العودة   منتديات سدير > `·• أخبار سدير•·´ > ¨° تعليم سدير °¨

¨° تعليم سدير °¨ جامعة المجمعة .. والمدارس ودور تحفيظ القرآن الكريم ورياض الأطفال في سدير : أخبار .. تغطيات .. تقارير

الإهداءات
فقيدة امها : ‏يا لَـيلُ هـيَّجتَ أشواقاً أُدَارِيهَـا..فسَل بها البدرَ إنَّ البدر يَدرِيها🤍    

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 08-11-2005, 02:07 PM   #1
مشرفة سابقة
 
تم شكره :  شكر 10 فى 9 موضوع
الأم الحنون will become famous soon enough

 

مبدعين ..ومبدعات ايضا ..

الأخوه والأخوات الأكارم

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

كم يسعدني ان ارى المبدعين ..وكم افخر بكل مسلم مبدع في مختلف المجالات
يحضرني الأن بعض اخبار للمبدعين اقتطفتها من بعض المصادر المختلفه ..


منها ::

طــالب سعودي يبتكر قانونا في الرياضيات و يطلق عليها نظرية «الوقت الثمين»
جدة: سلطان العوبثاني
ابتكر طالب سعودي، 19عاما، طريقة جديدة في الحصول على ايجاد باقي قسمة كثيرات الحدود في الرياضيات، والتي تدرس لطلاب المرحلة الثانوية في السعودية، وقد أطلق على نظريته اسم «الوقت الثمين».

وبدأت فكرة النظرية مع محمد عبد الله باجابر الطالب في الثالث الثانوي، في إحدى الحصص التدريبية في الرياضيات العام الماضي، وقال باجابر في هذا الخصوص «قام أستاذ المادة هشام سندي بكتابة مسألة رياضية عن قانون إيجاد باقي قسمة كثيرات الحدود، وخلال وقت حل المسألة، فكرت في استخدام طريقة جديدة تكسر حاجز الخطوات الطويل المعمول به في النظرية، وعندما تبلورت لدي الفكرة عرضتها على المعلم سندي، وطلب مني كتابتها في صورة بحث مع طرح بعض الأمثلة».

ويضيف «لقد عكفت على ما يقارب الشهرين بوضع الأمثلة، للتأكد من صحة النظرية، ومن ثم سلمتها لمعلمي في الصف، الذي سلمها بدورها لإدارة المدرسة، التي أرسلتها إلى عدد من الأساتذة في جامعة الملك عبد العزيز بقسم الرياضيات، والذين قاموا بالرد على إدارة المدرسة بخطاب يشيد بالنظرية، والطريقة والجهد الذي بذلته».

ويصف الدكتور أحمد الصاعدي أستاذ مساعد في قسم الرياضيات بجامعة الملك عبد العزيز، وأحد المطلعين على الإشادة الموجهة لباجابر والمدرسة في أنه «عبقري»، ويضيف «ما قام به محمد ليس بالأمر البسيط، خاصة وأنه في مثل هذه السن، كما أنه، على حد علمي، أنها غير موجودة في الكتب».

ويؤكد الدكتور محمد الشمراني أستاذ الجبر في الجامعة ما يقوله الصاعدي قائلا: «لقد بهرنا محمد بمستوى ذكائه، وما قام به هناك مدرسو رياضيات تخرجوا من القسم لم يقوموا به، وفي نظري يحتاج محمد إلى إعادة صياغة الفكرة، وعرضها على محكمين من أميركا وروسيا، حتى تصبح نظرية رسمية في كتب الرياضيات».

ويتميز محمد بحفظه للقوانين الرياضية، التي كان يتلقاها في السنوات الماضية بدراسته، كما أنه لا يفضل كزملائه الآخرين حصة الرياضة في المدرسة أو خارجها، فهو لا يشارك أقرانه من أبناء حارته في حي الجامعة لهوهم البريء، بل يفضل أن يقضي معظم وقت فراغه، في قراءة كتب مناهج الرياضيات والفيزياء، التي تدرس في الأردن والسودان ومصر. ويحتل محمد المرتبة الثامنة بين أشقائه التسعة، ويصفه خالد باجابر «الأخ الأكبر» بالخجول وقليل الأصدقاء، وهذا ما جعل والده يحرص في أخذه معه أثناء ذهابه للعمل. ويعلل باجابر سبب ولعه بالرياضيات، قائلاً «أختي موجهة رياضيات، ومن خلال تدريسها لي، ساعدتني على حب الرياضيات وتذوقها، والاستمتاع بجداول الضرب والقسمة، أما في الفيزياء، فيرجع السبب لاعتقادي أنها متصلة بالانسان وتحيط به، فعلى سبيل المثال، الكيمياء تعتمد على المركبات والجزئيات التي يصنعها ويضع قوانينها الإنسان، بينما الفيزياء يكتشفها الإنسان ولا يجدها».


المصدر: جريدة الشرق الأوسط.




أصـغر عـالم في الـكون..طفل فلسطيني عمره 8 سنين

الطفل الفلسطيني براء ابراهيم شراري الذي يبلغ من العمر 8 سنوات مُنِح درجة عالم من علماء أوروبا، ليكون أصغر عالم في العالم، بعدما تمكن من إثبات نظرية جديدة في علم الرياضيات، تتلخص في اختزال عمليات الضرب الطويلة، ليتم حلها في ثوان معدودة ودون الحاجة الى القلم والورقة أو الحاسبة الآلية. وبعد قيام ثلاثة من كبار علماء الرياضيات في وفرنسا باختبار النظرية تبين لهم أن الطفل براء يستحق لقب عالم لأن النظرية لم تعرف من قبل وبناء عليه قررت اللجنة اعطاءه لقب عالم في الرياضيات بسبب اكتشافه نظرية لم يسبقه أحد اليها. ومن منطلق التشجيع لهذا الطفل قامت جامعة اكسفورد بريطانيا وألمانيا بتبنيه ليكمل دراسته فيها. وما يثير الدهشة والاستغراب ان هذا العالم هو طفل فلسطيني من مخيم عين الحلوة في لبنان عمره ثماني سنوات ويعيش مع أسرته في لندن منذ سنوات وبراء الذي يعد أصغر عالم رياضيات في العالم هو الابن البكر لابراهيم الشراري الذي يعمل موظفاً في شركة بلندن ويقول الأب ان علامات النبوغ والابداع ظهرت على ابنه براء منذ الطفولة حين كان عمره نصف عام حيث تكلم بشكل لافت للنظر وبصورة أسرع كثيراً من أشقائه كما انه كان يقوم بحركات وتصرفات تدل على مظاهر الابداع والتفوق لديه ما جعله محبوباً لدى أفراد أسرته وجيرانه وأقاربه، ويستطرد الاب ان براء كان منذ دخوله المدرسة يحب الأرقام ويقوم بعمليات جمع وضرب وقسمة وطرح سريعة جداً وبشكل مذهل الى ان تم اكتشافه من قبل معلمة الرياضيات التي طالبت بوضعه في مدرسة خاصة بالموهوبين، ولأن ظروف الأسرة الاقتصادية لا تسمح بذلك بقي براء في مدرسته الى ان توصل لهذه النظرية




طالب أردني يكتشف قانوناً رياضياً جديداً
اكتشف طالب اردني في الصف العاشر قانونا جديدا في الرياضيات اسماه (اكتشاف واثبات قوانين التربيع والتكعيب غير المكتشفة).

وأوضح الطالب حكم محمد النجادا من مدرسة الامير حمزة في مأدبا ان دائرتي المكتبة الوطنية والمطبوعات والنشر سجلتا جديده العلمي بوصفه اكتشافا جديدا في علم الرياضيات.

ويرسم الاكتشاف الرياضي الجديد علاقة بين اعداد معينة يتسنى من خلالها استخراج تربيع او تكعيب دون حاجة الى استخدام الضرب.

وحصل الطالب حكم (16 عاما) على شهادة من دائرة المكتبة الوطنية تؤكد انها بعد ان دققت وبحثت في هذا المجال لم تجد مثل هذا القانون مسجلا من قبل وهي الخلاصة التي أيدها رئيس قسم الرياضيات في جامعة مؤتة الدكتور عادل الربطة.

وقال الطالب المكتشف ان مركز الايداع في المكتبة الوطنية سجل اكتشافه وكذلك دائرة المطبوعات والنشر التي سجلت الاكتشاف واجازته في الثامن عشر من الشهر الحالي.

من جانبه وصف الدكتور الربطة النتيجة التي توصل اليها الطالب النجادا بالممتازة والذكية ولفت الى ضرورة ابلاغ وزارة التربية والتعليم بما توصل اليه الطالب لدعمه وايفاده في بعثة دراسية خارجية.

وأوضح الطالب المكتشف ان محاولاته ومساعيه البحثية استغرقت سبعة اشهر ليتوصل الى قانونه الرياضي الذي عرضه على معلميه واكاديميين في جامعات محلية قال انهم لم يستوعبوه ابتداء فأجروا بحثا في مراجع رياضية وخلصوا الى عدم وجود نظير لاكتشافه في قوانين الرياضيات.

وأضاف ان هؤلاء الاكاديميين حثوه على التوجة الى الجمعية العلمية الملكية التي طلبت اليه مراجعة دائرة المكتبة الوطنية باعتبارها متخصصة في منح شهادات الاكتشاف.

جريدة الخليج


طالب أردني يبتكر نظاما لتشفير البيانات


طور طالب أردني نظاما لتشفير البيانات ، وصف بأنه من أفضل الأنظمة المستخدمة في هذا الحقل .

ويتميز ابتكار وسام حداد - الطالب في كلية (الحجاوي للهندسة التكنولوجية) - التابعة لجامعة اليرموك - بتمايزه عن جميع الأنظمة المستخدمة حاليا في العالم ؛ من حيث التحكم في درجة الحماية للبيانات عبر عدة مستويات، وبنسبة أمان مطلقة . والجدير بالذكر ، أن الطالب حداد يستعد لتسجيل هذا النظام كاختراع في الولايات المتحدة الأمريكية . وسيكون نطاق استخدام النظام في : تطبيقات الحماية ، والشبكات الخاصة ، والتطبيقات العسكرية ، وبرتوكولات شبكات الكمبيوتر . هذا ، وقد كرمت جامعة اليرموك الطالب حداد في حفل خاص ، رعاه رئيس جامعة اليرموك الدكتور / محمد الصباريني



حفظ الله لنا جميع هذه الأجيال وهداهم الى طريق الحق ونفع بعلمهم المسلمين وديار الأسلام

اتمنى من الجميع اضافة من ترونه من مبدعين يحق لنا ان نفخر بعلمهم من ابنائنا وبناتنا ..


كل الشكر
التوقيع
الأم الحنون غير متصل   رد مع اقتباس
قديم 09-11-2005, 08:59 AM   #2
مشرف سابق
 
الصورة الرمزية أنــ(تويمي)ــا
 
تم شكره :  شكر 48 فى 35 موضوع
أنــ(تويمي)ــا will become famous soon enoughأنــ(تويمي)ــا will become famous soon enough

 

رد : مبدعين ..ومبدعات ايضا ..

ما شاء الله
ولا إله إلا الله

وبالفعل يستحقون الاشاده بهم
واذكر كذلك طالب ومبدع سعودي ابتكر قانونا جديدا في الرياضيات
قبل ثلاث اعوام ولا يحضرني اسمه ولكن لي عودة لأفصل عنه اكثر
تحياتي لك اختي

التوقيع
أنــ(تويمي)ــا غير متصل   رد مع اقتباس
قديم 09-11-2005, 10:13 AM   #3
مشرفة سابقة
 
تم شكره :  شكر 10 فى 9 موضوع
الأم الحنون will become famous soon enough

 

رد : مبدعين ..ومبدعات ايضا ..

الأستاذ الفاضل أنــ(تويمي)ــا

بارك الله فيك ..كم اقدر لك هالتواصل الرائع وهالتعقيب الذي يدعم المواضيع

يشرفني حضورك ويزيد المواضيع جمالا مرورك الكريم

في انتظار ما تتحفنا به من اضافات قيمه

اعتدناها منك

زادك الله من فضله


كل الشكر


وفقك الله
التوقيع
الأم الحنون غير متصل   رد مع اقتباس
قديم 22-12-2005, 03:28 AM   #4
مشرف عام سابق
 
الصورة الرمزية حمد
 
تم شكره :  شكر 3,932 فى 1,700 موضوع
حمد نسبة التقييم للعضوحمد نسبة التقييم للعضوحمد نسبة التقييم للعضوحمد نسبة التقييم للعضوحمد نسبة التقييم للعضوحمد نسبة التقييم للعضوحمد نسبة التقييم للعضوحمد نسبة التقييم للعضوحمد نسبة التقييم للعضوحمد نسبة التقييم للعضوحمد نسبة التقييم للعضو

 

رد : مبدعين ..ومبدعات ايضا ..

والله يا كثرهم

لكن تعرفون المشكله وين ..!!

في تبني هذه العقول وتوجيهها .. يا خوفي يطلع واحد منهم مدرس رياضة بدل رياضيات


وللأسف التحطيم يأتي في بعض الأحيان من الأسر وعن تجربه شخصية ، في جائزة تفوق علمي خاصة

جائتنا بعض الملاحظات من بعض أولياء الأمور : لا تكرمون احد اخاف ينضلونه ..!!

العين حق ولكن لا تكون سبب في دفن العقول ، فتكريم مثل هؤلاء الصغار يبعث فيهم حب التعلم والإبتكار


يعطيك العافيه على الموضوع

التوقيع
يارب اٍذا لي دعوة مستجابه
بوجز لو ان اللي أنا ابيه واجد
ابقى على نهج النبي والصحابه
وأموت بين يديك يارب ساجد


حلف الزمان ليأتين بمثلهم
حنثت يمينك يا زمـان فكفر

نلتقي على خير ،،
حمد غير متصل   رد مع اقتباس
قديم 22-12-2005, 10:17 AM   #5
مشرفة سابقة
 
تم شكره :  شكر 10 فى 9 موضوع
الأم الحنون will become famous soon enough

 

رد : مبدعين ..ومبدعات ايضا ..

الاستاذ الفاضل الصيدلي

بارك الله فيك ..اقدر لك مرورك الكريم على الموضوع

واسعد بوجهة نظرك الرائعه والواقعيه

دفن العقول شيء مؤلم نلاقي مبدعين ومبدعات ولكن في النهايه

لايكون لهم نصيب من التكريم ..

اما النظله فحدث ولاحرج ماادري اصبح الخوف من العين مع الأسف بين الناس

بشكل ملفت للنظر ..

لو حرصنا على اذكار الصباح والمساء والدعاء بحوله تعالى ربي يحفظنا من كل سوء


اشكر لك تعقيبك الرائع الذي عرض لوجهات نظر حاصله


الله يجزاك كل خير


وفقك الله
التوقيع
الأم الحنون غير متصل   رد مع اقتباس
قديم 22-12-2005, 08:22 PM   #6
مشرفة سابقة
 
الصورة الرمزية لهفة الخاطر
 
تم شكره :  شكر 1,201 فى 300 موضوع
لهفة الخاطر نسبة التقييم للعضولهفة الخاطر نسبة التقييم للعضولهفة الخاطر نسبة التقييم للعضولهفة الخاطر نسبة التقييم للعضولهفة الخاطر نسبة التقييم للعضولهفة الخاطر نسبة التقييم للعضولهفة الخاطر نسبة التقييم للعضولهفة الخاطر نسبة التقييم للعضولهفة الخاطر نسبة التقييم للعضولهفة الخاطر نسبة التقييم للعضولهفة الخاطر نسبة التقييم للعضو

 

رد : مبدعين ..ومبدعات ايضا ..

تسلمين يالأم الحنون على ماعرضت علينا من إبداعات المبدعين
ماشاء الله اللهم زد وبارك فيهم إنشاء الله بالخير والصلاح
وانشئهم نشأة صالحه واهدهم للخير
وكما قال الأخ الصيدلي الخوف مما سيأتي غداً

تقبلي شكري وتقديري
التوقيع



( يَا مُقَلِّبَ الْقُلُوبِ ثَبِّتْ قَلْبِي عَلَى دَيْنِكَ)


لهفة الخاطر غير متصل   رد مع اقتباس
قديم 23-12-2005, 10:00 AM   #7
مشرفة سابقة
 
تم شكره :  شكر 10 فى 9 موضوع
الأم الحنون will become famous soon enough

 

رد : مبدعين ..ومبدعات ايضا ..

الأخت الرائعه قلبي المتيم

بارك الله فيك واسعد الله ايامك بكل خير

كم هو رائع قلمك وكم هي بديعة بصمتك

اشكر لك هالتواصل واسعد بتعقيبك

حماك الله
التوقيع
الأم الحنون غير متصل   رد مع اقتباس
قديم 03-01-2006, 03:09 AM   #8
مشرف سابق
 
الصورة الرمزية أنــ(تويمي)ــا
 
تم شكره :  شكر 48 فى 35 موضوع
أنــ(تويمي)ــا will become famous soon enoughأنــ(تويمي)ــا will become famous soon enough

 

رد : مبدعين ..ومبدعات ايضا ..

أستاذتي الغاليه : الام الحنون

اسعدك الله برضاه كما تحبين دائما قولها
وعدتك بتفصيل اكبر عن الطالب السعودي الذي ذكرة في ردي اعلاه
ولكن الطالب كان مبتكرا في الفيزياء ليس الرياضيات <<العتب على الذاكره



(الجزيرة) التقت به وحاورته
مسلم الدوسري طالب موهوب اكتشف قانونا لحل المسائل الفيزيائية



كثير من الطلبة بالمرحلة الثانوية يشتكي مادة الفيزياء الا ان الطالب بثانوية ليلى بالافلاج الطالب مسلم بن بادي الهواملة الدوسري يختلف عن أولئك الطلبة ومنه عشقه لهذه المادة ومتابعة تحصيله لها توصل الى ايجاد علاقة رياضية في تلك المادة (لايجاد نقطة تاثير محصلة قوتين متوازيتين متشابهتين او غير متشابهتين).
(مسلم الهواملة) أو مسلم فيز كما اطلقت عليه (الجزيرة) او مسلم 2000 كما يطلق عليه الطلبة بعد عدة اتصالات معه ما بين محافظتي الافلاج والسليل وصحاريهما حل ضيفا على مكتب الجزيرة بمحافظة السليل ليتحدث عن تجربته وما عمل كما استضافت الجزيرة عددا من المعلمين في احد المدارس ليعرض امامهم الطالب (مسلم) هذه الفكرة وتتم مناقشته فيها وقد اسعدني تجاوب الجميع وتفاعلهم مع ما قدمه الطالب كما تلقى عددا من التوجيهات من معلمين لهم خبرة طويلة في حقل التعليم وكان هذا الحوار.
تأخرت عن التعليم ولم اقف عاجزا
لانني اعيش في البادية فقد تأخرت عن الالتحاق في المدرسة بسبب الظروف والتنقل مع اهلي في البادية لكن درست كطالب منازل بعد سن العاشرة وكانت الدراسة الابتدائية بمدارس محافظة الخرج وقد انهيت الابتدائية وبتفوق رغم الدراسة عن طريق المنازل توقفت بعدها عن اكمال الدراسة المتوسطة لمدة 4 سنوات لظروف تنقل الاهل في البادية وحيث كنت اعشق الدراسة اقنعت الاهل بالتعاون مع اهل الخير ان اكمل دراستي انتظام والتحقت بمتوسطة القادسية بالافلاج وأنهيت الدراسة المتوسطة والتحقت بالدراسة الثانوية وانا الان في المرحلة النهائية للثانوية (قسم العلوم الطبيعية).
عيشتي لوحدي علمتني الكثير
بعدي عن اهلي حيث اعيش اعزب لوحدي رغم الظروف الاسرية الا انني اعتمد على نفسي في كل شيء واقوم بتدبير اموري من استئجار سكن الى الطبخ والغسيل والمذاكرة ومن الاعتماد على النفس اخذت افكر في الاعتماد على النفس حتى في حل المسائل وافكر في القوانين وكيف تم اكتشافها فمنذ المرحلة المتوسطة كنت احل المسائل الحسابية دون الاعتماد على طريقة الكتاب وكان المعلم يصحح دون مناقشتي لطريقة وصولي الىالحل الصحيح وكان هناك اتهام ان لدي معلم خصوصي وهذا لم ولن يحدث ابدا ولذلك لم اجد التشجيع ولسهولة المسائل في المرحلة المتوسطة.
دون تخطيط
القانون الذي توصلت اليه لم اكن اخطط له فقد كان الامر طبيعيا لولا اهتمام استاذي معلم المادة بثانوية ليلى المعلم عبدالله اللعبون العام الدراسي الماضي 1420/1421ه وانا بالصف الثاني الثانوي.
رغبت الابتعاد عن الطول في القانون
حدث ان كان لدينا مسائل فيزيائية في مادة الفيزياء عندما دخل المعلم اللعبون واخذ يشرح الدرس كما هي العادة وبعد الانتقال للمسائل حسب قانون الكتاب والمتعارف عليه وحل بعض المسائل لاحظت ان القانون طويل في عدة خطوات ,,فكرت لماذا لا يكون هناك اختصار للقانون وبدأت اعوض في المسائل من اجل الاختصار في المسألة وبالفعل اصبحت خطوة واحدة فقط ووجدت الناتج نفس الناتج في الخطوات المعروفة.
هكذا كانت ردود الجميع
بعد اطلاع الزملاء والمعلم على الحل قال الطلبة ان الحل من مدرس خصوصي وعندما اعطيت عدة مسائل استطعت ان احلها والناتج صحيح بعدها اقتنع المعلم الذي يعرف قدراتي وامكاناتي واني دائمااحب النقاش في المسائل واجيد حلها وهذا من توفيق الله سبحانه.
هذا هو القانون
نعم القانون اعتبره مبسطا وهو عبارة عن ايجاد علاقة رياضية في مادة الفيزياء لايجاد نقطة تاثير محصلة قوتين متوازيتين متشابهتين او غير متشابهتين.
ف 2= ق 1ف/ح
وهو عبارة عما يلي:
ف2 = بعد المحصلة عن القوة الثانية.
ق1 = القوة الاولى.
ف = البعد بين القوتين
ح = محصلة القوتين
وهو اختصار للقانون المعتمد في منهج الفيزياء والكتاب المقرر للصف الثاني ثانوي قسم العلوم الطبيعية وهو كالاتي:
ق1 ف1= ق2 ف2
ف 1 = ف - ف2
ق1 (ف - ف2) = ق 2 ف 1
ق1 ف - ق 1 ف 2= ق 2 ف2
ق1ف = 1 ف 2= ق2 ف2
ق1ف = ق1 ف2 + ق2 ف2
ق 1 ف = (ق 1 + ق2) ف2
ح = ق1 + ق2
ق1 ف = ف 2 ف2 = ق1ف/ح
تم تطبيق القانون ونجح الطلبة بسهولة
وبعد دراسته من قبل معلم المادة وتطبيقه على عدة مسائل فيزيائية اتضح انه قانون صحيح وسليم كما تم عرضه على معلم الرياضيات بالمدرسة سيد عبدالخالق وكذا المعلم بالحاسب الالي الاستاذ محمد بن عويس وقاما بتطبيقه على عدة مسائل واتضح انه قانون صحيح.
وبعد ذلك تم رفع القانون الى ادارة التعليم في المحافظة قسم اشراف العلوم وبعد دراسته تم اقراره وصدر تعميم من الادارة يؤكد صحة القانون ولا مانع من تطبيقه على جميع المدارس الثانوية وقد طبقه الطلبة اعتبارا من الفصل الدراسي الاول العام الماضي للصف الثانوية.
رعاية الموهوبين لم ترد حتى الآن
لقد تم تقديم القانون (الفكرة) الى مؤسسة الملك عبدالعزيز ورجاله الموهوبين حيث تخدم الفكرة منهج الفيزياء في التعليم الثانوي وقد تم تقديم الطلب في شهر ذو الحجة من العام الماضي 1420ه ولم يصلني رد او اشارة من المؤسسة ولايزال لدي امل بأن هناك اهتمام بالموضوع واشكر المعلمين بالمدرسة ومنهم مدير المدرسة والمرشد الطلابي ومعلم المادة على ما بذلوه من جهد معي حتى الوصول الى ما وصلت اليه.
اشادة الجميع أسعدتني
تلقيت الكثير من خطابات الاشادة والتقدير من المعلمين وادارة المدرسة وادارة التعليم ومن الكثير من الطلبة في المناطق التي علم الطلبة فيها بالقانون ويسعدني ان قدمت للجميع هذا القانون السهل واعتبره نقطة في بحر بنسبة للاكتشافات.
أحلم أن أكون مهندسا
هذا القانون او الفكرة سوف تقودني الى مواصلة البحث والتعليم والمحاولة في هذا الجانب العلمي الهام في حياتنا واتمنى ان التحق بكلية الهندسة او الحاسب الالي وجامعة الملك فهد للبترول والمعادن سوف اتجه لها ان شاء الله واتمنى ان احقق احلامي فهي كبيرة جدا لكن ستهون امام العزيمة والاصرار.
** من المحرر:
هذا نموذج من ابنائنا الموهوبين الذين ولاشك تزخر بهم مدارسنا في مناطق ومحافظات المملكة ولدينا تفاؤل كبير بمؤسسة الملك عبدالعزيز ورجاله لرعاية الموهوبين لرعاية وتشجيع تلك النماذج الذين نقدم لها الطالب مسلم كواحد من تلك النماذج كما ان مدارسنا والهيئة التعليمية بها عليها مسؤولية الاكتشاف ثم الرفع كما ان المجتمع عليه مسؤولية دعم تلك القدرات وتشجيعها للابداع في سبيل رقي هذا الوطن.


المصدر:
http://www.suhuf.net.sa/2000jaz/oct/24/as1.htm

تقبلي تحياتي
التوقيع
أنــ(تويمي)ــا غير متصل   رد مع اقتباس
قديم 03-01-2006, 02:42 PM   #9
مشرفة سابقة
 
تم شكره :  شكر 10 فى 9 موضوع
الأم الحنون will become famous soon enough

 

رد : مبدعين ..ومبدعات ايضا ..

الأستاذ المبدع أنــ(تويمي)ــا

الله يرضى عليك دنيا واخره

وعد الحر دين عليه ...هانت تفي بوعدك وتقدم لنا معلومات عن


مبدعنا الصغير ..اشكر لك حرصك وتواصلك الرائع والذي


يثري الفكر ويضفي الحيوية على المواضيع


كل الشكر


حماك الله من كل سوء
التوقيع
الأم الحنون غير متصل   رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)

أدوات الموضوع
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


الساعة الآن 01:59 AM.


Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2021, Jelsoft Enterprises Ltd. موقع و منتديات سدير 1432 هـ - 1435 هـ

جميع ما ينشر في المنتدى لا يعبر بالضرورة عن رأي القائمين عليه وإنما يعبر عن وجهة نظر كاتبه