف يقلب الدعوى لصالحه



مشكور اخوي

[حمد]

نفتقد للمعلم صاحب هذا الفكر في الكثير من مدارسنا

للأسف الإدارة المدرسية فقدت الدور الذي كنا نعرفه في أيام خلت ، أيام كان المدرس له وضعه الخااص واحترام حتى لدى الأهل تجد لديهم احترام وتقدير للمعلم ..

الحين الله يخلف ....

تجد الأباء يتسابقون على ابواب مدير التعليم لتقديم الشكاوى ضد المعلمين ..

نعم بعضهم يستحق الشكوى .. والكن الكثير يشكر لتوجيهه الطالب .



اشكرك .. واتمنى من أخواني المدرسين ان يكتبوا لنا ما يعانون ، لعلنا نناقش بعض قضايا شبابنا ونجد لهم الحل

[جمانه رائعه]

لو نكتب يالصيدلي عن همومنا كان خلصنا الحبر الموجود بالمنتديات لكن مااقول الا خلها في القلب تجرح ولا تطلع لبرا تفضح

تحياتي

[حمد]

اختنا جمانه

المنتديات الحواريه ما وضعت إلا لمناقشه مثل هذه القضايا طبعا بشكل العموم لا الخصوص ، فنحن لا نتكلم عن قضيه معينه ولكن يوجد في الدائرة التعليميه حلقه مفقوده ... انا اتوقع انها الأسرة وقد يكون في بعض الأحيان إدارة المدرسة وفي البعض المدرس نفسه ..


اخي العين الثالثه : اعتذر لك عن الكتابه هنا ... واتمنى منك ان تكون صاحب المبادرة لطرح هذه المشاكل التربويه في مدارسنا ...

دمتم سالمين

[القيصـــر]

السلام عليكم


تصرف حكميم ينم عن ثقه متناهية ونظره متميزة للأمور والمواقف الحرجه .


ويبقى السؤال أين هذا في السابق .. لم نرى مثل تلك المواقف تحدث والطالب يعمل ألف حساب للمعلم .


( الخلل ) أمن المعلم أم من الطالب .


تشكر أخي عين ثالثه .

[King Sudeer]

تصرف ذكي وسريع من المدرس


ولكن يبقى السؤال الذي طرحه اخوي القيصر اين هذه الحركات من قبل


لم نرى ولم نسمع مثل هذه المواقف من قبل


كل الشكر والتقدير لكـ على هالموضوع


والله يعطيكـ العافيه


اخوكـ


king sudeer

[بن جعيثن]

رد رائع ...

وتصرف أروع ...

شكرا لك عين ثالثة ...