أخبار التعليم ليوم الثلاثاء 04 صفر 1431هـ

[عبدالله العتيبي]

الجزيرة:الثلاثاء 04 صفر 1431هـ العدد:13627
السماح لمحضري الحاسب بدراسة البكالوريوس
حائل هايل العنزي
وافقت وزارة التربية والتعليم بالسماح لمحضري الحاسب الآلي بإكمال دراستهم للحصول على مؤهل البكالوريوس في تخصص الحاسب الآلي واشترطت على الراغبين لإكمال دراستهم الجامعية في تخصص الحاسب الآلي حصولهم على موافقة من الجامعات التي يرغبون الدراسة فيها، على ألا يتجاوز عمر المتقدم للتفريغ 45 عاماً، مؤكدة أنها لا تتحمل أي رسوم دراسية لالتحاق محضري الحاسب الآلي بالجامعات.
صحيفة اليوم:الثلاثاء 04 صفر 1431هـ العدد:13367
الشورى : إنشاء قنوات تلفازية تعليمية بالتنسيق مع التربية والتعليم
سعد السريع ـ الرياض
أقر مجلس الشورى ضرورة إعداد استراتيجية شاملة للثقافة والإعلام تقوم بها وزارة الثقافة والإعلام بما يحقق الارتقاء بهما،حث الوزارة على وضع الأسس اللازمة لبناء منظومة إعلام محترفة تكون بمستوى الإمكانيات السياسية، والثقافية، والاقتصادية للمملكة العربية السعودية،كما أقر إنشاء قنوات تلفازية تعليمية بالتنسيق مع وزارة التربية والتعليم ووزارة التعليم العالي. وذلك خلال التصويت على التقرير السنوي لوزارة الثقافة والإعلام للعام المالي 1427/1428هـ، بعد استماعه إلى عرضٍ من رئيس اللجنة الدكتور عبد الله الفيفي تضمن وجهة نظر لجنة الشؤون الثقافية والإعلامية بشأن ملحوظات الأعضاء وآرائهم تجاه تقرير الوزارة.واستعرض بعد استماعه لوجهة نظر اللجنة ما تضمنه تقريرها بشأنه من توصيات، وصوّت بالموافقة-بالأغلبية-على قراره، كما تضمنت توصيات للجنة على ضرورة قيام الوزارة بتقييم الأداء الإعلامي بناءً على استطلاع رأي (المتلقي) حول (الرسالة) الموجهة لكل قطاع أو فئة نوعية أو عمرية، توفير الاعتمادات المالية اللازمة لوزارة الثقافة والإعلام لتنفيذ خططها المرسومة في مجال الثقافة، وتطوير مشروعاتها المستقبلية في هذا المجال.كما استكمل المجلس أمس الاثنين دراسته لتقرير لجنة المياه والمرافق والخدمات العامة، بشأن الترتيب التنظيمي لمصانع المياه المعبأة وغير المعبأة ومصانع الثلج ومحلات تقليل الملوحة وما تضمنه من مواد. كما واصل المجلس مناقشة بقية مواد الترتيب التنظيمي الجديد لوضع مصانع ومحلات مياه الشرب المعبأة التي تلاها رئيس اللجنة المهندس محمد بن عبدالله القويحص، مشيراً إلى أن التنظيم يتكون من سبع عشرة مادةً تنظم التعامل مع مصانع المياه، والاشتراطات المطلوبة فيها ومتابعة المصانع ومراقبتها، وتحديد جهات الاختصاص والأدوات التشريعية المنظمة لذلك. ووافق المجلس بعد أن أنهى مداولاته بشأن التقرير على منح اللجنة فرصةً لإعداد مرئياتها تجاه ما أثاره أعضاء المجلس من ملحوظات وآراء على أن تُقدم اللجنة ما لديها في جلسة قادمة.من جانبه قال المهندس عبدالعزيز التويجري إن مواد النظام ليست بحاجة إلى التأكيد على الهيئة العامة للغذاء والدواء على القيام بدورها ومهامها في إيجاد معايير ومواصفات قياسية لمياه الشرب. وطالب عضو المجلس الدكتور صالح الشعيبي من لجنة المياه والمرافق والخدمات العامة بإعادة النظر في النظام مرة ثانية والاستفادة من الخبرات الموجودة لدى الهيئة العامة للغذاء والدواء، فيما طالب عضو المجلس الدكتور عبدالله المنيف بحذف المادة العاشرة من النظام لعدم الحاجة إليها. ورأى الدكتور محمد الخنيزي أن صدر المادة الحادية عشرة والذي يقول بتفعيل التعاون والتنسيق بين هيئة الغذاء والدواء والجهات الحكومية ذات الاختصاص تفترض وجود تنسيق بين تلك الجهات، وهذا أمر غير موجود في الأساس وحادثة تلوث المياه في عام 1423هـ والتي نشرت في الصحف المحلية أكدت ذلك الأمر. وقال المهندس عبدالرحمن اليامي أن النظام يسعى إلى فك الاشتباك بين الجهات الحكومية في هذا النظام وهذا أمر غير وارد بل إن تداخل الاختصاصات بين الجهات الحكومية أمر طبيعي ولكن يجب العمل على تنسيق الجهود بين تلك الجهات لا فكها. وبين الدكتور محمد الجفري أن المادة الثالثة عشرة من النظام لا ترتقي أن تكون مادة في النظام بل هي أقرب إلى توصية للجنة ولابد من الاستغناء عنها من النظام كامل.
المدينة :الثلاثاء 1431/02/04 هجري - 2010/01/19 ميلادي
وزير التربية لـ المدينة : راتب المعلم السعودي الأفضل عالميا
عبدالرحمن أبو رياح - الباحة
ال سمو وزير التربية والتعليم الأمير فيصل بن عبدالله لـ“المدينة” إن المعلم السعودي الأفضل على مستوى العالم من حيث الرواتب، وكذلك عدد الحصص وقلّتها، ووضعه الوظيفي. وحول حركة النقل الخارجية، واعتماد الوزارة لتقرير الكفاية للعام الماضي بدلاً من العام الحالي والذي من خلاله أحسّ المعلم بعدم الرضا في اتخاذ هذا القرار قال: إن ما يحدث من إجراءات ليست ضد المعلّم، وإنما في صالحه، مستبعدًا أن يتم تغيير القرار لأن ليس فيه ما يستدعي لذلك. وأكد الوزير وقوفه التام مع المعلمين في قضيتهم المنظورة حاليًّا لدى ديوان المظالم ضد وزارة التربية والتعليم.
الحياة :الثلاثاء4 صفر 1431هـ
«الشورى» يوصي بإنشاء قنوات «تعليمية» وبناء منظومة إعلام «محترفة
الرياض - رياض المسلم
أقر مجلس الشورى في جلسته العادية التي عقدت في الرياض أمس برئاسة نائب رئيس المجلس الدكتور بندر بن محمد حمزة حجار، التوصيات المتعلقة بالتقرير السنوي الأخير لوزارة الثقافة والإعلام، ووافق الأعضاء على التوصيات التي نصت على ضرورة إعداد وزارة الثقافة والإعلام استراتيجية شاملة للثقافة والإعلام في السعودية، بما يحقق الارتقاء بهما. بينما حضت التوصية الثانية الوزارة على وضع الأسس اللازمة لبناء منظومة إعلام محترفة تكون بمستوى الإمكانات السياسية والثقافية والاقتصادية في المملكة. فيما أكدت التوصية الثالثة ضرورة قيام الوزارة بتقييم الأداء الإعلامي بناءً على استطلاع رأي (المتلقي) حول (الرسالة) الموجهة لكل قطاع أو فئة نوعية أو عمرية.كما أكدت التوصية الرابعة على توفير الاعتمادات المالية اللازمة لوزارة الثقافة والإعلام لتنفيذ خططها المرسومة في مجال الثقافة، وتطوير مشاريعها المستقبلية في هذا المجال، وجاءت التوصية الخامسة بإنشاء قنوات تلفزيونية تعليمية بالتنسيق مع وزارة التربية والتعليم ووزارة التعليم العالي. وكان المجلس استكمل درسه تقرير لجنة المياه والمرافق والخدمات العامة، بشأن الترتيب التنظيمي لمصانع المياه المعبأة وغير المعبأة ومصانع الثلج ومحلات تقليل الملوحة وما تضمنه من مواد.


الندوة : الثلاثاء 04-01-1431هـ العدد :582
برنــامـج تـــربوي بـرعـــاية نائب وزير التربية والتعليم
الرياض: الندوة
برعاية معالي نائب وزير التربية والتعليم لشئون البنات نورة الفايز تنظم إدارة الصحة المدرسية بإدارة التربية والتعليم بمنطقة الرياض برنامجاً تربوياً بعنوان (الصحة النفسية في وقت الأزمات والكوارث) يوم غد الأربعاء القادم في قاعة مدارس المملكة .وسيتضمن البرنامج على عددٍ من المحاضرات حول هدي النبي صلى الله عليه وسلم في وقت الأزمات والكوارث وصحة النشء النفسية ، كما سيتم التطرق للمخاوف المرضية وسيكولوجية الكارثة.الجدير بالذكر أن هذه البرامج التربوية والتوعوية تستهدف (700) موظفة من قطاعات الوزارة.

[عبدالله العتيبي]

الطائف – نواف بن خيشوم
وجه مدير التربية والتعليم للبنين بالطائف محمد أبو راس بسرعة توزيع مقررات الفصل الدراسي الثاني لهذا العام للمدارس التابعة للإدارة ، وقد بدأت إدارة المستودعات التابعة للإدارة بصرف المقررات في تربة والخرمة ورنية وبني الحارث وحداد والمويه.
الرياض :الثلاثاء 4 صفر 1431هـ - العدد 15184
مؤكدين استمرار عزوفهم عن اللقاح :اثنان من(700)طالب يخضعان للتطعيم ضد الإنفلونزا المستجدة
جدة-عبدالرزاق الزهراني
استمرارا لعزوف طلبة المدارس عن التطعيم ضد الأنفلونزا المستجدة سجل القسم الثانوي بمجمع الأمير سلطان التعليمي بجدة صورة من أبرز الصور التي تثبت تخوّف الطلاب وأولياء الأمور من هذا اللقاح بعدما تم بثه عبر مواقع الإنترنت من إشاعات عن الأخطار الكثيرة التي ربما يسببها ذلك اللقاح فمن بين (700)طالب لم يوافق على التطعيم سوى اثنين فقط رغم أن وزارتي الصحة والتربية والتعليم لم تدخرا أي جهد لتوعية الطلاب بأن اللقاح آمن ولا يختلف كثيراً عن لقاح الأنفلونزا الموسمية من حيث الأعراض الجانبية وقد بادر معالي وزير الصحة الدكتور عبدالله الربيعة إلى التطعيم بنفسه وقام بتطعيم ابنته أمام الجميع ليثبت للجميع أن اللقاح آمن ولكن بدون جدوى. الجدير بالذكر أن مجمع الأمير سلطان التعليمي بجدة يجمع معظم أولياء الطلاب من المتعلمين والمثقفين بل إن البعض منهم من كوادر التعليم العالي والطب ومع ذلك يمتنع (698)طالباً عن أخذ اللقاح من أصل (700)طالب .
الوطن :الثلاثاء4 صفر 1431هـ العدد 3399
لقاء لمناقشة مواطن القوة والضعف بمادتي الرياضيات والعلوم لدى الطلاب
بريدة : فهد القحطاني
افتتح مدير عام التربية والتعليم للبنين بمنطقة القصيم فهد بن عبد العزيز الأحمد أمس اللقاء الأول للجنة تحليل نتائج العلوم والرياضيات الدولية timssوالدراسة الدولية للتقدم في القراءة pirls، والذي تستضيفه إدارة تعليم بنين المنطقة بمشاركة ست إدارات تعليمية، بحضور المنسق المساعد الوطني للاختبارات الدولية للرياضيات والعلوم بوزارة التربية عبدالله بن إبراهيم الدميخي .ويناقش اللقاء مواطن القوة والضعف والموضوعات التي أخفق فيها الطلاب بمادة الرياضيات والعلوم، تمهيدا لوضع آلية وتصور لمعالجتها، إضافة لوضع قوائم بالموضوعات غير المشمولة بالمقررات الدراسية والتي تحتويها اختبارات الـ timss2011 لتعميمها على المدارس المشمولة بالتجربة قبل التطبيق النهائي، إضافة لوضع التصور النهائي لبناء الحقائب التدريبية والمطويات الموجهة للمعلمين والطلاب في مجال الاختبارات الدولية، وإصدار أدلة تعريفية حول أسئلة timss ، بالإضافة إلى إقامة دورات تدريبية للمشرفين والمشرفات والمعلمين والمعلمات، وكذلك طلاب وطالبات المدارس . وقال الأحمد في كلمة ألقاها في بداية الافتتاح إن التعليم يضم كوادر طلابية مميزة وبارعة في مجالي العلوم والرياضيات ، ويبقى دور التهيئة النفسية العلمية مهما ليحقق الطلاب الإنجازات المنتظرة، وأعرب عن ثقته بأن اللقاء يحمل مخرجات مهمة ومتينة في سبيل تحقيق الأهداف المنشودة.من جانبه ألقى الدميخي كلمة وزارة التربية والتعليم، أوضح فيها أن تعليم القصيم بما يملكه من تجارب وتميز كفيل بجعل اللقاء ناجحا بكل المقاييس، وعرج بالحديث حول النتائج التي تحققت من خلال المشاركات الطلابية في المسابقات السابقة ، مشيرا إلى أن اللقاء يهدف لكسر حاجز المشاركات سعيا لتحقيق الإنجازات.
الوطن :الثلاثاء4 صفر 1431هـ العدد 3399
انتهاء عودة طالبات أحياء جدة المتضررة إلى مدارسهن
الصيانة شملت 20 مدرسة والاستغناء عن مبنى الابتدائية 127 فقط
جدة: حسن السلمي
انتهت أمس المرحلة الأخيرة من مراحل عودة طالبات الأحياء المتضررة من سيول جدة إلى مدارسهن بعد إعلان إدارة التربية والتعليم للبنات بجدة عن انطلاق الدراسة في 8 مدارس بحي قويزة عقب انتهاء أعمال الصيانة والنظافة بها.وقالت مديرة مكتب التربية والتعليم بجنوب شرق جدة نجاة العطاس إن عدد المدارس يبلغ أكثر من 20 مدرسة تضررت من السيول، مشيرة إلى أنها باشرت فتح أبوابها للطالبات وفق مراحل تم تقسيمها بموجب نوع الضرر الذي تعرضت له كل مدرسة.وأكدت أن المرحلة الأولى شملت عودة الطالبات إلى 3 مدارس بحي الصواعد هي الابتدائية 31، والمتوسطة 114، والثانوية 84، بعد أسبوعين فقط من وقوع الكارثة، وأن المرحلة الثانية شملت عودة طالبات 8 مدارس بحي الجامعة بعد مرور 3 أسابيع من الكارثة، وهي الابتدائيات 66، 210، 10، والمتوسطات 16، 52، 110، والثانويات 18، 83.وأشارت إلى أن المرحلة الثالثة والأخيرة التي انطلقت مطلع هذا الأسبوع شملت مدارس أحياء قويزة التي كانت قد تعرضت للضرر الأكبر بين تلك المدارس، واكتملت أمس عودة الطالبات لها بعد فتح أبوابها، وهي الابتدائيات 135، 109، 81، 6، والمتوسطات 31، 38، 88، والثانوية 81.وأوضحت العطاس أن المدرسة 58 الثانوية الواقعة بمنطقة مرتفعة بحي قويزة تم إخلاؤها للاطمئنان على سلامة المبنى، وعادت الطالبات إليها منذ أكثر من 3 أسابيع، فيما تم تحويل طالبات مدارس هذا الحي منذ بدء الدراسة إلى مدارس الجوار في كل من حي النسيم والسليمانية الفترة المسائية، وبقيت المدرسة 127 الابتدائية حتى الآن ملحقة بالمدرسة 81 الابتدائية الواقعة بنفس الحي في الفترة المسائية لعدم صلاحية مبناها المتضرر.كما أوضحت أن الإقبال على المدارس في فترة ما بعد الصيانة والتجهيز كبير جدا من قبل أهالي الأحياء المتضررة، مؤكدة أن مكاتب التربية والتعليم تبذل جهدا كبيرا لحث مديرات المدارس على مساندة سكان الأحياء المتضررة بحيث لا يتم رفض أي طالبة ترغب في الالتحاق بالمدرسة القريبة من سكنها.وشددت العطاس على ضرورة الالتزام بتوجيه مدير عام التربية والتعليم للبنات بجدة عبد الكريم الحقيل القاضي بالتأكد من سلامة المنشآت قبل استقبال الطالبات فيها، والتأكد من نظافتها، وسلامة مياه الشرب فيها، واكتمال تجهيزها فنيا وإداريا.من جانبه، طمأن مساعد مدير تعليم البنات بجدة أحمد الحريري أولياء أمور الطالبات على سلامة المباني المدرسية التي تم إعادة تأهيلها، وأنها خضعت لمطابقة شروط السلامة، وتسلمت الإدارة خطابات رسمية بسلامتها كمنشأة من لجان هندسية، وأن كافة منسوبات مكتب التربية والتعليم بجنوب شرق جدة جندن جهودهن منذ بدء الدراسة لتسجيل أي ملاحظات، وأكدن على أن استكمال عملية التقويم والاختبارات الفصلية سوف تتم في المدارس التي انتقلت إليها الطالبات مؤقتا للفصل الدراسي الأول.وقال إن الإدارة قررت تلبية رغبة أولياء الأمور الذين يرغبون في تثبيت بناتهن في المدارس المنقولات إليها مؤقتا وفق المتاح لكل مدرسة في الفصل الدراسي المقبل، وإن مشروع النقل المدرسي رفع من نسبة الحضور في المدارس البديلة خلال الفترة السابقة بصورة جيدة.
الوطن :الثلاثاء4 صفر 1431هـ العدد 3399
الخدمة المدنية: لا جدوى من تجمع المتعاقدات للتظلم
الرياض: فداء البديوي
قال مصدر مسؤول في وزارة الخدمة المدنية إنه لا جدوى من تجمعات المتعاقدات بين الحين والآخر للتظلم من أوضاعهن، لأن النظام يطبق على الجميع. وكان المصدر يعلق لـ"الوطن" على تجمع نحو 30 معلمة ومديرة مدرسة (بنظام التعاقد السنوي) من خريجات معاهد المعلمات أمام مبنى الوزارة للاحتجاج على عدم تثبيتهن بعدما قضين فترة طويلة في سلك التدريس تراوحت بين 6 إلى 13 سنة.احتجت 30 معلمة ومديرة مدرسة (بنظام التعاقد السنوي) من خريجات معاهد المعلمات أمام المبنى الرئيسي لوزارة الخدمة المدنية أمس على عدم تثبيتهن في وظائف رسمية، بعدما قضين فترة طويلة في سلك التدريس تراوحت بين 6 إلى 13 سنة، واعتبرن ذلك استغلالا لهن في شغل الوظائف التعليمية داخل القرى والهجر النائية؛ حتى يتم إحلال معلمات من حاملات البكالوريوس بدلا عنهن.وقطعت المعلمات الثلاثون مسافات سفر تتجاوز الألف كيلو متر من قرى وهجر شمال وجنوب وشرق وغرب المملكة، في محاولة يائسة لاستعادة ما رأينه حقا لهن بالتثبيت.وأكد مصدر مسؤول بوزارة الخدمة المدنية لـ"الوطن" عدم جدوى مثل هذه التجمعات، لأن النظام هو ما سيتم تطبيقه دون الحاجة إلى الاحتشاد أمام مباني الأجهزة الرسمية.وبشأن توقيت تجمعهن المتزامن مع بعض، وهن في قرى وهجر مترامية في مختلف مناطق المملكة، لفتت هيا الفرج وهي مديرة مدرسة بتثليث في حديثها لـ"الوطن" أمس إلى أن تنسيقاً تم فيما بينهن عبر منتدى "معلمو ومعلمات المملكة"، مشيرة إلى أن أغلب المجموعة من مديرات المدارس.واعتمدن في احتجاجهن – وفقا لما قالته المعلمة هند الحربي لـ"الوطن"- على أمر سابق من المقام السامي بدراسة وضعهن من خلال تشكيل لجنة ثلاثية من وزارات الخدمة المدنية والمالية والتربية والتعليم، ودفعن للاتجاه إلى "الخدمة المدنية" للاستفسار عن مصيرهن؛ اعتقادا منهن أن الجواب لدى هذه الوزارة.وجاء رد "الخدمة المدنية" على المتجمعات الثلاثين من خلال أحد المختصين الذي قابلهن أمام مبنى الوزارة ، وشرح لهن موقف الوزارة ، موضحا اهتمام ولي الأمر بذلك من خلال تشكيل اللجنة الوزارية، وأكد أنه سيتم إبلاغهن وكل من في وضعهن بنتائج اللجنة فور انتهاء أعمال اللجنة وصدور أمر بشأنهن.
الجزيرة:الثلاثاء 04 صفر 1431هـ العدد:13627
محافظ الدوادمي يرعى حفل المتميزين بتعليم البنين
الدوادمي - بندر الباهلي
رعى محافظ الدوادمي محمد بن سعود الهلال أمس، على مسرح الإدارة، حفل تكريم 84 طالباً متفوقاً للعام الدراسي الماضي، الذي نظَّمه قسم التوجيه والإرشاد بإدارة التربية والتعليم، وذلك بحضور مشرف التوجيه والإرشاد بالإدارة الدكتور ناصر العريني ومدير التربية والتعليم مشاري الرومي ومساعده صالح الرشيد ومشرفي الإدارة وأولياء أمور الطلاب. وقد بدئ الحفل بالقرآن الكريم، تلا ذلك كلمة رئيس قسم الإرشاد، بعد ذلك ألقى الطالب ياسر السبيعي كلمة المتفوقين ثم ألقى بركة العتيبي كلمة أولياء أمور الطلاب المتفوقين، ثم كلمة مدير التربية والتعليم الذي رحَّب بالحضور، وشكر القائمين على هذا الحفل، وهنأ الطلاب على تفوقهم، داعياً إلى الاستمرار بالجد والمثابرة؛ لينالوا الدرجات العلا في مسيرتهم التعليمية. بعد ذلك قام المحافظ ومدير التربية والتعليم بتوزيع الدروع على الطلاب المتفوقين، وعددهم 84 طالباً.
الجزيرة:الثلاثاء 04 صفر 1431هـ العدد:13627
تحسين مستوى 219 معلمة بالدوادمي
الدوادمي - محمد غشام
صدر قرار مدير عام الشؤون الإدارية والمالية بوزارة التربية والتعليم صالح بن عبدالعزيز الحميدي بنقل عدد من المعلمات على المستويات المستحقة بموجب مؤهلاتهن العلمية اعتباراً من 1-5-1430هـ وقد شملت الأسماء (219) معلمة بمحافظة الدوادمي وهن المعلمات اللاتي تم تحسين مستوياتهن إلى المستوى الخامس (طالع الأسماء على موقع الجزيرة الإلكتروني).

[عبدالله العتيبي]

الجزيرة:الثلاثاء 04 صفر 1431هـ العدد:13627
الأحمد يفتتح اللقاء الأول للجنة تحليل نتائج الرياضيات والعلوم
الدميخي: تعليم القصيم يجبر كل الفعاليات على النجاح.. ومتفائلون بمخرجات اللقاء
بريدة - سلطان المهوس
افتتح المدير العام للتربية والتعليم للبنين بمنطقة القصيم الأستاذ فهد بن عبدالعزيز الأحمد، بحضور الأستاذ عبدالله بن إبراهيم الدميخي المنسق المساعد الوطني للاختبارات الدولية للرياضيات والعلوم بالوزارة والأستاذ أحمد بن سليمان الفايز مدير الإشراف التربوي بتعليم القصيم، صباح أمس الاثنين اللقاء الأول للجنة تحليل نتائج العلوم والرياضيات الدولية timssوالدراسة الدولية للتقدم في القراءة pirls، الذي يستمر حتى غد الأربعاء بقاعة المؤتمرات بفندق السلام بمدينة بريدة، وتستضيفه الإدارة العامة للتربية والتعليم للبنين بمنطقة القصيم؛ وذلك لمناقشة مَوَاطن القوة والضعف والموضوعات التي أخفق فيها الطلاب بمادة الرياضيات والعلوم؛ تمهيداً لوضع آلية وتصوُّر لمعالجتها، إضافة إلى وضع قوائم بالموضوعات غير المشمولة بالمقررات الدراسية التي يحتويها اختبارات الtimss2011؛ لتعميمها على المدارس المشمولة بالتجربة قبل التطبيق النهائي، إضافة إلى وضع التصور النهائي لبناء الحقائب التدريبية والمطويات الموجهة للمعلمين والطلاب في مجال الاختبارات الدولية وإصدار أدلة تعريفية حول أسئلة timss، إضافة إلى إقامة دورات تدريبية للمشرفين والمشرفات والمعلمين والمعلمات وكذلك طلاب وطالبات المدارس.اللقاء افتتحه الأستاذ فهد الأحمد بكلمة أكد من خلالها سعادة جميع منسوبي تعليم البنين بالقصيم بوجود كوكبة من المشاركين والمهتمين بهذا اللقاء، معتبراً أن التعليم يضم كوادر طلابية مميزة وبارعة في مجالي العلوم والرياضيات، ويبقى دور التهيئة النفسية العلمية مهماً ليحقق الطلاب الإنجازات المنتظرة. وأعرب الأحمد عن ثقته بأن اللقاء يحمل مخرجات مهمة ومتينة في سبيل تحقيق الأهداف المنشودة من قِبل سمو زير التربية والتعليم وجميع قياديي الوزارة والمشرفين على مشروع تطوير مادتي الرياضيات والعلوم، مكرراً الترحيب بالزملاء والزميلات المشاركات في اللقاء من مختلف الإدارات التعليمية، ومثنياً على جهود الأستاذ خالد العضيب منسق اللقاء وباقي زملائه لإخراج اللقاء بشكل رائع للغاية.بعدها ألقى الأستاذ عبدالله بن إبراهيم الدميخي، المنسق المساعد الوطني للاختبارات الدولية للرياضيات والعلوم، كلمة وزارة التربية والتعليم، موضحاً أن تعليم القصيم بما يملكه من تجارب وتميز كفيل بجعل اللقاء ناجحاً بكل المقاييس، وعرج بالحديث حول النتائج التي تحققت من خلال المشاركات الطلابية في المسابقات السابقة، مشيراً إلى أن اللقاء يهدف إلى كسر حاجز المشاركات سعياً لتحقيق الإنجازات.وألقت الأستاذة أروى بنت عثمان العبد الكريم، مشرفة الإدارة العامة للتقويم بوزارة التربية والتعليم، كلمة خلال اللقاء الافتتاحي، أثنت فيها على تميز الاستضافة والتنظيم، وأكدت أن الوقت قد حان لوضع استراتيجية علمية تضمن بناء طلاب وطالبات بالتزامن مع أساس راسخ لمادتي العلوم والرياضيات، مستبشرة بكل الخير بهذا اللقاء.بعدها تم إعلان البدء رسمياً بفعاليات اللقاء؛ حيث تمت مناقشة وضع خطة اللجنة وتوزيع اللجان وتوزيع المهام.

الجزيرة:الثلاثاء 04 صفر 1431هـ العدد:13627
الأمير فيصل بن بندر يثمن استعدادات تعليم البنات بالقصيم
بريدة - مكتب الجزيرة
وجه صاحب السمو الملكي الأمير فيصل بن بندر بن عبدالعزيز أمير منطقة القصيم خطاب شكر وتقدير لمدير عام التربية والتعليم للبنات بمنطقة القصيم الدكتور عبدالله بن إبراهيم الركيان.جاء ذلك عقب اطلاع سموه على نسخة من خطة استعداد الإدارة العامة للتربية والتعليم للبنات بمنطقة القصيم للعام الدراسي 1430 - 1431هـ.معرباً عن امتنانه لجميع العاملين بالتوفيق والسداد على الجهود التي بذلت قائلاً: نشكركم ونقدر لكم ولزملائكم جهودكم المبذولة لإنجاح العام الدراسي الحالي متمنين للجميع التوفيق والنجاح.من جهة أخرى أعرب المدير العام للتربية والتعليم الدكتور عبدالله بن إبراهيم الركيان عن سعادته بهذه اللفتة الكريمة من لدن صاحب السمو الملكي الأمير فيصل بن بندر بن عبدالعزيز، والتي تجسد اهتمام ولاة الأمر وحرصهم على مجريات الأمور في الميدان التربوي، والوقوف على كافة احتياجاته، مثمناً شكره وتقديره، وهو الأمر الذي يعزز الشعور لدى منسوبي التربية والتعليم للبذل والعطاء بما يسهم في رقي أداء الميدان التربوي وتحقيق مزيد من النجاح والتقدم.
الجزيرة:الثلاثاء 04 صفر 1431هـ العدد:13627
تعليم الطائف يلتقي الطالبات
الطائف - فهد الثبيتي
تلتقي أكثر من ثلاثمائة طالبة من مدارس محافظة الطائف مع مدير عام التربية والتعليم سالم الزهراني في لقاء حواري مفتوح بداية الأسبوع القادم عبر الدائرة الصوتية على مسرح الإدارة. صرح بذلك مدير الإعلام التربوي فهد الحمياني وقال إن لقاء مدير التعليم مع بناته الطالبات يأتي لتأصيل مبدأ الحوار بين الطالبات والمسؤولين بالإدارة والتواصل معهن والاستماع لملاحظاتهن وآرائهن وتطلعاتهن، وأضاف بأنه ستكون هناك لجنة لإقرار التوصيات التي ستنبثق عن اللقاء ومتابعة تنفيذها بمشيئة الله وطالب الطالبات بحسن المشاركة والتفاعل لتحقيق الهدف الأسمى من هذا الملتقى الحواري الذي سيحضره جميع القيادات التربوية والإدارية بالإدارة العامة للتربية والتعليم للبنات بالطائف.
الجزيرة:الثلاثاء 04 صفر 1431هـ العدد:13627
شرطة الشرقية تنفي لـ(الجزيرة) وفاة طالبة في مضاربة بمدرستها
الدمام - هيا العبيد
نفى الناطق الأمني بشرطة المنطقة الشرقية العميد يوسف القحطاني ما تردد عن وفاة طالبة الثانوية الأولى بالجبيل دماغياً بعد تعرضها للإصابة في مضاربة داخل المدرسة خلال الأسبوع الماضي، وأوضح ل(الجزيرة) أن ما حصل كان مجرد كدمات بسيطة، أُدخلت الطالبة إثرها المستشفى لتلقى العلاج اللازم، وخرجت بعد ثلاثة أيام. وقد تم استدعاء الطالبة الجانية للتحقيق حيال ما جرى ومعرفه الأسباب التي أدت للاعتداء.وعن مدى تدخل الشرطة في قضايا طالبات المدارس أوضح القحطاني أن إدارة التربية والتعليم تتدخل مباشرة في حال حدوث مشاكل بين الطالبات، ويكون تدخلها بشكل ودي داخل أروقة المدرسة لتفادي المشاكل، إلا في حال تقديم طلب من المجني عليه برفع القضية للجهات الرسمية التي تقوم بدورها بعمل الإجراءات اللازمة في إنهاء المشكلة.وأكد القحطاني أن العنف بين طالبات المدارس ليس منتشراً بالشكل المفزع، كما يراه البعض، بل إن ما يحدث لا يعدو كونه حالات فردية تتم معالجتها بين إدارة التعليم وأصحاب القضية دون تدخل الجهات الأمنية فيها.
الجزيرة:الثلاثاء 04 صفر 1431هـ العدد:13627
تحت عنوان فاعلية الإرشاد بمساندة القائد في المؤسسة التعليمية
د. العمران يفتتح اليوم اللقاء الإرشادي الثالث لمديرات المدارس
(الجزيرة) - عبدالرحمن اليوسف
يفتتح مدير عام التربية والتعليم بمنطقة الرياض الدكتور محمد بن منصور العمران اليوم الثلاثاء اللقاء الإرشادي الثالث لمديرات المدارس تحت عنوان (فاعلية الإرشاد بمساندة القائد في المؤسسة التعليمية) والذي تنفذه إدارة التوجيه وإرشاد الطالبات بإدارة التربية والتعليم بمنطقة الرياض لمدة يومين.أوضحت ذلك مديرة إدارة توجيه وإرشاد الطالبات الأستاذة مشاعل الدخيل وأضافت بأن هذا اللقاء يعد لقاء تواصل بمديرات المدارس الابتدائية والمتوسطة والثانوية (حكومي وأهلي) لتوضيح ماهية العمل الإرشادي وكيفية تفعيلة من خلال تكامل الجهود داخل المؤسسة التعليمية.وبينت الأستاذة مشاعل بأن الهدف من هذا اللقاء نشر ثقافة التوجيه والإرشاد وأهميته في الميدان التربوي، والأهداف التفصيلية منه هي التعريف بدور مديرة المدرسة كقائد للعملية الإرشادية، وتوضيح الدور التكاملي لمنظومة المجتمع المدرسي في التخطيط لبرامج التوجيه والإرشاد وتفعيلها، وتفعيل الدور التربوي لمديرة المدرسة في مواجهة الظواهر السلوكية وتقديم المعالجات التربوية المناسبة، وتفعيل دور المدرسة كمؤسسة تربوية في تنشئة الطالبات.
الجزيرة:الثلاثاء 04 صفر 1431هـ العدد:13627
مدير تعليم القصيم يشكر معلمات مدرسة شعيب الحمر
بريدة - عبدالرحمن التويجري
قدم مدير عام التربية والتعليم للبنات بمنطقة القصيم الدكتور عبدالله بن إبراهيم الركيان شكره وتقديره لفريق العمل في ابتدائية ومتوسطة شعيب الحمر على جهودهن المتضافرة المتآزرة في تسيير العمل وحمل الأمانة أثناء عدم وجود مديرة للمجمع، مثمناً لهن هذه الجهود، متمنياً لهن مزيداً من التعاون والعطاء لكل ما فيه الخير للدين والوطن وهن كالآتي:زينب محمد الجمعة، نورة جمعة الجمعة، مزنة ضيف الله الحربي، جميلة عايش الحربي، فوزية فوزان الحربي، بدرية عبدالله الفانود، مزنة جعيد الحربي، هدى عبدالله الخضير، شريفة فراج الحربي، جوزاء سند الحربي، مزنة نافع الحربي، هيلة غازي الحربي، شيخة عبيد الحربي، منيرة عذال الحربي، فوزية عبدالعزيز الحربي، من جانبه عبرت معلمات المرحلتين عن بالغ امتنانهن وشكرهن لهذه اللفتة الكريمة من لدن المدير العام للتربية والتعليم للبنات بمنطقة القصيم، مبينات أن هذا التكريم له قيمة كبيرة تحملهن مسؤولية أكبر نحو تطوير التعليم.

الجزيرة:الثلاثاء 04 صفر 1431هـ العدد:13627
تربوي شرق الرياض يكرم الطلبة المتفوقين
الجزيرة- خالد المضحي
أقام مكتب التربية والتعليم بشرق الرياض حفل تكريم الطلاب المتفوقين للعام الدراسي 1429-1430هـ على مستوى مدارس مكتب الشرق وذلك بنادي الضباط بالحرس الوطني بمدينة الأمير بدر السكنية، ورعى الحفل مدير مكتب التربية والتعليم بشرق الرياض الدكتور عبدالله الظافري وضباط الحرس وأولياء أمور الطلاب المتفوقين والمشرفين وقد بدئ الحفل ببرنامج «بشائر الخير» الذي أعدت ابتهاجا بسلامة وشفاء سمو ولي العهد فمسيرة للطلاب المتفوقين، عقب ذلك كلمة أولياء أمور الطلبة المتفوقين ففقرة «حماة الوطن»، فكلمة المتفوقين قدمها أحد الطلاب الذي أسدى خلالها جميل التفوق للمعلمين والآباء, عقب ذلك هنأ مدير مكتب التربية والتعليم بشرق الرياض في كلمته المتفوقين موجهاً رسائل شكر وثناء للطالب وولي الأمر والعاملين بالحقل التربوي, واختتم الحفل بتسليم شهادة الشكر والتقدير للمتفوقين والدروع للمساهمين بنجاح الحفل من الأفراد والمؤسسات الأهلية المشاركة.
الجزيرة:الثلاثاء 04 صفر 1431هـ العدد:13627
تعليم الحوطة والحريق ينفذ مشروع «التقويم بالمدارس»
حوطة بني تميم - خالد المضحي
أقامت إدارة التربية والتعليم بمحافظتي حوطة بني تميم والحريق مشروع نشر ثقافة التقويم بالميدان التربوي في قطاعات المحافظتين المختلفة وشارك في تنفيذ البرنامج الأستاذ محمد آل حسين بموضوع خطوات بناء الاختبارات والأستاذ راشد الخريف بموضوع مدخل إلى القياس والتقويم والأستاذ مبارك آل حسين بموضوع تعريف البرنامج وآلية العمل حيث تم تنفيذ المشروع من خلال ورش العمل والمحاضرات والعروض المرئية للبرنامج ويهدف البرنامج إلى إبراز أهمية التقويم وأثره على العملية التعليمية وتوظيف مشروع تطوير مهارات تقويم التحصيل الدراسي عن طريق بناء أرضية جيدة للتقويم الدراسي ويستهدف مديري المدارس والوكلاء الفنيين للمشروع والمعلمين.
الجزيرة:الثلاثاء 04 صفر 1431هـ العدد:13627
مشاريع تربوية بتعليم بنات نجران
نجران - حمد ال شرية
تعتزم إدارة التربية والتعليم للبنات بمنطقة نجران ممثلة بإدارة التخطيط والتطوير التربوي تنفيذ عدداً من المشروعات التربوية التي تهدف الى تحسين نوعية التعليم وتنمية قدرات الطالبة بشكل تام، حيث قامت الإدارة يتطبيق مشروع أساليب التنمية المهنية وتقويم الأداء في مدارس التعليم العام للطالبات والمعلمات والبيئة المدرسية بالابتدائية الثامنة والخامسة وشعب رير ومشروع (ورتل القرآن) للمعلمات والطالبات بإبتدائية التحفيظ الأولى والثانية بشرورة وذلك لتقوية علاقة المعلمات والطالبات بكتاب الله بحسن تلاوته وتدبره والعمل به، الى جانب مشاريع تتمثل في مشروع جماعات الرفاق الإلكترونية للطالبات المتأخرات دراسياً بالابتدائية الخامسة ومشروع (التبني التربوي ) للطالبات المتأخرات دراسياً في المدرسة وذلك لاحتواء الطالبات وتسهيل التفوق الدراسي.

[عبدالله العتيبي]

صحيفة اليوم:الثلاثاء 04 صفر 1431هـ العدد:13367
البلدة تفتقر لمراكز صحية ومدارس
أراض لتعليم البنات بـ « توبي» القطيف تصلح لمراكز صحية لا تعليمية
جعفر الصفار - التوبي
يواجه أهالي بلدة التوبي بمحافظة القطيف العديد من المشكلات والمتمثلة بشح الأراضي لإقامة مشاريع حيوية تخدم بلدتهم منوهين إلى افتقارهم لحدائق ومدارس حكومية ومراكز صحية وغيرها من المشاريع الخدمية الضرورية.وأشاروا إلى ان إدارة تعليم البنات تضع يدها على ثلاث قطع أراض منذ سنوات طويلة لكنها غير قادرة على الاستفادة منها لمشاريع تربوية لصغر مساحاتها وعدم مناسبتها لإقامة مدارس عليها في حين أنها تصلح لبناء مراكز صحية تحتاج اليها البلدة.ولفتوا الى ان «الكنيز، القبرص، العامرية» أراض نموذجية لبناء مستوصفات طبية تخدم البلدة ومواطنيها.وأشار سعيد البحراني الى قيامه بمراجعة إدارة تعليم البنات بالمنطقة الشرقية عدة مرات بخصوص قطع الأراضي الثلاث ومرافقته لمهندس الأراضي بإدارة التعليم الذي أكد بدوره عدم صلاحية الأراضي لإقامة مشاريع تعليمية عليها منوها الى ان إدارة تعليم البنات أكدت عدم حاجتها لها.ودعا سعيد العمير أمانة المنطقة الشرقية ومحافظة القطيف الى التدخل وحل الإشكالية كون قطع الأراض تعتبر نموذجية لإقامة مراكز صحية عليها والعمل على تحويل ملكيتها الى الشؤون الصحية.ولفت جاسم العسيف إلى أن مديرية الصحة أعلنت عدة مرات عن بحثها عن قطع أراض بالبلدة لبناء مستوصف داعيا أمانة الشرقية والمحافظة التدخل لدى وزارة التربية والتعليم لتتنازل عن الأراضي لصالح وزارة الصحة.من جهته قال مدير عام التربية والتعليم للبنات بالمنطقة الشرقية الدكتور سمير بن سليمان العمران إن الأراضي التي عرضت على الوزارة من قبل أولياء الأمور غير صالحة أو مهيأة لإقامة مدرسة عليها ذلك لأنها ليست مخططة وغير معتمدة من قبل البلدية منوها الى ان خطة الوزارة تهدف إلى الاستغناء عن المباني المستأجرة ونبحث عن أراض بالمواصفات المطلوبة لإقامة المشاريع التعليمية عليها.
الحياة :الثلاثاء4 صفر 1431هـ
300 طالبة «يحاورن» مدير «تعليم الطائف»
الطائف - «الحياة»
تحاور أكثر من 300 طالبة المدير العام للتربية والتعلـيم للبنات في الطـــائف سالم الزهراني الذي سيناقشنه في لقاء حواري مفـــتوح مطلـــع الأسبـــوع المقبل، عـبر الدائرة الصوتية في مسرح فرع الإدارة في الطائف.وأوضح مدير الإعلام التربوي فهد الحميان أن لقاء المدير العام للتربية والتعليم للبنات مع الطالبات، يأتي تأصيلاً لمبدأ الحوار بين الطالبات والمسؤولين في الإدارة، والتواصل معهن والاستماع لملاحظاتهن وآرائهن وتطلعاتهن، إضافة إلى منح الفرصة للطالبات لتقديم أنفسهن كعناصر قادرة على العطاء للآخرين، ليخرجن بذلك عن الأسلوب التقليدي الذي تعودن عليه للتلقي داخل المدرسة، ما سيعكس ثقافة الحوار بصورة إيجابية على البيئة التعليمية في الميدان التربوي، بشكل يسهم في تعزيز التحصيل العلمي لدى الطالبات، وسيشمل اللقاء طالبات التعليم العام وطالبات التربية الخاصة وتعليم الكبيرات.وأضاف الحمياني، أنه ستكون هناك لجنة لإقرار التوصيات التي ستنبثق من اللقاء ومتابعة تنفيذها. وطالب الطالبات بحسن المشاركة والتفاعل، لتحقيق الهدف الأسمى من هذا الملتقى الحواري الذي ستحضره القيادات التربوية والإدارية في الإدارة العامة للتربية والتعليم للبنات في الطائف.
الحياة :الثلاثاء4 صفر 1431هـ
«التربية» تكرم طالباً صمم جهازاً للحماية من أشعة التلفزيون
حفر الباطن – «الحياة»
كرم وكيل وزارة التربية والتعليم الدكتور محمد الرويشد، الطالب يوسف فهد القثامي، الفائز بالمركز الأول على مستوى المملكة، في مسابقة «المبتكرات العلمية الطلابية الـ13»، التي استضافتها إدارة التربية والتعليم في منطقة الحدود الشمالية، عن تصميم جهاز يحمي الأطفال من الأشعة التلفزيونية.وأشاد الرويشد خلال استقباله أول من أمس، القثامي، في حضور المدير العام للنشاط الطلابي عصام الخميس، ومدير إدارة النشاط العلمي الدكتور هادي بحاري، ومدير التربية والتعليم في محافظة حفر الباطن عبد العزيز النصار، يرافقه رئيس قسم النشاط الطلابي في الإدارة عبدالله الدبيان، ومشرف النشاط العلمي حسين الشمري، بما حققه الطالب، وبمخرجات المسابقة التي «شحذت همم الطلاب، وأشعلت فيهم الحماس للسباق والمنافسة فيما يخدم وطنهم»، مقدماً بعض التوجيهات للاستفادة من الفكرة «كخطوة أولى في درب النجاح، والحرص على الاستزادة بالاطلاع على سير وقصص المبتكرين والمخترعين، ليكون ذلك نبراساً لأي طالب يرغب الدخول في هذا المجال».
الحياة :الثلاثاء4 صفر 1431هـ
«ضيق المبنى» يعرقل أداء «إدارة التدريب والتطوير» في «تربية الشرقية»
الدمام - رحمة ذياب
شكاوى من تأخر إحلال المباني الحكومية مكان المستأجرة في الشرقية. (الحياة)
إنشاء مبانٍ تعليمية جديدة في حفر الباطن
تفاقمت أوضاع الموظفات في إدارة التطوير والتدريب التابعة إلى الإدارة العامة للتربية والتعليم (بنات) في المنطقة الشرقية، بعد أن اضطررن إلى إخلاء المبنى السابق، الذي كانت تشغله الإدارة إثر سقوط أجزاء من سقفه، ونقل الموظفات كافة إلى مبنى آخر ضيق، إلى حين إجراء أعمال الصيانة والترميم.وذكرت مدربات في الإدارة التي تتولى تنفيذ الدورات التدريبية للمعلمات والمشرفات وأعضاء هيئة التدريس، أن «المبنى كان آيلاً إلى السقوط، وتقدمنا بعدد من الطلبات إلى إدارة الشؤون المدرسية في «تربية الشرقية»، لمعالجة الأوضاع. إلا أننا لم نحصل على أي رد ايجابي. وبعد أن لوحظ تزايد الأضرار تم نقلنا إلى مبنى آخر». فيما أشارت مدربات أخريات إلى مشكلة «عدم الالتزام بخطة المباني المستأجرة، والاستغناء عنها».وأشارت الموظفات، إلى أن الصعوبات التي واجهتهن تتمثل في «عدم القدرة على التحكم في الانتقال من قاعة تدريب إلى أخرى. وقالت إحداهن: «إن مباني التعليم الإدارية لم تشهد أية تحسينات لناحية الصيانة، على رغم أن جزءاً من أقسام «تربية الشرقية» تم نقلها إلى المبنى الجديد، وهو داخل مبنى الإدارة، إلا أن الأقسام كافة جديدة، فيما لم تشهد المكاتب تطورات. كما أن المباني المدرسية المستأجرة لم تحل مشكلتها، التي كان مقرراً بحسب الوعود أن يتم التخلص منها في عام 1430هـ، إلا أنه لم يتم تنفيذ إلا جزءًا بسيطًا من الخطة».وقالت مشرفات في قسم التطوير والتدريب: «إن توقعات الموظفات كانت تفوق إجراء عملية صيانة وترميم للمبنى المتهالك، الذي مضى على إنشائه عشرات السنين، وكان لا بد من نقل إدارة التدريب إلى مبنى جديد، بحسب ما هو مقرر». فيما اعتبرت موظفات، أن عدم الالتزام في الوعود، بعد أن تم إنشاء عدد من المشاريع التعليمي، «لا مبرر له، فلم نجد أية إجابات على ذلك، حتى أن بعض أولياء الأمور يطالبون بالإجابة عن أسئلتهم حول انتقال الطالبات إلى المباني الجديدة، إلا أن المشكلة تبدو أنها ثابتة لا تشهد تحركاً».بدورها، أوضحت مساعد المدير العام للتربية والتعليم للشؤون التعليمية الدكتورة ملكة الطيار، أن «عددًا من المباني تم تسلمها في بداية الفصل الدراسي الأول. وقمنا بتجهيزها، وبعضها بدأ العمل فيها، وفي الفصل الثاني سيكون هناك جزء بسيط .أما مع بداية العام المقبل، فستكون المرحلة الأخيرة للانتهاء من المباني المستأجرة، وسيتم تسليمها إلى المدارس بالتجهيزات كافة».فيما نوهت مديرة مكتب التربية والتعليم في الدمام هند الهاشم، إلى أنه «في الفصل الدراسي الأول تم نقل طالبات عدد من المباني المستأجرة إلى أخرى حكومية، بحسب خطة وزارة التربية والتعليم للتخلص من المباني التعليمية المستأجرة، والتي تتابع تنفيذها «تربية الشرقية».يُشار إلى أن «تربية الشرقية» أعلنت خلال الأعوام الماضية، عن خطة للتخلص من المباني المستأجرة، والانتقال إلى مباني حكومية. ونوهت إلى أنه في بداية عام 1430هـ، سيتم التخلص من المستأجرة من دون اللجوء إلى أعمال صيانة فيها. كما أشارت الإدارة حينها إلى أنه في عام 1431هـ، ستكون المدارس حكومية، بعد الاستغناء عن المستأجرة كافة.

[عبدالله العتيبي]

الحياة :الثلاثاء4 صفر 1431هـ
إنشاء مبانٍ تعليمية جديدة في حفر الباطن
حفر الباطن – «الحياة»
«ضيق المبنى» يعرقل أداء «إدارة التدريب والتطوير» في «تربية الشرقية»
أوضح مدير الإعلام التربوي في إدارة التربية والتعليم (بنات) في محافظة حفر الباطن زبن الشمري، أن إدارة المباني أرست أربعة مشاريع إدارية، وهي: مبنى الإدارة، ومبنى الإشراف، و مبنى الوحدة الصحية، والمستودع. وسيتم استلامها خلال الأشهر القليلة المقبلة. كما تمت ترسية 38 مشروعاً تعليمياً، وتبلغ القيمة الإجمالية لتلك المشاريع 78.8 مليون ريال، على مقاولين محليين. وأوضح أنه تم «استلام ست مدارس بمبانٍ حكومية، للاستغناء عن الأخرى المستأجرة، إضافة إلى ستة مشاريع تم استلامها مبدئياً، وسيتم الاستغناء عن ثماني مدارس مستأجرة خلال الشهر الجاري، فيما هناك ثماني مدارس سيتم استلامها خلال الفصل الدراسي الثاني، إضافة لوجود سبع مدارس، تم طرحها من جانب الوزارة. ويجري ترسـيتها خلال الشـهر الجاري، على مقاولين محليين، وطرح قاعة اجتماعات للرجال والنساء . وتم فتح مظاريفها الأسبوع الماضي، وسيتم ترسيتها وإنشاؤها.إلى ذلك، عقد فريق العمل لمشروع تطوير وتحسين البيئة المدرسية، اجتماعاً برئاسة مساعدة الإشراف التربوي فوزية الغامدي. وناقش الاجتماع رسالة المشروع، وهي «نشر الفكر التربوي عبر منظومة علمية تربوية هدفها الأسمى مديرات ومعلمات أكفاء ذوات مشاركة ميدانية فاعلة قادرة على تنشئة جيل واعٍ مدرك ومبتكر ملتزم بالدين الإسلامي ومنتمٍ لوطنه». وتم تحضير أوراق عمل خاصة بالمشروع، مع التوصية بعقد ورشة عمل للمديرات والمساعدات المستجدات وزيارة لإحدى المدارس التي قامت بتفعيل المشروع.
الاقتصادية : الثلاثاء 4 صفر 1431هـ -
«تعليم الشرقية» يدرس إنشاء حاضنات تقنية للاختراعات
مويضي المطيري من الدمام
تعكف إدارة الموهوبات بإدارة التربية والتعليم للبنات في المنطقة الشرقية على تخصيص حاضنات تقنية للاختراعات التي تبتكرها الطالبات الموهوبات وتقوم برعايتها الإدارة.
وقالت ابتسام المزيني مديرة إدارة الموهوبات أمس، خلال اجتماع عقدته وحدة البرامج الإثرائية التابعة لإدارة الموهوبات في تعليم البنات بالشرقية أمس إنه سيتم الأسبوع المقبل إطلاق فعاليات برنامج ''منظومة الاختراع'' لتدريب طالبات المرحلة المتوسطة. ويستمر البرنامج الذي يعد تفعيلا لخطة الوزارة لتعميم (منظومة الاختراع ) على سائر مناطق المملكة, لمدة ستة أسابيع، ويهدف إلى صقل مهارات ومواهب طالبات الشرقية, ضمن اهتمام الإدارة بنشر ثقافة الموهبة والإبداع بين الطالبات.من جانب آخر، أوضحت سهاد السويد مديرة البرنامج في الإدارة العامة للموهوبات أمس، أنه تم اعتماد 30 ساعة تدريبية بهدف تنمية مبدأ التأصيل العلمي للاختراع بين الطالبات بإكسابهن المهارات الأساسية لتنمية الاختراع.
الاقتصادية : الثلاثاء 4 صفر 1431هـ -
بلاغ كاذب من طالبات مدرسة يستنفر «مدني جدة»
يحيى الحجيري من جدة
استنفرت فرق وإنقاذ الدفاع المدني في جدة أمس، بعد تلقي غرفة العمليات بلاغا من أحد حراس المدارس الحكومية الواقعة وسط جدة يفيد بسقوط إحدى الطالبات في غرفة تفتيش داخل فناء المدرسة. ووفقا للنقيب عبد الله العمري الناطق الإعلامي في الدفاع المدني في منطقة مكة المكرمة، فإن البلاغ جاء من طالبات المدرسة أثناء انصرافهن وقمن بإبلاغ الحارس الذي أخذ البلاغ بجدية تامة وقام بإبلاغ غرفة عمليات الدفاع المدني الذي انطلق بعدد من الآليات إلى الموقع. وأكد العمري مسح الموقع الذي يشار إلى سقوط الطالبة فيه وتأكدت الفرق التي قامت بتحرير محضر بعدم وجود أي شخص أو آثار تدل على سقوط طالبة أو شخصا ما في الموقع كما تم تمشيط كل المواقع التي يشتبه بها وتم التأكد منها بالتنسيق مع مديرة المدرسة.
عكاظ: الثلاثاء 04/02/1431 هـ العدد : 3138
مدير تعليم الليث للمتفوقين:أنتم رأس المال الحقيقي للوطن
عبدالمحسن السلمي ـ الليث
كرم مدير التربية والتعليم في محافظة الليث مرعي بن محمد البركاتي أمس 120 طالباً متفوقاً، وأوصى البركاتي الطلاب بالجد والاجتهاد ومواصلة التحصيل العلمي لأنهم رأس المال الحقيقي للوطن.وخاطب البركاتي الطلاب المتفوقين قائلا: «الأمم الطموحة استطاعت أن تبني حضارتها ومجدها وأن تكون مضربا للمثل من خلال التركيز على المتفوقين»، وأضاف: نقدر الجهود التي يبذلها العاملون في الميدان التربوي ليحصل أبناؤهم الطلاب على التميز المنشود.وشمل التكريم الذي حضره أكثر من 20 مسؤولا يتقدمهم محافظ الليث عبدالرحمن الحربي، أحد أبناء شهداء الواجب نايف علي المسعودي الذي قتل والده في مواجهات مع المتسللين الحوثيين في جبل دخان في جازان قبل نحو شهرين.
المدينة :الثلاثاء 1431/02/04 هجري - 2010/01/19 ميلادي
مدير تعليم بنات الطائف في حوار مفتوح مع 300 طالبة
?الثلاثاء, 19 يناير 2010
فهد الحمياني - الطائف
تلتقي أكثر من 300 طالبة من مدارس محافظة الطائف مع مدير عام التربية والتعليم سالم بن هلال الزهراني في لقاء حواري مفتوح بداية الأسبوع المقبل عبر الدائرة الصوتية على مسرح الإدارة بحي الريان . صرح بذلك مدير الإعلام التربوي فهد الحمياني وقال : إن لقاء مدير عام التربية والتعليم للبنات مع بناته الطالبات يأتي لتأصيل مبدأ الحوار بين الطالبات والمسؤولين بالإدارة والتواصل معهن والاستماع لملاحظاتهن وآرائهن وتطلعاتهن، بالإضافة إلى منح الفرصة للطالبات على تقديم أنفسهن كعناصر قادرة على العطاء للآخرين، ليخرجن بذلك عن الأسلوب التقليدي الذي تعودن عليه للتلقي داخل المدرسة ، مما سيعكس ثقافة الحوار بصورة إيجابية على البيئة التعليمية في الميدان التربوي وبشكل يسهم في تعزيز التحصيل العلمي لدى الطالبات وسيشمل اللقاء طالبات التعليم العام وطالبات التربية الخاصة وتعليم الكبيرات وأضاف الحمياني أنه ستكون هناك لجنة لإقرار التوصيات التي ستنبثق عن اللقاء ومتابعة تنفيذها بمشيئة الله وطالب الطالبات بحسن المشاركة والتفاعل لتحقيق الهدف الأسمى من هذا الملتقى الحواري الذي سيحضره جميع القيادات التربوية والإدارية بالإدارة العامة للتربية والتعليم للبنات بالطائف.
المدينة :الثلاثاء 1431/02/04 هجري - 2010/01/19 ميلادي
حالة صرع بثانوية بنات تصيب 7 طالبات بـ «فوبيا الخوف»
سعيد العدواني - سعد آل منيع - جدة تصوير: سعود المولد
أصابت حالة من الهلع يوم امس طالبات المدرسة 110 الثانوية المسائية بحي النسيم والتى تتخذ من مبنى الابتدائية الـ 43 مقرا لها بعد ان تعرضت طالبة لحالة من الصرع لتلحقها سبع حالات اخرى نتيجة مشاهدة الطالبات زميلتهن وهي في حالتها الحرجة .وفور ورود البلاغ هرعت فرق الهلال الاحمر لمباشرة الحالات غير ان مديرة المدرسة رفضت دخول المسعفين وطالبت باحضار مسعفات من الشؤون الصحية وطبيبات للدخول الى المدرسة ومباشرة إسعاف المصابات. واوضح مساعد مدير عام التعليم بجدة للشؤون المدرسية احمد الحريري ان طالبة في المرحلة الثانوية إنتابتها حالة من الصرع وتعالت صرخاتها في المدرسة ونتيجة لذلك الوضع اصيب 7 طالبات أخريات بحالة ذعر وخوف مما نتج عنه بعض الاغماءات بين زميلات الطالبة وتم على الفور استدعاء الفرق الطبية التي باشرت البلاغ مباشرة وكان التجاوب لحظيا وسريعا واوضح ان فرقا من الشؤون الصحية والهلال الاحمر وقفوا على الوضع الذي عاد الى طبيعته في ساعته مشيرا الى ان ماحدث للطالبات الاخريات مجرد خوف عند مشاهدتهن لزميلتهن مؤكدا بان جميع الحالات تم اسعافها داخل الحرم المدرسي ولم يكن هناك اي حالة تستدعي نقلها للمستشفى.وعن رفض مديرة المدرسة دخول الفرق الاسعافية وانتظارها لفرق من ممرضات الشؤون الصحية والصحة المدرسية أبان الحريري بان المديرة قدّرت الحالة الصحية للطالبة بأنها غير حرجة وبالتالي فضّلت ان حضور ممرضات للدخول الى المدرسة خاصة وان بها مايزيد على 800 طالبة .الوضع مطمئنمن جانبه قال الدكتور محمد باجبير مدير الطوارئ في الشؤون الصحية بجدة : إن أربع فرق اسعافية فرقتان من الثغر واخرى من العزيزية ومثلها من المساعد باشرت الحالات داخل المدرسة وتم تقديم الخدمة العلاجية للطالبات ولم يتم نقل اي طالبة للمستشفى وشاركه مبروك الطيار مشرف فرق الهلال الاحمر قائلا: إن الهلال الأحمر باشر الحادث على الفور ولكنهم فوجئوا بمديرة المدرسة تمنع دخول المسعفين وتفضّل إحضار ممرضات وأطباء من الشؤون الصحية .انسحاب من الموقع من جهته قال النقيب عبدالله العمري : إنه ورد بلاغ عن حالات إغماء تعرّضت لها 7 طالبات بالثانوية 110 المسائية 3 بحي النسيم وعلى الفور انتقلت فرق الانقاذ للموقع وفرقة التدخل السريع الا ان مديرة المدرسة أفادت ان حالات الاغماء تم التعامل معها من قبل المعلمات وبالتالي لاتحتاج الا لفريق صحي يعاين الطالبات واتضح ان احدى الطالبات قد تعرضت الى حالة صرع انتابتها خلال فترة إحدى الحصص أما حالات الاغماء التي تعرّض لها باقي الطالبات فكانت نتيجة الخوف من مشاهدة زميلتهن مشيرا ان فرق الدفاع المدني انسحبت من الموقع بناءً على طلب مديرة المدرسة ومندوب التعليم مضيفا ان فرق الانقاذ لم تغادر الموقع حتى تم التأكد من انتهاء الوضع بعد تقرير الفريق الطبي الذي عاين حالات الإغماء لدى الطالبات.
المدينة :الثلاثاء 1431/02/04 هجري - 2010/01/19 ميلادي
?الأمطار تغلق مدارس تبوك جبريا ونسبة الغياب تتجاوز 95%
شهدت معظم مدارس منطقة تبوك غيابا كاملا لطلاب وطالبات المدارس بمختلف المراحل التعليمية وذلك لصعوبة وصولهم وشدة الامطار والرياح التي تجاوزت سرعتها في بعض المناطق الى ما يقارب 50 كلم في الساعةحيث بلغت نسبة الغياب ما يزيد عن 95% من اعداد الطلاب والطالبات وأبدى عدد من مديري المدارس والمعلمين والمعلمات استياءهم من الموقف السلبي لإدارات التربية والتعليم ومكاتب الاشراف التى لم تقم بابلاغ المدارس عن السماح بغياب الطلاب والطالبات والمعلمات خصوصا وان تنبيهات وقرارات الدفاع المدني وهيئة الارصاد كانت معلنة من فترة كافية وتحذر من مثل هذه المواقف.
المدينة :الثلاثاء 1431/02/04 هجري - 2010/01/19 ميلادي
“التقارير الجوية” تصرف طلاب مدارس ينبع مبكرا
أحمد الأنصاري - ينبع تصوير: علي الزهراني
اضطرت ادارة التربية والتعليم في محافظة ينبع امس الى صرف الطلاب والطالبات من مدارسهم مبكرا في المحافظة والمراكز التابعة لها بسبب تقارير الاحوال الجوية التي توقعت هطول امطار. وقال مدير ادارة التربية والتعليم بينبع محمد فراج ان ادارته قامت بتنفيذ خطة الطوارئ بالتعاون مع الدفاع المدني وتم تدريب المعلمين عليها في المدارس للتعامل مع تقلبات الأحوال الجوية والظروف الطارئة بأنواعها.واضاف ان يوم امس شهد تقلبات في الأحوال الجوية وهطول أمطار على ينبع، فيما قام عدد من المدارس بينبع والمراكز التابعة لها بصرف الطلاب مبكرا وكانت تقارير الاحوال الجوية التي قام الدفاع المدني بتزويد ادارة التعليم بها توقعت هطول امطار على محافظة ينبع ومراكزها ، وبالتالي تم اتخاذ التدابير والاجراءات الاحترازية.
وعن صرف الطلاب من المدارس ذكر فراج ان هناك صلاحية لكل مدير مدرسة في صرفه للطلاب في مثل هذه الحالات ويجب الاتصال على اولياء الامور واخبارهم بخروج اولادهم من المدارس من قبل المرشد او المعلم المسؤول عن ذلك وتبلغ عدد المدارس بينبع 134 مدرسة بها 23 الف طالب وكل هذه الاجراءات والخطط للحفاظ على سلامة الطلاب والمعلمين.
عكاظ : الثلاثاء 04-01-1431هـ العدد : 3138
تهديدات هاتفية لمدير مدرسة
فوزي المحيسن ـ الجوف
لم يكتف لصوص مجهولون بالسطو على مجمع تعليمي في ضاحية قارا أمس، فعززوا فعلتهم بتوجيه تهديدات عبر الهاتف إلى مدير المدرسة سعود العقل الذي أبلغ «عكاظ» أنه فوجئ عند وصوله إلى المدرسة صباحا بآثار فوضى وعبث وتخريب واختفاء حاسوب وختم رسمي، كما فوجئ بعبارات مسيئة على الجدار، وبعد فترة استقبل هاتفه مكالمة من مجهول هدده وعائلته بالأذى الجسيم.وفي وقت لاحق تعرضت سيارة مدرسة التحفيظ إلى إتلاف وعبث، بعد فشل اللصوص من الدخول إلى مبنى المجمع. وأبلغت الإدارة شرطة قارا بالحادثين. وأوضح المتحدث الرسمي في شرطة الجوف، العقيد دامان ونيس الدرعان، أن شرطة قارا تلقت أمس معلومات من دوريات أمن عن تعرض مدرسة للتخريب والعبث والسرقة وتلقي المدير تهديدات هاتفية من مجهول. وتولت السلطات الأمنية التحقيق في الواقعة.

[عبدالله العتيبي]

الوطن :االثلاثاء4 صفر 1431هـ العدد 3399
طالبات ثانوية بجدة ينقذن زميلتهن من محاولة انتحار فاشلة
زميلاتها أكدن تعرضها لعنف أسري وشكواها الدائمة من والدها
جدة: سامية العيسي
أجهضت طالبات إحدى المدارس الثانوية بجدة محاولة انتحار أقدمت عليها زميلتهن ( ن. ع ) الطالبة بالصف الثالث الثانوي يوم أمس. وقد تدافعت معلمات المدرسة الثانوية التي تقع وسط جدة حين سمعن صرخات وصيحات استغاثة تصدر من فصل ثالث ثانوي، وعند بلوغهن مكان الصراخ اكتشفن قيام إحدى الطالبات بالشروع بمحاولة للانتحار بابتلاعها كمية من الحبوب كانت تحتفظ بها في حقيبتها.وقد تحدثت "الوطن" مع بعض زميلات الطالبة، حيث قالت إحداهن إن زميلتها تعاني من عنف أسري وإنها كانت دائمة الشكوى من والدها، كما كانت قد هددت سابقا بقتل نفسها للخلاص مما تعاني منه من مشكلات أسرية.وأضافت شاهدة العيان أنه في صباح يوم أمس لاحظنا عليها التعب والحزن وفي عجالة أخرجت من حقيبتها كمية غير معروفة من الحبوب وقامت ببلع بعضها وعلى الفور دوى صراخ زميلاتها من الطالبات، بينما أسرع بعضهن لفتح فمها وحثها على التقيؤ، في حين قامت أخريات بإطلاق صرخات استغاثة للمديرة والمعلمات.وتكمل الشاهدة أن بعض الطالبات أصبن بالإغماء وبعضهن استمررن بالصراخ والبكاء .وأفادت طالبة أخرى أنها وزميلاتها تشبثن بيد الطالبة في محاولة منهن لمنعها من تناول بقية الحبوب، وقمن على الفور بطرحها أرضا إلا أنها كانت ابتلعت كمية غير معروفة.وأكدت الطالبة أن المرشدة لديها علم بما تعانيه الطالبة من عنف أسري وتقوم كثيرا بتقديم المساعدة لها، مشيرة إلى أن زميلتها حاولت مرارا وضع نهاية للعنف الواقع عليها من والدها بعد انفصال والدتها عنه وتعرضها للضرب والإهانة منه.مصدر مطلع بالمدرسة فضل عدم ذكر اسمه أكد لـ "الوطن" أن انفصال أم الطالبة عن والدها وسفرها للعيش في الرياض، أحد أسباب إصابتها بالاكتئاب، وأشار المصدر كذلك إلى تقديم المرشدة الطلابية رعاية خاصة للطالبة التي حاولت الانتحار والسماح لها بالاتصال بوالدتها أسبوعيا، كما اعترف المصدر بإقدام الطالبة على محاولة الانتحار.
وأكد المصدر كذلك حضور المديرة والمرشدة وبعض معلمات المدرسة اللائي قمن على الفور بإسعاف الطالبة وحثها على التقيؤ، حيث تم الاتصال بالإسعاف ومن ثم نقل الفتاة للمستشفى لتلقي العلاج.وأكد المصدر شهادات زميلة الفتاة التي حاولت الانتحار، حيث ذكر أن الطالبة تتعرض للعنف الأسري ولوحظ انطوائيتها وإصابتها بالاكتئاب ودائما ما كانت تردد أنها تريد وضع حد لمعاناتها مع والدها.وقد نصح استشاري الطب النفسي بجدة وعضو الجمعية الأمريكية للطب النفسي الدكتور محمد الحامد الآباء بتوخي الحذر تجاه أبنائهم المراهقين. وقال إن محاولة انتحار الطالبة ما هي إلا نوع من محاولة الصراخ لطلب الاستغاثة من الآخرين، وللفت الانتباه نحو مشكلة ما يعانيها المراهق.وبين أن المراهقين لا يدركون أي تصرفات تصدر منهم ويفترض على الآباء قبل الانفصال مشاركة أبنائهم في قرار الانفصال حتى لا يفاجأ الأبناء ويدخلوا في مرحلة حداد.كما لفت إلى أنه قد تطرأ على الأبناء والبنات بعض الأمور المرضية النفسية منها التبول اللاإرادي والإصابة بالاكتئاب والوسواس وكل هذا له سلبيات على الأبناء .وأشار إلى أن فقدان المراهق لأحد الأبوين يشبه الفاجعة كفقد الأب أو الأم بالموت ،وقال "لابد أن يلتزم المجتمع بسد فجوة العنف الأسري بأي شكل وبكل الطرق".وقد حاولت "الوطن" وحتى وقت متأخر من إعداد التقريرالتواصل مع إدارة تعليم البنات حول هذه الواقعة إلا أن المسؤولين رفضوا الإدلاء بأي تصريحات.
الحياة :الثلاثاء4 صفر 1431هـ
أولياء أمور يشتكون من «عبء» طلبات المعلمات المادية
حفر الباطن – إبراهيم السليمان
دعا أولياء أمور في محافظة حفر الباطن، إلى تفعيل قرار وزارة التربية والتعليم، الذي يمنع المعلمين والمعلمات، من إثقال كاهل أولياء أمور الطلبة بالطلبات، سواءً لعمل لوحة داخل الفصل، أو تزيينه، أو إقامة الأنشطة. وعلى رغم إقرارهم أن تلك الطلبات لم تكن إلزامية للطلبة، إلا أنهم أشاروا إلى أنها تسبب «الحرج لهم، خصوصاً للطالبات».
وقال ملفي الرويلي (ولي أمر): «إن الطلب المتزايد على الأعمال المدرسية يشكل عبئاً على الطالبة وأهلها، على رغم أن المعلمة لا تجبر الطالبات عليها، ولكن ذلك يجعل الطالبة غير القادرة في وضع حرج، ما يحدو ببعض الطالبات ضعيفات الحال، إلى التغيب حين طلب المعلمة»، مضيفاً «إن استطعت أنا وغيري من أولياء الأمور أن نلبي طلبات المعلمات، فما شعور الطالبة التي لا يستطيع والدها توفير المال لتلك الطلبات، خصوصاً أن الطالبات في مرحلة الطفولة، أو حتى المراهقة، يحصل بينهن تنافس غير معلن، وأي طالبة لا ترغب أن ينظر إليها كعاجزة».
ويرى ناصر منيزل (ولي أمر)، أن مثل هذه الطلبات «قد تخلق فجوة كبيرة بين الطالبات، فالطالبة بين أن تحرج أهلها، أو أن تقع هي في الإحراج»، مضيفاً أن «الحال يصبح أصعب لمن لديه أكثر من طالبة، ولكل واحدة منهن طلبات مختلفة ومتفاوتة، في ظل تدني مستوى الرواتب بين شريحة كبيرة من الأهالي، ووجود أولويات أهم من تجميل فصل، أو عمل لوحة تربطها المعلمة بدرجات أعمال السنة». بدوره، أوضح مدير الإعلام التربوي في «تربية حفر الباطن» زبن الشمري، لـ»الحياة»، أن إدارته ممثلة في إدارة الشئون التعليمية والمدرسية «منعت أي مشاركة أو مطالبات مادية أو مالية من الطالبات وأولياء أمورهن، في جميع المراحل الدراسية»، منبهاً إلى ضرورة «الابتعاد عن الاجتهادات الفردية، التي قد تقوم بها بعض المعلمات، ما يرهق كاهل الطالبات وأولياء أمورهن».
واعتبر الشمري تلك المطالبات «مُخالفة لتوجيهات سياسة التعليم في المملكة، والأنظمة والتعاميم التي أصدرتها الوزارة، والتي أكدت على جميع مديرات المدارس تحديد مستلزمات كل فصل دراسي، وتسليمه لكل طالبة مع نتيجتها، وعدم المطالبة بأي مستلزمات إضافية، أو تحديد نوعية المشاركة في المناسبات والاحتفالات المختلفة، التي تنفذ في المدرسة». ونوه إلى اهتمام الحكومة في التعليم وتخصيصها موازنة للوزارة «تساعد على التطوير والتحسين، وتقديم الخدمات التربوية من دون إرهاق للطالبة وولي أمرها».
ودعا مديرات المدارس إلى «تنبيه المعلمات بمراعاة ذلك، واستشعار تباين الظروف المادية للطالبات، والآثار النفسية المترتبة على عدم توفيرها بعض المتطلبات، وتطبيق النظم والتعليمات». كما دعا أولياء أمور الطالبات إلى «التعاون مع المدارس في تنفيذ تلك التعليمات، وعدم تلبية ما قد يطلب من متطلبات مادية أو مالية من الطالبات».


المدينة :الثلاثاء 1431/02/04 هجري - 2010/01/19 ميلادي
لماذا
جريدة المدينة
وقفة على .. مدارسنا
لازالت العديد من مدارس منطقة المدينة المنورة المستأجرة تفتقد لأبسط مقومات البيئة الدراسية المناسبة، فمساحة الفصول الضيّقة، وتكدّس طلابنا بها أضحت علامة فارقة لهذه المدارس، بل إن البعض حوّل مطابخ هذه المباني إلى فصول دراسية، إمعانًا لمزيد من الاكتظاظ والتكدّس، وتحوّل البدروم إلى ساحة للطابور الصباحي.
وللأسف تحوّلت هذه المباني من مدارس إلى “مقارس” يوجد بها طلابنا للحضور بدلاً من الدراسة، فلماذا لا تقوم إدارة التعليم بحل هذه المشكلة، وإزالتها حتى لا تصبح مشكلة “أزلية”.
المدينة : الثلاثاء 04-01-1431هـ العدد :
“الصبحي” أخليت طرفي كعمدة قبل تعييني معلما
تركي الصاعدي - المدينة المنورة
كشف المعلم العمدة زياد ذياب الصبحي لـ“المدينة” حقيقة الظاهرة، والتي نشرتها “المدينة” في عدد سابق، وأكد أن السبب الحقيقي في انتشار أخبار ظاهرة المعلم العمدة في مدينة بدر هو خطأ وقعت فيه الإدارة العامة للتربية والتعليم، عندما وزّعت تعميمًا على كافة الأقسام ومديري المراكز ومديري المدارس قالت فيه إنني أشغل وظيفة معلّم، وتم تعييني عمدة لمخطط (ج) في بدر، بناء على خطاب وكيل الإمارة، وتفاجأت باتّصال أقاربي عليّ ليخبروني بهذا الخبر واستغرابهم من الخطأ الذي وقعت فيه الإدارة، والحقيقة هي أنني كنت أعمل عمدة لحي (ج) في مدينة بدر، قبل انتقالي إلى وظيفة معلم، حيث قمت بإخلاء طرفي من شرطة منطقة المدينة المنورة، وأعمل حاليًا معلم اجتماعيات في مدرسة صقر قريش في مدينة عرعر، ولكن الإدارة عكست الموضوع في التعميم، فأصبحت معلمًا اشغل وظيفة عمدة، وهذا السبب الحقيقي لظاهرة المعلم العمدة هو عدم تدقيق الإدارة في التعميم، وأنا في البداية استغربتُ الخبر لكن عندما اتصل بي أقربائي وأخبروني انهم فعلا شاهدوا التعميم في مدارسهم، عندها تأكدت أنه خطأ وقعت الإدارة فيه. ومن جهة أخرى نفت الإدارة العامة للتربية والتعليم في خطاب موجه لـ“المدينة” ظاهرة المعلّم العمدة، وقالت إنه بالرجوع الى مكتب التربية والتعليم والجهات المختصة اتضح أنه لا صحة لما ورد في الخبر المذكور، وانه لا يوجد أي معلم يشغل وظيفة عمدة حي في محافظة بدر، وتجاهلت الإدارة التعميم رقم 37/6/1/891 في تاريخ 21/11/1430هـ الموجه من المدير العام للتربية والتعليم بمنطقة المدينة المنورة بشأن تعيين عمدة حي ببدر، ونص الخطاب على التالي: بناء على خطاب وكيل إمارة منطقة المدينة المنورة المكلّف رقم 117776/2 وتاريخ 18/10/1430هـ بخصوص المدعو زياد ذياب الصبحي والذي يشغل وظيفة معلم بالمستوى الخامس رقم (154888) عمدة لمخطط (ج) ببدر اعتبارًا من 10/10/1430هـ.
وكانت (المدينة) في عددها 17031 نشرت خبرًا بعنوان “بدر تشهد ظاهرة المعلم العمدة” ذكرت فيه أن مدينة بدر شهدت ظاهرة المعلم العمدة، حيث تمت الاستعانة بمعلم ليصبح عمدة لمخطط في بدر، حيث جمع المعلم وظيفتين في نفس الوقت تتبعان لإدارتين مختلفتين بموافقة الجميع.

[عبدالله العتيبي]

الاقتصادية الثلاثاء 04 صفر 1431 هـ. العدد 5944
ظاهرة غياب الطلاب.. دخل الأسرة وشخصية المعلم سببان رئيسيان
خالد الثاقب
صالح آل طلحاب من الرياض
تتنامى ظاهرة غياب طلاب العاصمة الرياض مع كل فترة تسبق الاختبارات، وكذا قبل وبعد العطل والإجازات الرسمية، بشكل واضح، لم تعد تجدي معه الكثير من السبل للحد من الغياب الذي تحول إلى ظاهرة تتزامن مع الاختبارات، التي تنطلق بعد أيام. يرى خالد بن عبد الرحمن الثاقب وكيل مدرسة جابر بن النعمان الابتدائية في شرق الرياض، أن الوالدين قد يسهمان في بروز ظاهرة غياب أبنائهم الطلاب من المدارس على السطح، إذ إن كثيرا منهم يصر على اصطحابهم معه في السفر، خاصة في الفترات التي تسبق الإجازات، ناهيك عن تعويدهم الأبناء على السهر أمام القنوات الفضائية حتى أوقات متأخرة من الليل، وبالتالي يصعب حضوره للمدرسة. ونبه الثاقب إلى وجود مسببات أخرى للتغيب عن المدرسة، منها (الاتفاق الجماعي) فيما بين الطلاب مع بعضهم، في فترات تكون بداية أو نهاية كل فصل دراسي. وأضاف: من الأسباب أيضا ارتفاع المستوى الاقتصادي للأسرة، ما يعني توفير جميع وسائل الترفيه، التي قد تنعكس سلبا على الطالب، فتسهم الأجهزة الإلكترونية بتقنيتها الحديثة، وتنوعها، وقدرتها الهائلة على الجذب في إشغال الطالب وصرفه عن دروسه، وسهره حتى أوقات متأخرة من الليل، أو حتى جذبه للغياب والاستفادة منها وقت الصباح. وشدد خالد الثاقب على أن النقيض قد يسبب تغيب الطالب، بمعنى أن حتى تدهور الحالة المادية للأسرة، وكذا تصدعها بسبب خلافات أسرية، كالطلاق والحرمان من أحد الوالدين، قد يدفع بالطالب إلى الانطواء، وضعف الدافعية والحافز إلى التعليم، ما ينتج عنه تكرار غيابه عن المدرسة. وأشار إلى أن المعلم نفسه قد يسهم في تغيب الطالب، من خلال شخصيته داخل الفصل، وطريقه شرحه للدروس، فمتى كانت مملة وروتينية غير قابلة للتجديد ومواكبة التغيرات التي تحدث للطلاب ومراعاة نفسيتهم، كانت سببا طاردا للطالب ومحبطا له في الرغبة في الحضور، فكثيرا ما نسمع الطالب يقول «لن أحضر غدا لوجود المعلم الفلاني لدينا في ذلك اليوم حصتين أو ثلاث».، والعكس يحدث، فكثيرا من الطلاب أيضا، يحرص على الحضور في ظروف صعبة، لحبه لذلك المعلم. وأكد الثاقب أن من أهم العوامل المحفزة لحضور الطالب إلى المدرسة تكمن في إيجاد الوسائل التربوية قبل وبعد الإجازات والعطل الرسمية، وبث روح الأسرة الواحدة في المدرسة، وجعل الطالب يشعر بأنه بين أهله وإخوته، وعدم وجود أي تمايز من خلال إشاعة العدل في الثواب والعقاب للطلاب، وكذا تقديم النصائح والإرشادات، إضافة إلى أهمية مكافأة المتميزين في حضورهم ومواظبتهم. وأخيرا توطيد العلاقة بين المدرسة والمنزل من خلال مجالس الآباء والمرشد الطلابي.
صحيفة اليوم:الثلاثاء 04 صفر 1431هـ العدد:13367
مدرسة مهجورة تثير مخاوف أهالي أبو معن ومطالب بإزالتها
أحمد المسري – أم الساهك
مدرسة أبو معن الابتدائية لا تزال مشرعة الأبواب بعد إخلائها في عام 1429هـ وأصبحت تشكل مصدر خطر وإزعاج للأهالي المجاورين للمبنى خاصة بعد تعرضه للتخريب والتكسير ، وبات يشكل ملاذا لضعاف النفوس لقضاء مآربهم . يقول محمد القحطاني: إن مبنى المدرسة بعد أن أصبح غير مناسب للتعليم تم إخلاؤه من الطلاب ونقلهم لآخر مستأجر وأصبح المبنى المهجور يثير الذعر بين الأهالي ،حيث أبوابه مشرعة . واستهجن عبدالله آل سعد نقل الطلاب من المبنى الى آخر مستأجر بعيدا عن مواقع سكنهم داعيا الى هدم المبنى وبناء آخر حديث لطلاب المنطقة .وبين فهد القحطاني قيام أطفال باللهو داخل المبنى المهجور مما يشكل مخاطر عليهم ، منوها الى ان المبنى بات مكرهة صحية تنتشر بين جنباته المخلفات والأنقاض مسببة إنتشار الحشرات والقوارض على المساكن المجاورة .وطالب مطلق القحطاني المسئولين بالإهتمام بالصرح العلمي الذي تم هجره منذ سنوات وتركه على حاله منوها الى أهمية إغلاقه لحين هدمه وإزالة الأخطار المصاحبة له.
صحيفة اليوم:الثلاثاء 04 صفر 1431هـ العدد:13367
أقدم أحياء الخبر يحتضر .. « 4 - 5 » المدارس المسـتأجرة «أم» المشـاكل في الثقـبة
سلطان العتيبي - الخبر
«الثقبة» أحد أبرز أحياء محافظة الخبر بالمنطقة الشرقية، خططته شركة أرامكو منذ أكثر من 50 عاما، وسمي بهذا الاسم لوجود ثقب ماء حلو يقع حاليا قرب جامع الثقبة الذي يعاد بناؤه حاليًا، ويبلغ عدد سكانه نحو190 ألف نسمة نسبة كبيرة منهم الآن عمالة وافدة بعد هروب سكانه الأصليين «القدامى» الى أحياء أكثر حداثة وتطورا، بحثاً عن الخدمات البلدية والتعليمية والصحية والاجتماعية والأمنية .. وهو ما احدث بمرور الوقت خللا فى تركيبته السكانية وأصبح الحي حاضنا العديد من الأسر محدودة الدخل التي نزحت اليه من مناطق مختلفة خارج المنطقة الشرقية .. يعيش أغلبها فى منازل متهالكة غير صالحة للسكن .. ورغم ان مساحة الحي تكاد تعادل مدينة كاملة نظرا لأنه كان بالفعل فى السابق مدينة مستقلة عن الخبر، ثم تحوّل لحي تابع لمحافظة الخبر، الا ان خدماته ظلت متواضعة بينما شهدت أحياء الخبر الأخرى تطورا ونموا بالخدمات خلال فترة وجيزة ..«اليوم» تجوّلت في شوارع الحي ورصدت معاناة سكانه التى تراكمت نتيجة غيابه عن أنظار المسئولين وافتقاره لرقابة كافة القطاعات الخدمية وخروجه من دائرة اهتمام الجهات المختصة وتسلّط الضوء فى الحلقة الرابعة على الخدمات التعليمية ومتنفسات الشباب.
جوّ تعليمي
لا تزال الثقبة تعاني انتشار المدارس المستأجرة المنتشرة في الحي رغم كثافته السكانية الا ان ذلك لم يشفع له بوجود مدارس حكومية أكثر من الحالية تساهم في وجود جو تعليمي مناسب وملائم للعملية التربوية بديلا عن المنازل التي تفتقد الأجواء التعليمية الجيدة وتغيب عنها أبسط المقومات التعليمية الموجودة في مدارس الأحياء الأخرى سواء مدارس البنين أو البنات.
غرفة صغيرة
ويؤكد عبدالله السفياني أن طفـله يغادر المنزل صباحا ليدخل مدرسته فى منزل آخر شبيه بمنزله، فلا يشعر داخلها بأي تغيير، فالفصل عبارة عن غرفة صغيرة ولا توجد حصة للرياضة ولا مكان للفسحة سوى السطح ولا طابور للصباح فالجو بعيد تماما عن اجواء المدارس الأخرى التي يدرس بها أقاربه.وطالب السفياني ادارة التعليم بإنشاء مدرسة بمساحة كبيرة خاصة انه لا توجد مدرسة أولاد بالموقع اضافة لإزالة المباني المتهالكة وانشاء مبانٍ حديثة بدلا منها.
مبنى مستأجر
وقال خالد القحطاني «ولي أمر» إنه اضطر لإلحاق ابنه بمدرسة بعيدة عن منزله لكونها حكومية نظرأ لأن المدرسة القريبة من المنزل فى مبنى مستأجر فصوله ضيقة، ولا توجد فيها ساحة للعب الأطفال أو متنفس لهم.وطالب ادارة التربية والتعليم بإنشاء مدارس حكومية جديدة بدلا من المدارس المستأجرة الحالية التي تشوّه التعليم ومخرجاته خاصة عندما يتعلم الطالب وبينهم اطفال بالطبع في مبنى غير ملائم.
نظافة وصيانة
المدارس الحكومية هي الأخرى ليست أحسن حالا من المستأجرة بعد ان نالت نصيبها من الإهمال خاصة ان انعدام الصيانة اصبح صفة ملازمة لغالبية مدارس الحي باستثناء المدارس التي أنشأتها أرامكو السعودية منذ سنوات طويلة والتى استطاعت الحفاظ على مكانتها، نظرا للعناية الفائقة التي توليها الشركة مقارنة بإدارة التربية والتعليم والتي هي الأخرى وقفت ضمن الجهات الحكومية الأخرى، وجعلت الثقبة في آخر أولوياتها.
تكدّس بالفصول
ويشكو الكثير من الطلاب والطالبات من التكدس في الفصول الدراسية التي يتجاوز عدد الطلاب بها 55 طالبا داخل فصل واحد مساحته صغيرة تكفي بالكاد30 طالبا، كما يعانون انعدام النظافة بالفصول الدراسية ودورات المياه. اضافة لسوء الطاولات والمقاعد الدراسية والتي تعاني هي الأخرى من كسور واعطاب، ولا يتوقف الامر عند هذا الحد، وانما تتفاقم المعاناة فى فصل الصيف مع اشتعال درجة الحرارة بسبب عدم توافر وحدات تكييف حديثة وتعطل أغلبها، اضافة الى أن كافة المكيفات بمدارس الثقبة (شباك) وليست مركزية وبالتالي لا تستطيع تبريد فصل مكتظ بتلك الأعداد الكبيرة.
20 عاماً
وطالب سعد القبيسي ورائد الشمراني ادارة التربية والتعليم بمدارس البنين والبنات في الثقبة بمزيد من الاهتمام، واكد انه ليس معقولا أن تحافظ مدارس أرامكو بالحي والتي بنيت منذ أكثر من 20 عاما على جودتها وفخامتها وأجوائها التعليمية المناسبة، وكل من يراها يعتقد أن المدرسة أنشئت هذا العام، بينما العكس تماما في مدارس الحكومة التي تفتتح بالحي، ومن يراها يعتقد للوهلة الاولي أن عمرها يزيد على 30 عاما نتيجة الإهمال وعدم الصيانة وفقدان الجودة في مبانيها المهترئة.
زراعة ملعبين
ويؤكد رئيس نادي الثقبة خالد الصياح أن النادي يسعى بشكل كبير لخدمة أبناء الثقبة في شتى المجالات رياضيا وثقافيا واجتماعيا وترفيهيا .. وأن الادارة الحالية حققت انجازات ضخمة خلال الشهرين الماضيين، لم تتحقق طوال الاعوام الماضية منها زراعة ملعبين لخدمة شباب الثقبة، كما يسعى النادي في الوقت الحالي لإنشاء مقر جديد، والخروج من المبنى المستأجر الحالي.
وذكر الصياح أن شباب الثقبة يفتقد لأماكن تحتويهم ونحن نعمل حاليا على احتوائهم.. وقال ان النادي يتواصل حاليا مع المؤسسات الاجتماعية لخدمة أبناء الثقبة، ويسعى النادي للوصول الى الأسر في منازلهم ومشاركتهم مناسباتهم واقامة برامج ترفيهية متنوعة للشباب وتنشيط دور المحاضرات الثقافية والدينية وعقد دورات متنوعة في مجالات الحاسب الآلي واللغة الانجليزية لأبناء الثقبة.
أوراق ثبوتية
وتكشف رئيسة جمعية ود الخيرية للتكامل والتنمية الأسرية « لجنة التنمية الاجتماعية الأهلية النسائية بالثقبة سابقا «نعيمة الزامل» أن هناك العديد من المشاكل التي يعانيها مجتمع الثقبة منها عدم توافر الأوراق الثبوتية والمسكن الملائم لبعض الأسر، وانتشار المخدرات بين الشباب.وتقول إن الكثير من الأسر بلا أوراق ثبوتية مما يحرم الأبناء من الدراسة والعلاج وممارسة حياتهم الطبيعية والحقوق المترتبة لكل من الزوجة والأولاد، وارجعت سبب عدم توافر الأوراق الثبوتية الى اهمال الأب وتقصيره أو هجر الزوجة ومعاقبتها في عدم إعطائها الأوراق الثبوتية التي تثبت نسب الأبناء بجانب بعض الآباء من المدمنين غير المبالين بأي شيء.
قضية السكن
وتضيف الزامل إن مشكلة السكن تمثل قضية لدى أهالي الثقبة الذين يعانون ضيق الحال وعدم توافر امكانيات مادية تساعدهم على دفع الايجار بشكل مستمر، كما أن المخدرات من المشاكل الكبيرة التي تحاصر شباب الثقبة وبعض الآباء، بسبب انتشار العمالة بين منازل السكان التي تقوم بتصنيع الخمور وترويج المخدرات ويسقط الشباب في هذا الفخ.. كما أن الأوضاع المادية السيئة لبعض الأسر تدفع بعض الأمهات لبيع المخدرات في أوساط الشباب خصوصا عند أبواب المدارس مما ساهم في انتشار المخدرات بين الشباب اليافعين.. اضافة للشعور بالإحباط بسبب البطالة وجهل بعض الآباء.
نجدة الثقبة
ووجهت الزامل عدة مطالب للعديد من الجهات لإنقاذ الثقبة، منها تعاون ادارة التربية والتعليم فيما يخص قبول الأبناء الذين لا يملكون أوراقا ثبوتية بالمدارس خاصة أن تجاهلهم وعدم تعليمهم يؤديان لوجود الفراغ في داخلهم وبذلك من الممكن أن يتّجه الابن للادمان والجريمة.وطالبت الزامل بتكاتف القطاع الخاص لتوظيف الشباب في الثقبة مبينة أن هناك العديد من الشباب يملكون القدرة على العمل بشكل جاد ولكن بشرط وجود رواتب مجزية وتوفير المواصلات خاصة أن العديد من الشباب لا يملكون سيارات تساعدهم على التنقل بسبب سوء الأوضاع المادية لأسرهم، وبعضهم عمل براتب لا يتجاوز 1500 ريال ينفق نصفها على المواصلات مما يجعله لا يستفيد من الراتب ويستسلم للفراغ ثم السقوط فى بئر الادمان.
متنزه عام
وطالبت الزامل بلدية الخبر بإنشاء متنزه عام وحدائق متعددة وملاعب للشباب تشمل مرافق ترفيه متكاملة لخدمة سكان الحي وذلك نظرا لكثافة السكان العالية في الثقبة خاصة فى ظل عدم وجود مرافق ترفيهية تخدم السكان باستثناء حديقة واحدة صغيرة، واعربت عن املها فى أن يكون لنادي الثقبة دور فعال يخدم شباب الثقبة رياضيا وثقافيا واجتماعيا وترفيهيا وفي الوقت نفسه يستقطب الشباب من الشوارع ويحتويهم داخل أروقته.

[عبدالله العتيبي]

صحيفة اليوم:الثلاثاء 04 صفر 1431هـ العدد:13367
إصابة 3 طالبات بحفر الباطن و7 حالات إغماء بجدة
عامر الصبر ـ حفر الباطن نهار الشمري . جدة
أصيبت 3 طالبات بالمرحلة الابتدائية في احدى المدارس الأهلية بمحافظة حفر الباطن بجروح متفرقة احداهن بحالة حرجة إثر تعرض الحافلة التي تقلهن لحادث مروري بعد خروجهن من المدرسة وتوجههن لمنازلهن .ووقع الحادث في تمام الساعة 12 ظهرا من يوم أمس حيث ارتطمت الحافلة بعمود إنارة على الطريق بعد انحرافها عن المسار واختلت عجلة القيادة من السائق ولم يتمكن من السيطرة الكاملة عليها بعد أن اعترضتة سيارة أخرى، وعلى الفور تدخل أصحاب المركبات المارة على الطريق بإسعاف الطالبات ونقلهن لمستشفى الملك خالد العام .وأشرف على الحالات المصابة فريق طبي متخصص بالجراحة والمخ والأعصاب والباطنية والعظام وعدد من الممرضين ، وبعد الفحوصات الطبية اللازمة التي أجريت لهن بقسم الإسعاف تبين من خلالها إصابة طالبة ( 9 أعوام ) بنزيف في الرأس وتجمع دم في البطن وجروح خفيفة بفروة الرأس مما استدعى لوضعها في قسم عناية الأطفال بالمستشفى .وتخضع الطالبتان الأخريتان اللاتي أصبن بجروح واصابات طفيفة لمتابعة طبية بعد تنويمهن في المستشفى وحالتهن في عمومها مستقرة .كما تجمهر أولياء الأمور لدى قسم الطوارئ بالمستشفى للاطمئنان على بناتهم في حين حضرت مسئولات من المدرسة للتأكد من سلامة الطالبات بعد ابلاغهن بالحادث . كما تعرضت 7 طالبات بمدرسة ثانوية بجدة يوم امس الى حالة إغماء جماعي في وقت واحد بعد موجة الغبار والرياح التي اجتاحت المحافظة .وأكد الناطق الإعلامي لإدارة الدفاع المدني بمنطقة مكة المكرمة النقيب عبدالله العمري ،ورد بلاغ لغرفة العمليات عن وجود 7 حالات إغماء لطالبات بداخل مدرسة ثانوية بنات مسائي بحي النسيم . وأضاف العمري بأن فرق الإنقاذ انتقلت للموقع موضحا ان مديرة المدرسة أفادت بأن حالات الإغماء تم التعامل معها من خلال طبيبة المدرسة و لا حاجة لفريق صحي يباشر حالة الطالبات .وبين الناطق الإعلامي لإدارة الدفاع المدني النقيب عبدالله العمري تم انسحاب فريق الدفاع المدني من الموقع بناء على طلب مديرة المدرسة ومندوب التعليم .وأكد النقيب عبدالله بأن الدفاع المدني غادر الموقع بعد التأكد من انتهاء الوضع بعد تقرير الفريق الطبي الذي عاين حالات الطالبات .
صحيفة اليوم:الثلاثاء 04 صفر 1431هـ العدد:13367
الطالبات تضاربن.. والمشكلة حلت
سعادة رئيس تحرير جريدة اليوم المحترم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
ردا على ما ورد بجريدة اليوم يوم الأحد بتاريخ 17/1/1431 العدد 13351 صفحة 12 حول (مضاربة حادة بين طالبات ثانوي تنتهي بإغماء إحداهن). نوضح لسعادتكم أن المضاربة بين الطالبات نادرا ما تحدث ويتم معالجتها من قبل مديرة المدرسة والمرشدة الطلابية كما أفادت مديرة المدرسة بان الطالبات تضاربن بسبب اصطدام الطالبة المعتدى عليها بالطالبتين المعتديتين اللتين بدأتا بالكلام أولا ثم ضربتاها لكن تم احتواء المشكلة في نفس اللحظة وبسرعة قصوى حيث كانت الإداريات والمعلمات والطالبات مجتمعات لبدء الطابور الصباحي وقامت والدة الطالبة المعتدى عليها وهي معلمة في المدرسة باستدعاء والد الطالبة حيث نقلها للمستشفى لاتخاذ الإجراءات اللازمة وطلب تقريرا طبيا عن حالة ابنته بينما قامت المدرسة بالإجراءات الكفيلة بحل المشكلة بالتعاون مع المرشدة الطلابية وأولياء الأمور. هذا لإفادة سعادتكم والله يحفظكم. شاكرين لكم جهودكم وتعاونكم.
مدير عام التربية والتعليم للبنات بالمنطقة الشرقية ـ
د. سمير سليمان العمران

صحيفة اليوم:الثلاثاء 04 صفر 1431هـ العدد:13367
لم نحقق مع معلمين.. والتحقيق مع ولي أمر طالب
سعادة رئيس تحرير جريدة اليوم المحترم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
تهديكم أسرة الإدارة العامة للتربية والتعليم للبنين بالمنطقة الشرقية أطيب تحياتها ونشير لما رد بجريدتنا اليوم بعنوان (تعليم الشرقية يحقق مع المعلمين بتهمة تسريب تقرير للصحافة) في العدد 13353 الصادر في 19/10/1431 لكاتبه الأخ خالد المطيويع. نشكر لكم اهتمامكم بأمور التربية والتعليم ونقدر حرصكم على العمل التكاملي وإبراز الجوانب الايجابية وفرص التحسين والوقوف لوضع الحلول المناسبة لها والرقي بمسيرة التربية والتعليم بالمنطقة.ونفيدكم بأن ما أشار إليه الكاتب حول إجراء تعليم الشرقية تحقيقا مع معلمين بتهمة تسريب تقرير للصحافة هو غير دقيق حيث لم يتم اتخاذ مثل ذلك الاجراء علما بأن الإدارة تجري تحقيقا تجاه ما نشر حول تهجم ولي امر الطالب على المدرسة وسيتم اتخاذ الاجراء النظامي المتبع لمعالجة مثل تلك الحالات وذلك بالتنسيق مع الجهات المختصة. كما نود ان نؤكد ان الادارة العامة للتربية والتعليم للبنين بالمنطقة الشرقية لن تتردد في اتخاذ كافة الاجراءات النظامية ضد كل من يحاول الاساءة للعملية التربوية والتعليمية بالمنطقة. شاكرين لكم وللكاتب التواصل الذي يحقق اهداف وغايات التربية والتعليم في وطننا الغالي في ظل قيادتنا الرشيدة اعزها الله. ولسعادتكم والقراء خالص تحياتي.
مدير عام التربية والتعليم بالشرقية ـ د. عبدالرحمن ابراهيم المدير