[يمامة الوادي]

من طرائف ذكرياته رحمه الله ,,,

يقول كنت أدرس في مدرسة ثانوية للبنات في دمشق(ولم اكن مصيبا في قبول التدريس فيها ,,وأستغفر الله من دخولي اليها,,لأنه لا يجوز في شرع الله ولا في طبع عباده العرب أن يتولى رجل تدريس بنات سافرات بالغات كاشفات فكيف بأن تدرس بنت فتيانا؟)

وكنت أشرح قصيدة الحطيئة,,فمر ذكر (بغيض)فسخرت طالبة من أسمه وأستقبحته

,,!!فسألتها ما أسمك ؟ قالت :مها. قلت :أفلا أنكرت أسمك والمهاة هي البقرة؟

فوضعت رأسها بين كفيها وأخذت تبكي وأطالت البكاء..!!

قلت :مالذي يبكيك؟قالت أبكي لأنك قلت أني بقرة.

قلت أنها البقرة الوحشية,,ثم أن أهلك هم من سموك بهذا الأسم فأزدادت بكاء..
قلت :لك أن تبكي ما شئت ولكن لا تخرجي صوتا يعطل علينا درسنا’’

على أن المها ليس بقر بل من أنواع الظباء’’
فأنظروا الى المعنى الواحد كيف يرفعه ويخفضه التعبير عنه’’
كالقائد الذي زعموا أنه رأى رؤيا فدععا بمن يعبرها له’’’
فقال له:ستموت أسرتك كلها فشتمه وأمر أن يخرج من مجلسه,,
ودعا بآخر فقال له:أنت أطول عمرا من أسرتك كلها فهش له وأكرمه’’!!
والمعنى واحد ولكن التعبير أختلف’’وصحت كلمة الجاحظ حين قال((أن المعاني ملقاة على قوارع الطرق,,وأنما يتميز الناس بالألفاظ))
ولعله يقصد أن المشاعر الأنسانية متشابهه,,
فما يموتلأحد حبيب الا حزن ولا تأتيه بشارة أوعطية الا فرح ولكن تتفاوت أقدار الناس في التعبير عن هذا الحزن وهذا الفرح

الى ذكريات أخرى أخوتي الكرام
تحياتي