العودة   منتديات سدير > `·• أخبار سدير•·´ > ¨° تعليم سدير °¨

¨° تعليم سدير °¨ جامعة المجمعة .. والمدارس ودور تحفيظ القرآن الكريم ورياض الأطفال في سدير : أخبار .. تغطيات .. تقارير

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 01-07-2011, 02:11 AM   #1
مشرف سابق
 
الصورة الرمزية عبدالله العتيبي
 
تم شكره :  شكر 290 فى 259 موضوع
عبدالله العتيبي is a splendid one to beholdعبدالله العتيبي is a splendid one to beholdعبدالله العتيبي is a splendid one to beholdعبدالله العتيبي is a splendid one to beholdعبدالله العتيبي is a splendid one to beholdعبدالله العتيبي is a splendid one to beholdعبدالله العتيبي is a splendid one to beholdعبدالله العتيبي is a splendid one to behold

 

أخبار التعليم الخميس 28 رجب 1432 هـ

لوطن :الخميس 28 رجب 1432 هـ
صرف رواتب الإجازة الصيفية للمعلمين المتعاقدين زيادة مكافآت العاملين في المدارس
أبها: الوطن
أقرت وزارة التربية والتعليم صرف رواتب الإجازة الصيفية لجميع المعلمين والمعلمات المتعاقد معهم والمشمولين بالأمر السامي بالتثبيت على وظائف مستحدثة.ووجه نائب وزير التربية والتعليم فيصل بن معمر جميع إدارات التعليم في المناطق والمحافظات باستمرار التعاقد مع جميع المتعاقد معهم على بند الأمية "صباحي ومسائي" والمتعاقد معهم كمعلمين ومعلمات بدلاء، والمعلمين المتعاقد معهم مع إدارات التربية والتعليم حتى صدور قرارات التثبيت لهم.على صعيد متصل، عدلت الوزارة مكافآت العاملين في المدارس خلال الإجازة الصيفية من المعلمين والمشرفين والإداريين العاملين في الفصل الصيفي في نظام المقررات في التعليم العام من 75 ريالا عن كل حصة إضافية إلى 100 ريال. يذكـر أن المكافـأة السابقة البالغة 75 ريالا كـانت قد أقرت قبل 27 عاما واستمر العمل بها حتى صدور القرار الحالي.قررت وزارة التربية والتعليم صرف رواتب الإجازة الصيفية لجميع المعلمين والمعلمات المتعاقد معهم والمشمولين بالأمر السامي الكريم بالتثبيت على وظائف مستحدثة، حيث وجه نائب وزير التربية والتعليم فيصل بن عبدالرحمن بن معمر جميع إدارات التعليم في المناطق والمحافظات باستمرار التعاقد مع جميع المتعاقد معهم على بند الأمية (صباحي، مسائي) والمتعاقد معهم كمعلمين ومعلمات بديلات والمعلمين المتعاقد معهم مع إدارات التربية والتعليم حتى صدور قرارات التثبيت لهم.يذكر أن قرار استمرار عقود جميع المعلمين والمعلمات يأتي تطبيقا للأمر السامي الكريم القاضي بتثبيت جميع العاملين ببرنامج محو الأمية (رجال، نساء) (صباحي، مسائي) وكذلك المتعاقد معهم كمعلمين ومعلمات على وظائف جديدة تحدث لهم.من جهة أخرى، أقرت الوزارة تعديل مكافآت العاملين في المدارس خلال الإجازة الصيفية من المعلمين والمشرفين والإداريين العاملين في الفصل الصيفي في نظام المقررات في التعليم العام من 75 ريالاً عن كل حصة إضافية إلى 100 ريال.يذكر أن المكافاة السابقة والبالغة 75 ريالا كانت قد أقرت قبل 27 عاما واستمر العمل بها حتى صدور القرار الحالي.
http://www.alwatan.com.sa/Local/News_Detail.aspx?ArticleID=60269&CategoryID=5


عكاظ :الخميس 28 رجب 1432 هـ العدد 3665
إيقاف رواتب معلمات ومعلمي المدارس الخاصة
متعب العواد ـ حائل
وضعت وزارة التربية والتعليم عن طريق الإدارة العامة للتعليم الأهلي والأجنبي بنات وبنين الخطوات النهائية لتنفيذ زيادة رواتب المعلمين والمعلمات السعوديين في المدارس الأهلية بوضع حد أدنى للرواتب 5000 ريال مضافا إليها بدل نقل 600 ريال عن طريق مساهمة صندوق الموارد البشرية بـ50 % من الرواتب لمدة 5 سنوات تنفذ بداية من العام الدراسي القادم. حيث تحركت وزارة التربية والتعليم بعد تنامي الشكاوى من المعلمين والمعلمات لتجديد عقودهم السابقة بنفس الرواتب المتدنية التي لا تتجاوز 3000 ريال.يشار إلى أن عددا من المدارس الخاصة أوقفت عقود المعلمات والمعلمين المرتبطين بعقود عمل مع المدارس الخاصة بكافة مراحل التعليم العام لمدة شهرين فقط وهي الفترة الزمنية للإجازة الصيفية الحالية، حيث شملت خطوات الإيقاف نظام التأمينات الاجتماعية لعدد من المعلمات والمعلمين.وجاء تعليل المدارس الخاصة لإيقاف العقود وإنهائها تقليلا للمصروفات المالية من ناحية الرواتب الشهرية التي تتفاوت ما بين 1500ريال للمعلمات و2500ريال للمعلمين وفقا للعقود المبرمة بين المعلمين والمعلمات مع المدارس الخاصة التي حددت فترتها الزمنية من تاريخ العقد لمدة عام دراسي كامل. وأبلغت المدارس الخاصة جميع المعلمات بانتهاء فترة عملهن مع نهاية نتائج الاختبارات الدراسية الحالية وإيقاف رواتبهن لمدة شهرين فقط والعودة بحسب الاتصال التليفوني لكل معلمة ترغب المدرسة بعودتها في شوال القادم. وأجمع عدد من معلمات المدارس الخاصة في مدينة حائل أن المسؤولة المالية المقيمة التي تعمل في إحدى المدارس الخاصة طلبت التوقيع على عدم المطالبة بالزيادات المالية بتحديد سقف رواتب المدارس الخاصة لمعلماتها؛ بحجة عدم معرفتها باللائحة الجديدة التي تنتظر المدارس الخاصة صدورها من التعليم الأهلي.
http://www.okaz.com.sa/new/Issues/20110630/Con20110630430134.htm
المدينة :الخميس 28 رجب 1432 هـ العدد 17599
ملتقى لموهوبات 33 إدارة تعليمية بالمملكة
أمين الحميدي - الطائف
أطلقت وزارة التربية والتعليم فعاليات الملتقيات الإثرائية الصيفية للطالبات الموهوبات في 33 إدارة تربية وتعليم على مستوى المملكة وجاء انطلاق فعاليات هذه الملتقيات تحت إشراف ومتابعة الإدارة العامة للموهوبات بوزارة التربية والتعليم وتستمر لمدة أربعة أسابيع وبمعدل خمس ساعات يومياً (صباحي أو مسائي). وتهدف الملتقيات إلى تنمية قدرات الطالبات الموهوبات العلمية والإبداعية من خلال تقديم برامج إثرائية مكثفة وفق استراتيجيات رعاية الموهوبات. يذكر أن الإدارة العامة للموهوبات وبالتنسيق مع الإدارة العامة للتدريب قد عقدت دورة تأهيلية لقيادة الملتقيات الإثرائية الصيفية استهدفت مديرات الملتقيات الصيفية لهذا العام بتاريخ 8/4/1432هـ لمدة ثلاثة أيام تم تزويدهن من خلالها بكافة المحاور التي تتعلق بإدارة البرامج الإثرائية الصيفية صرحت بذلك مديرة الإدارة العامة للموهوبات سعاد البراهيم ودعت أهالي الطالبات لحث بناتهن للتفاعل مع أنشطة الملتقيات الإثرائية الصيفية والاستفادة القصوى من البرامج والفعاليات المصاحبة، ودعت معلمات ومشرفات ومديرات الملتقيات الاثرائية الصيفية للتكاتف معاً لإنجاح هذه الملتقيات.
http://www.al-madina.com/node/312816



الرياض :الخميس 28 رجب 1432 هـ العدد 15711
نائب أميرالقصيم يرعى اتفاقية رعاية الموهوبين ويكرم مخترعين
بريدة – منصور الجفن
بحضور صاحب السمو الملكي الأمير الدكتور فيصل بن مشعل بن سعود بن عبدالعزيز نائب أمير منطقة القصيم تم توقيع اتفاقية لرعاية الموهوبين في منطقة القصيم برعاية دواجن الوطنية وتم توقيع العقد من قبل الدكتور عبدالله الركيان مدير تعليم منطقة القصيم والدكتور محمد بن سليمان الراجحي الرئيس التنفيذي لدواجن الوطنية في مكتب سموه بمقر ديوان الإمارة في مدينة بريدة ظهر أمس حضر توقيع العقد المديرون التنفيذيون في دواجن الوطنية إلى جانب مسؤولين في تعليم القصيم ومدير إدارة رعاية الموهوبين في المنطقة عبدالله السكاكر.من جانبه ثمن مدير التربية والتعليم بمنطقة القصيم الدكتور عبدالله الركيان مبادرة دواجن الوطنية لرعاية برامج الموهوبين في القصيم عبر شراكة حقيقية تعكس التفاعل بين القطاعين العام والخاص وأشار الركيان إلى أهمية مثل هذه المبادرات في تحفيز قطاع التعليم خصوصاً فيما يخص مجالات الموهبة والإبداع كما عبر عن شكره وامتنانه للدعم الكبير الذي يلقاه التعليم من قبل قيادات المملكة وعلى رأسهم خادم الحرمين الشريفين يحفظه الله، فيمابين الدكتور محمد بن سليمان الراجحي الرئيس التنفيذي لدواجن الوطنية أن مساهمة القطاع الخاص مع القطاع العام في شتى مجالات العمل وخصوصاً التعليم هي من الأمور الهامة والتي يجب أن تكون ضمن أجندة القطاع الخاص. وقال الراجحي رعاية الموهوبين في تعليم القصيم سيكون لها أثر إيجابي في المجتمع عموماً وسينعكس على القطاع الخاص مستقبلاً بوجود كوادر متعلمة ومدربة في شتى المجالات . وأضاف الراجحي أن حكومة خادم الحرمين الشريفين لم تأل جهداً في تنمية الإنسان السعودي وتحقيق طموحاته ومشاركة القطاع الخاص في مثل هذه البرامج تنطلق من منطلقات وطنية، وشكر الراجحي صاحب السمو الملكي الأمير الدكتور فيصل بن مشعل بن سعود بن عبدالعزيز نائب أمير منطقة القصيم على دعم مثل هذه المبادرات والاهتمام بها، كما كرم سموه وبحضور المدير العام للتربية والتعليم بمنطقة القصيم الدكتور عبدالله الركيان الطالبين عبدالله بن عبد العزيز الكنعان وعبدالله بن أحمد الطرباق وذلك إثر حصولهما على مراكز متقدمة في التصفيات النهائية بمعرض الظهران الدولي للابتكارات العلمية والذي من خلاله تم اختيارهما مع أربعة من زملائهما على مستوى المملكة لتمثيلها في معرض الهندسة بدولة سلوفاكيا.
http://www.alriyadh.com/2011/06/30/article646323.html


الرياض :الخميس 28 رجب 1432 هـ العدد 15711
محافظ القنفذة يكرم المتقاعدين والمتقاعدات في التعليم
القنفذة – عبده احمد الناشري
كرم محافظ القنفذة فضا البقمي بقاعة النشاط الكشفي حفل إدارة التربية والتعليم المتقاعدين والمتقاعدات وبحضور مدير التربية والتعليم الدكتور محمد ابراهيم الزاحمي، وعدد من التربويين والمشرفين.وبدأ الحفل بآيات من القرآن الكريم ثم كلمة ترحيبية لمدير شؤون المعلمين علي الشيخي، فكلمة المتقاعدين وقصيدتان شعريتان، ثم ألقى مدير التربية والتعليم كلمة شكر فيها المتقاعدين على ما بذلوه من جهد مخلص طيلة فترة عملهم وأن الإدارة والمجتمع لن ينساهم حيث تبحث الادارة حاليا الاستفادة من المتقاعدين في الإدارة ومكاتب التربية والتعليم وقد وزعت استمارة عليهم لمعرفة كيفية التواصل معهم وامكانياتهم التي يمكن أن يستفاد منها.ثم ألقى محافظ القنفذة كلمة للمحتفى بهم قال فيها إن هذه المناسبة تعتبر وفاء ومحبة لاهل الوفاء ،وفي هذا اليوم الذي انتظرتموه بعد جهد وإخلاص لاكمال رسالة الانبياء فمهنة المعلم من اشرف المهن ولا تنتهي بوقت او زمن محدد بل متجددة مدى الحياة، حتى بعد التقاعد حيث يكمل المعلم رسالته في توجيه الاجيال في البيت والشارع واي مكان،كما تضمن الحفل كلمة للمتقاعدين والمتقاعدات وقصائد شعرية ثم كرم البقمي المتقاعدين بالهدايا وشهادات التقدير.
http://www.alriyadh.com/2011/06/30/article646252.html
الرياض :الخميس 28 رجب 1432 هـ العدد 15711
اعتماد 6 أندية صيفية في المجمعة
المجمعة - محمد الأمان
انطلقت عصر أمس الأول فعاليات الأندية والمدارس الصيفية بمحافظة المجمعة والتي تم توزيعها على النحو التالي: نادي الملك عبدالله الصيفي بثانوية الملك فهد بالمجمعة 2. نادي القمم الصيفي بمجمع المعجل بحوطة سدير 3. نادي السمو الصيفي في مركز التنمية بروضة سدير4. نادي التميز بالتويم في مدرسة ب – م التويم5. نادي حويمضة الصيفي بمجمع حويمضة 6. نادي تمير الصيفي بمتوسطة حطينالمدارس الصيفية 1- مدرسة الفرسان بالأرطاوية 2- مدرسة التعاون الصيفية في سجن المجمعة، وتستمر فعاليات هذه الأندية الصيفية حتى يوم الأربعاء الثالث من رمضان المقبل بواقع 4 ساعات يوميا من الخامسة حتى التاسعة مساء ما عدا أيام الخميس والجمعة.وقد تم اعتماد افتتاح هذه الأندية خلال اجتماع اللجنة الرئيسية المشرفة على برامج وفعاليات الأنشطة الصيفية الذي ترأسه مدير التربية والتعليم بالمحافظة الدكتور موسى بن عيسى العويس، والذي تم من خلاله مناقشة توزيع الأندية والمدارس على مدن المحافظة، حيث تم الموافقة على افتتاح هذه المراكز والمدارس الى جانب نادٍ قرآني رمضاني في المجمعة، وحملات التوعية الإسلامية في قرى وهجر الأرطاوية، ونوقش خلال الاجتماع المعوقات والصعاب التي تواجه الأندية والمدارس الصيفية والعمل على تسهيلها وحلها، وأكد العويس على أهمية رصد الموهوبين في هذه المراكز والرفع بأسمائهم وجوانب الإبداع والموهبة لديهم، كما أوصى المجلس بقبول طلاب التربية الخاصة في جميع الأندية والمدارس ومعاملتهم معاملة بقية المنتسبين.
http://www.alriyadh.com/2011/06/30/article646253.html
الرياض :الخميس 28 رجب 1432 هـ العدد 15711
تعليم الطائف يعتمد حركة النقل الداخليه للمعلمين والمعلمات
الطائف – نواف بن خيشوم
اعتمد مدير عام التربية والتعليم بالطائف حركة نقل المعلمين والمعلمات للعام الدراسي 1432/1431ه، ونوه ابو راس إلى ضرورة مراجعة المعلمين المنقولين والمعلمات المنقولات بمكاتب التربية والتعليم الخارجية وكذلك مكاتب التربية والتعليم بالطائف للمكاتب اعتباراً من اليوم، لاستلام خطابات التوجيه والمباشرة في مدارسهم الجديدة بعد الانتهاء من أعمالهم في مدارسهم السابقة.كذلك طالب من المعلمين المنقولين والمعلمات المنقولات لمراكز الطائف وعشيرة والمحاني ورضوان مراجعة إدارة شؤون المعلمين المعلمات، لاستلام خطابات التوجيه والمباشرة في مدارسهن الجديدة بعد الانتهاء من أعمالهم في مدارسهم السابقة.
http://www.alriyadh.com/2011/06/30/article646258.html
الرياض :الخميس 28 رجب 1432 هـ العدد 15711
800طالب في الاختبارات التحصيلية بالمخواة
الباحة - عبدالرحمن الغامدي
استقبل مركز الاختبارات التحصيلية للأقسام العلمية بمحافظة المخواة بمقر المعسكر الكشفي الاحد الماضي أكثر من 800 طالب من طلاب الصف الثالث الثانوي من مدارس محافظة المخواة والمحافظات المجاورة في التخصصات العلمية لأداء الاختبار التحصيلي للعام الدراسي الحالي.
وأوضح مدير عام التربية والتعليم بمحافظة المخواة علي بن خيران مفرح ان لجنة الاختبارات قامت باستقبال الطلاب وتوزيعهم على القاعات والإشراف على أدائهم لهذا الاختبار مشيداً بجهود أعضاء اللجان في هذا الاختبار ، ومشيراً ان الاختبار التحصيلي للأقسام العلمية يقام هذا العام في محافظة المخواة لأول مرة تسهيلا على طلاب مدارس المحافظة الذين كانوا يتكبدون عناء السفر والانتقال إلى المناطق والمحافظات المجاورة.
http://www.alriyadh.com/2011/06/30/article646259.html
الرياض :الخميس 28 رجب 1432 هـ العدد 15711
انطلاق فعاليات المراكز الصيفية بالقصيم
بريدة – خالد المقيطيب
انطلقت فعاليات المراكز الصيفية التابعة لإدارة التربية والتعليم بمنطقة القصيم وعددها ( 8 ) مراكز صيفية تحت شعار( صيفي بين المتعة والفائدة ) والتي أكملت جاهزيتها لاستقبال الطالبات ، وقد تمت الاستعدادات اللازمة والكافية قبل الانطلاق بفترة كافية ، وترشيح الكادر الفني والإداري المؤهل بالدورات وعقد الاجتماعات المنظمة للعمل برئاسة المساعدة للشؤون التعليمية الأستاذة هيفاء بنت إبراهيم اليوسف .جدير بالذكر أن التسجيل في بداية هذا الأسبوع لقي كثافة تسجيل من الطالبات بعد إعلان البرامج المكثفة من قبل المسؤولات ، فيما يستمر العمل بالمراكز الصيفية حتى تاريخ 26/8/1432ه.مديرات المراكز أوضحن أن التطوير والتفاعل الإيجابي المؤثر في المجتمع نتج عنهما برامج تربوية جديدة في المضمون والشكل والأداء ضخت في هذه المراكز لتخدم الأهداف التي افتتحت لأجلها، وجندت لها الطاقات المبدعة وصرفت فيها الأوقات والجهود.
http://www.alriyadh.com/2011/06/30/article646265.html
الرياض :الخميس 28 رجب 1432 هـ العدد 15711
عفيف: مشرفون تربويون لمتابعة أنشطة الأندية الصيفية
عفيف - محمد الراشد
بدأت الأندية الصيفية بمحافظة عفيف استقبال الطلاب في أندية المحافظة الثلاثة (نادي النخبة الصيفي ومقره مدرسة عبدالله بن الزبير "للمرحلة الإبتدائية " ونادي الصفوة الصيفي ومقره مدرسة النعمان مخصص لطلاب المرحلة المتوسطة والثانوية والجامعية، نادي الصقرة الصيفي "لجميع المراحل" وتحت شعار نجوم لامعة بمركزي استقبل المركز الثقافي الصيفي للبنات الطالبات بالثانوية الرابعة.ووصف مدير التربية والتعليم بمحافظة عفيف ملفي بن عبدالرحمن العتيبي الأندية الصيفية بأنها محاضن تربوية تنطلق من خلالها مجموعة متنوعة من الأنشطة التربوية، تهدف إلى استثمار أوقات الطلاب وخدمة المجتمع ببرامج هادفة تحت إشراف قيادات تربوية مؤهلة، مشيراً إلى أنه تم تشكيل لجان من المشرفين التربويين لتحقيق الأهداف المرجوة.ونوه مساعد مدير التربية والتعليم للشئون التعليمية فهد بن عبيد العتيبي أهمية إقامة مثل هذه المناشط في الاجازة الصيفية لشغل اوقات فراغ الطلاب والطالبات بما هو نافع ومفيد.
ومن جهته، لفت رئيس قسم النشاط الطلابي نواف بن ضويحي العتيبي إلى أن هذه الأندية تسهم في بناء الشخصية المتوازنة للطالب في ضوء العقيدة الإسلامية السمحة، وتعمل على ترسيخ اللحمة الوطنية والارتباط الوثيق في العلاقة بين أفراد المجتمع، والتكاتف مع قيادة الوطن وعلمائه، إلى جانب اكتشاف المواهب ورعايتهم وإكسابهم المهارات والخبرات الميدانية.
http://www.alriyadh.com/2011/06/30/article646266.html
الرياض :الخميس 28 رجب 1432 هـ العدد 15711
190 طالبة بتعليم جازان يشاركن في الملتقى الإثرائي الصيفي
جازان - رؤى مصطفى
أنطلق يوم أمس الاول بمنطقة جازان فعاليات الملتقى الإثرائي الصيفي الرابع للطالبات الموهوبات لهذا العام وذلك تحت شعار (جمال طفولتي) وذلك بمقر الابتدائية الثالثة بجازان والذي سوف يستمر قرابة شهر من بدء الانطلاقة.وقد أوضحت المشرفة على الملتقى الإثرائي الصيفي للموهوبات مديرة إدارة الموهوبات الأستاذة /جوهرة حكمي أن الملتقى الإثرائي الصيفي لهذا العام يهدف إلى تنمية القدرات العقلية والمهارية والشخصية للطالبات الموهوبات من خلال تقديم البرامج المكثفة وفق استراتيجية واضحة محددة.كما أشارت إلى ان فكرة البرنامج الإثرائي تسلط الضوء على المشاكل والإضطرابات السلوكية لدى الأطفال وكيفية التعامل معها والطرق السليمة في معالجتها ولعب دور بارز في توعية المجتمع من قبل الطالبات الموهوبات وسيتطرق البرنامج إلى عدة مستويات فمثلاً المستوى الأول يتحدث عن الإضطرابات السلوكية لدى الأطفال (التأتأة والفأفأة)، المستوى الثاني التبول اللإرادي للأطفال، المستوى الثالث مص الأصابع وقضم الأضافر ، المستوى الرابع التوحد، بالإضافة إلى البرنامج التربوي بر الوالدين بالإضافة إلى مسابقات ثقافية إبداعية وألعاب ترفيهية والعاب ذكاء وبرامج في الحاسب الآلي كذلك من ضمن البرامج زيارات ميدانية ومحاضرات.الجديرذكره أن البرنامج الإثرائي الصيفي للموهوبات يستهدف الطالبات الموهوبات المرشحات وفق المعايير المعتمدة من الإدارة العامة للموهوبات والبالغ عددهن 190 طالبة.
http://www.alriyadh.com/2011/06/30/article646274.html
الرياض :الخميس 28 رجب 1432 هـ العدد 15711
اعتماد 21 مركزاً صيفياً لطلاب مكة المكرمة
مكة المكرمة - تركي السويهري
انطلقت مساء أمس الأول الأنشطة الصيفية في 21 مركزا اعتمدتها الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة مكة المكرمة وأبان مدير إدارة النشاط الطلابي الاستاذ/ نجيب محمد عبدالفتاح أن المراكز المعتمدة موزعة على 3 فئات تشمل: 7 مراكز فئة ( أ ) يستوعب المركز الواحد منها 300 طالب و6 مراكز فئة ( ب ) يستوعب المركز الواحد منها 200 طالب و 8 مراكز فئة ( ج ) يستوعب المركز الواحد منها 100 طالب ، ويعمل على تنفيذ الأنشطة في تلك المراكز 124 معلما و18 مشرفا ينفذون الخطة الوزارية للانشطة المعتمدة والتي تراعي ميول وهوايات الطلاب لاستقطابهم والاستفادة من اوقاتهم خلال اجازة الصيف فيما يعود عليهم بالنفع والفائدة.من جهته أكد رئيس قسم النشاط الاجتماعي الاستاذ عبدالله القرني أن إقبال الطلاب خلال اليومين الماضيين كان جيدا ويعكس وصول رسالة المراكز الصيفية التي تهدف الى استفادة الشباب من أوقات فراغهم في ممارسة الانشطة المختلفة التي تنفذها المراكز الصيفية.
http://www.alriyadh.com/2011/06/30/article646275.html
الجزيرة :الخميس 28 رجب 1432 هـ العدد 14154
في اجتماع اللجنة العليا برئاسة الأمير سطام برنامج تفتيش بيئي وإدراج التربية البيئية كمنهج مستقل في 162 مدرسة
الجزيرة - عبدالرحمن المصيبيح
ألزمت اللجنة العليا للبيئة في مدينة الرياض الجهات التي تقوم ببناء مشاريع تنموية كبرى في المدينة بتقديم دراسات للتقييم البيئي للمشروعات خلال مراحل مبكرة من التخطيط والتقيد بالمتطلبات الواردة في هذا الجانب، ووافقت اللجنة في اجتماعها السابع الذي ترأسه صاحب السمو الملكي الأمير سطام بن عبد العزيز أمير منطقة الرياض بالنيابة رئيس اللجنة على إدراج برنامج التفتيش البيئي ضمن برامج الخطة التنفيذية لحماية البيئة في مدينة الرياض.إلى ذلك أقرت اللجنة تشكيل لجنة لتطبيق منهج علم البيئة والتربية البيئية كمنهج مستقل في 162 مدرسة من المرحلة الثانوية وبدأ العمل على برنامج خاص لغرس مفاهيم المحافظة على نظافة وتهيئة الفصول الدراسية، كما أقرت تفعيل برنامج التوعية والإعلام البيئي للأعوام الثلاثة المقبلة وإعداد إستراتيجية إعلامية شاملة في هذا المجال للعشرين سنة القادمة.وكان الاجتماع قد تابع أعمال الخطة التنفيذية لحماية البيئة بمدينة الرياض وناقش مجموعة من برامجها التي تتضمن خطة تأهيل وتحسين الوضع البيئي والحضري لجنوب مدينة الرياض والتشغيل التجريبي لمحطات مراقبة تلوث الهواء الثابتة في مدينة الرياض البالغة 15 محطة مراقبة وبرنامج معالجة النفايات الطبية في منطقة الرياض.واطلعت على برنامج تقييم الوضع الراهن للتلوث الضوضائي الذي انتهت مرحلتاه الأولى والثانية ومشروع التأهيل البيئي لمدفن حي عكاظ الذي جرى تحويله إلى منتزه عام.
http://www.al-jazirah.com/20110630/fr3d.htm


الجزيرة :الخميس 28 رجب 1432 هـ العدد 14154
د. أبو عباة والسريع يحثان المشرفين على الأندية الصيفية بتجديد الأنشطة
الجزيرة - ناصر السهلي
شدد مدير إدارة النشاط الطلابي في إدارة التربية والتعليم في الرياض، د. أنور أبو عباة على أهمية التجديد في برامج الأنشطة في الأندية الصيفية التي انطلقت السبت الماضي، وجعلها جاذبة للطلاب، مشيراً إلى أهمية تضافر الجهود لتقديم كل جديد ومفيد له.وقال أبو عباة خلال لقائه الأول بمشرفي الأندية الصيفية في تعليم الرياض إن الدولة أولت جل عنايتها واهتمامها بالنشء، وسخرت من أجل تعليمه وتدريبه الغالي والنفيس، ولم يتوقف الدعم عند هذا الحد فقط بل إنها أوجدت العديد من البرامج والمناشط العلمية والترفيهية التربوية على شكل أندية صيفية، في سبيل الاستفادة من وقت الطالب، فيما يعود عليه بالنفع والفائدة أثناء تمتعه بالإجازة الصيفية، وأن هذه البرامج تتطلب جهداً مضاعفاً من القائمين عليها لتحقيق الفائدة المرجوة منها واستغلالها بالشكل المطلوب، بما يعود بالنفع والفائدة على المشاركين فيها، بحيث تلبي احتياجات الطالب وتتبع رغباته».ودعا مدير إدارة النشاط الطلابي في تعليم الرياض المشرفين على هذه الأندية الصيفية إلى مشاركة مديري الأندية في وضع الخطط والبرامج المناسبة التي تقدم لطلاب الأندية، وأن يسعوا مع مديري الأندية لتحقيق الرسالة التي من أجلها أقيمت الأندية على أكمل وجه، من خلال الضوابط التي حددتها الوزارة، وأن يسعوا إلى تذييل الصعوبات التي تواجه الأندية، مؤكداً أن جميع العاملين في تعليم الرياض يسعون لتقديم الخدمات لطلاب الأندية الصيفية والعاملين فيها، بمتابعة من قبل الدكتور إبراهيم المسند مدير التربية والتعليم في منطقة الرياض.من جانبه، أوضح عبد اللطيف بن سليمان السريع مدير مكتب إشراف الأندية الصيفية في الرياض، إن وزارة التربية والتعليم تبذل جهوداً كبيرة لاحتضان الطلاب للمحافظة على أوقاتهم بما يفيدهم، مشيراً إلى تنوع الأنشطة التي تقدم للطلاب في هذه الأندية الصيفية، فهناك البرامج الثقافية، والرياضية، والاجتماعية، وإقامة الدورات التدريبية للطلاب، التي ستعود بالفائدة القصوى لأبنائنا الطلاب.
http://www.al-jazirah.com/20110630/fe3d.htm
الجزيرة :الخميس 28 رجب 1432 هـ العدد 14154
60مدرسة لتعليم الإنجليزية في الصف الرابع بعسير
أبها - عبدالله الهاجري
تستعد الإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة عسير لتنفيذ خطة الوزارة في بدء تدريس مادة اللغة الإنجليزية للصف الرابع الابتدائي كمادة أساسية من خلال سلاسل عالمية (we can ) بعد أن تم اعتماده بواقع حصتين دراسيتين أسبوعيا . صرح بذلك مدير عام التربية جلوي آل كركمان ، وقال إنها سوف تضاف للخطة السابقة وسوف يتم تدريب المعلمين المطبقين للبرنامج ابتداء من العام الدراسي القادم ، وأضاف:بأنها سوف تُرسل مهارات التقويم لمقرر اللغة الإنجليزية في الأسبوع الأول من العام الدراسي 1432/1433 . هذا وسيطبق قرار التنفيذ في (60) مدرسة للبنين وفق جداول تم اعتمادها بهذا الخصوص ، ويشمل تنفيذ الخطة مدارس مكاتب التربية والتعليم في أبها ومحافظة خميس مشيط وأحد رفيدة .
http://www.al-jazirah.com/20110630/fe10d.htm
الجزيرة :الخميس 28 رجب 1432 هـ العدد 14154
مدير تعليم عفيف يعتمد 3 حركات تنقلات
عفيف - محمد السويطي
اعتمد الأستاذ ملفي العتيبي مدير التربية والتعليم بمحافظة عفيف حركة نقل مديري المدارس ووكلائها للعام الدراسي 1432-1433هـ، وتضمن القرار ضرورة مباشرة المرشح لعمله الجديد مع نهاية أعمال الدور الثاني، كما اعتمد حركة نقل المعلمين والمعلمات الداخلية، وشملت الحركة لهذا العام نقل 339 معلماً و78 معلمة في مختلف مدارس المحافظة.كما شمل الاعتماد حركة تنقلات المرشدين الطلابيين، حيث تم نقل فواز الغنامي، من مدرسة اللنسيات إلى مدرسة ثانوية القدس ونقل ضيف الله المغيري، من مجمع هارون الرشيد بالصقرة إلى مدرسة أبرقية الابتدائية ونقل محمد البليهد، من مدرسة ثانوية الجزيرة إلى مدرسة المأمون الابتدائية.
http://www.al-jazirah.com/20110630/ln61d.htm
الجزيرة :الخميس 28 رجب 1432 هـ العدد 14154
بدء الترشيح للمشرفين للالتحاق بدورتي المناهج والإشراف
الجزيرة - عمراللحيان
فتحت إدارة التدريب التربوي بالإدارة العامة للتربية والتعليم بمنطقة الرياض باب الترشيح للمشرفين التربويين للالتحاق بدورة مشرفي المناهج ودورة المشرفين التربويين للفصلين الدراسيين القادمين الأول والثاني للعام 1432-1433هـ. وأوضح مدير التدريب التربوي بالإنابة الأستاذ محمد بن سليمان الهويريني أن الشروط والضوابط الخاصة ببرنامج دورة مشرفي المناهج أن يكون المرشح حاصلاً على درجة البكالوريوس في التربية. ومن المشرفين التربويين الذين يمارسون المهام الإشرافية. وله إسهامات في مجال المناهج. وأن لا تقل خدمة المرشح في التعليم عن خمس سنوات. وأن يكون حاصلاً على تقدير ممتاز في الأداء الوظيفي للسنوات الثلاث الأخيرة. وأن لا يكون قد التحق بالبرنامج من قبل أو أي دبلوم أو برنامج فصلي خلال السنتين الأخيرتين. وأشار إلى أن شروط برنامج دورة المشرفين التربويين أن يكون المرشح على رأس العمل مشرفاً تربوياً غير مفرغ جزئياً أو كلياً لعمل غير إشرافي. وقد أمضى في الإشراف التربوي سنة فأكثر. وألا يكون قد سبق له الالتحاق بدورة مماثلة (دورة الموجهين التربويين) أو قد حصل على درجة الماجستير أو الدكتوراه في الإشراف التربوي.ودعا الهويريني المرشحين إلى تعبئة استمارة الترشيح المرفقة بكل دقة ووضوح واستكمال جميع حقولها تحت مسؤولية الرئيس المباشر. وعلى كل جهة ترشيح مرشح واحد لكل تخصص ممن تنطبق عليهم الشروط الخاصة بالبرنامج بعد إجراء المفاضلة بين المتقدمين وإرسال أوراقهم إلى إدارة التدريب التربوي بالمنطقة. وإرفاق صور من مؤهل البكالوريوس والمؤهلات العليا الأخرى المعتمدة موضحا بها التقدير. وإرفاق صور شهادات الدورات التدريبية. ودعا الهويريني مديري الإدارات والمكاتب إلى عرض الأمر على المشرفين التربويين وإجراء الترشيح والمفاضلة بين الراغبين بناءً على عناصر المفاضلة المبينة باستمارة الترشيح ووفقاً للشروط والضوابط الخاصة بكل برنامج، وأن ترسل طلبات كل جهة من (مكاتب التربية والتعليم أو الإدارات) مكتملة بخطاب واحد إلى إدارة التدريب التربوي في موعد غايته يوم الأربعاء الموافق 5-8-1432هـ، ولن يتم قبول أي طلب ترشيح ما لم يتم ترشيحه ضمن الأعداد المحددة لجهة عمله مهما كانت المبررات.
http://www.al-jazirah.com/20110630/ln12d.htm
الجزيرة :الخميس 28 رجب 1432 هـ العدد 14154
اعتماد حركة نقل المعلمين والمعلمات بالطائف
الطائف - فهد الثبيتي
اعتمد مدير عام التربية والتعليم بالطائف محمد أبو رأس، حركة نقل المعلمين والمعلمات للعام الدراسي 1431 - 1432هـ.وتبارك الإدارة لمن شملهم وشملتهن حركة النقل، وتتمنى لمن لم تشملهم من المعلمين والمعلمات الحركة التوفيق في السنوات القادمة، كما تنوّه بأنه على المنقولين والمنقولات بمكاتب التربية والتعليم الخارجية وكذلك مكاتب التربية والتعليم بالطائف مراجعة المكاتب اعتباراً من اليوم الأربعاء لاستلام خطابات التوجيه والمباشرة في مدارسهم الجديدة بعد الانتهاء من أعمالهم وأعمالهن في مدارسهم ومدارسهن السابقة، وفيما يتعلق بالمعلمين وبالمعلمات المنقولين والمنقولات لمراكز الطائف وعشيرة والمحاني ورضوان مراجعة إدارة شؤون المعلمين - المعلمات اعتباراً من اليوم الأربعاء لاستلام خطابات التوجيه والمباشرة.
http://www.al-jazirah.com/20110630/ln30d.htm


الجزيرة :الخميس 28 رجب 1432 هـ العدد 14154
تعليم المدينة يستعد للعام القادم
المدينة المنورة - مروان قصاص
ترأس مدير عام التربية والتعليم بمنطقة المدينة المنورة الدكتور سعود الزهراني، يوم أمس الأول الاجتماع الطارئ لمجلس الإدارة والذي عُقد بقاعة الاجتماعات في مكتبه وتم نقله عبر الدائرة التلفزيونية لقسم النساء.وبعد استعراض لجدول أعمال الجلسة تحدث مساعد المدير العام للشؤون المدرسية حسن الحازمي بأنه قد تم تشكيل لجنة مشكلة من المباني والتخطيط لدراسة أوضاع المدارس تحت الترميم كإجراء احترازي لمتابعة عملية الترميم والعمل على أن يتم الانتهاء منها قبل بداية العام الدراسي، كما تم الاقتراح بأن تتم عملية الترميم والصيانة بشكل تدريجي بحيث لا يؤثّر ذلك على العملية التعليمية.
http://www.al-jazirah.com/20110630/ln39d.htm
الجزيرة :الخميس 28 رجب 1432 هـ العدد 14154
الإشعاع عنواناً للملتقى الإثرائي الصيفي للموهوبات بالمدينة
المدينة المنورة – الهام محمود
تنظم الإدارة العامة للموهوبات بوزارة التربية والتعليم بالمدينة المنورة، الملتقى الإثرائي الصيفي العلمي الرابع للموهوبات للعام 1432 هـ تحت عنوان: (الإشعاع ما بين الفائدة والضرر)، وذلك بمقر الابتدائية التاسعة والسبعين، والذي ينطلق غرة شهر شعبان، ويستمر مدة 4 أسابيع بواقع خمسة أيام أسبوعيا، بمعدل 5 ساعات في الفترة الصباحية.وأوضحت مديرة إدارة الموهوبات سميرة الأحمدي، أنه يتيح للطالبات من خلاله التعرف على ميولهن وقدراتهن وإكسابهن المهارات وتوظيف المعرفة، وسيتم استضافة نخبة من الأساتذة والمهندسين المختصين من جامعة الملك سعود، منهم: البروفسور الأستاذ الدكتور حمزة أبو طربوش، لإلقاء محاضرة عن أثر التشعيع على الغذاء، كما سيلقي المهندس على العلاوي، محاضرة عن أثر الأشعة النووية على الصحة.
http://www.al-jazirah.com/20110630/ln41d.htm
الجزيرة :الخميس 28 رجب 1432 هـ العدد 14154
البرنامج الإثرائي الصيفي السادس للموهبة يواصل فعالياته بمكة
مكة المكرمة - فهد العويضي
واصل البرنامج الإثرائي الصيفي السادس للموهبة والإبداع 2011 م، الذي تنفذه جامعة أم القرى خلال إجازة الصيف لهذا العام بعنوان: «نحو الأجيال الخضراء»، فعالياته للأسبوع التمهيدي للبرنامج، حيث نظّم رحلة تعريفية للطالبات الموهوبات إلى معمل المخترعة الدكتورة فاتن خورشيد، بمركز الملك فهد للبحوث الطبية بجدة.وأوضحت رئيسة البرنامج الدكتورة بدرية الجحدلي، أن الموهوبات أطلعن خلال الزيارة على الأدوار التي يقدمها المركز المتمثلة في التعريف والتقليل من معدل الإصابة بالأمراض المزمنة مثل مرض السرطان والبول السكري، إلى جانب التعرّف على أقسام ومعامل المركز، وأفادت أن الموهوبات استمعن خلال الزيارة لمحاضرة عن الثروة الصناعية القادمة «النانو» قدمها الدكتور سامي حبيب.
http://www.al-jazirah.com/20110630/ln42d.htm
عكاظ :الخميس 28 رجب 1432 هـ العدد 3665
60 ابتدائية تستعد للإنجليزية
خالد آل مريح ــ أبها
[طباعة] [ اكتب رأيك] [اخبر صديقك] [أرسل ملاحظاتك]تستعد الإدارة العامة للتربية والتعليم في منطقة عسير لتنفيذ خطة وزارة التربية والتعليم في بدء تدريس مادة اللغة الإنجليزية للصف الرابع الابتدائي؛ ابتداء من العام الدراسي المقبل كمادة أساسية من خلال سلاسل عالمية (we can) بعد أن تم اعتماده بواقع حصتين دراسيتين أسبوعيا. وقال مدير عام التربية بمنطقة عسير جلوي آل كركمان إنها سوف تضاف للخطة السابقة، على أن يتم تدريب المعلمين المطبقين للبرنامج؛ ابتداء من العام الدراسي المقبل، حيث سترسل مهارات التقويم لمقرر اللغة الإنجليزية في الأسبوع الأول من العام الدراسي 1432/1433هـ، على أن يتم تطبيق قرار التنفيذ في 60 مدرسة للبنين وفق جداول تم اعتمادها بهذا الخصوص، ويشمل تنفيذ الخطة مدارس مكاتب التربية والتعليم في أبها ومحافظة خميس مشيط وأحد رفيدة.
http://www.okaz.com.sa/new/Issues/20110630/Con20110630430111.htm
عكاظ :الخميس 28 رجب 1432 هـ العدد 3665
إشراف تربوي إلكتروني في عسير
توفيق الأسمري ـ عسير
أطلقت إدارة التربية والتعليم في منطقة عسير دورة الإشراف الإلكتروني لمديري مدارس قطاعي بللسمر وبللحمر وذلك في مركز التدريب التربوي ببللسمر شمال منطقة عسير، حيث يأتي هذا النظام متزامناً مع التوجه التطويري للإشراف التربوي لتحويل أعمال الإشراف التربوي إلى العمل الإلكتروني تمهيداً لعمل الحكومة الإلكترونية واستجابة للحاجة الملحة إلى ربط كافة أعمال القطاعات الإشرافية إلكترونياً توفيراً للوقت والجهد وتوحيداً للإجراءات وتيسيراً لأعمال الوزارة وإدارات التربية والتعليم ومكاتب التربية والتعليم والمدارس.
http://www.okaz.com.sa/new/Issues/20110630/Con20110630430115.htm
عكاظ :الخميس 28 رجب 1432 هـ العدد 3665
تعليم المدينة يناقش الاستعدادات للعام الدراسي المقبل
سامي المغامسي ــ المدينة المنورة
ترأس مدير عام التربية والتعليم بمنطقة المدينة المنورة الدكتور سعود بن حسين الزهراني، أمس اجتماع مجلس التعليم الذي عقد بقاعة الاجتماعات في الإدارة وتم نقله عبر الدائرة التلفزيونية لقسم النساء، وتحدث مدير عام التربية والتعليم بكلمة رحب فيها بأعضاء المجلس وشكرهم على كل ما قدموه من جهود متميزة خلال جلسات المجلس واجتماعاته، مما كان له أكبر الأثر الإيجابي على تطوير البيئة التعليمية، كما قدم شكره لأمين المجلس على ما بذله من جهود كبيرة في الإعداد والتنسيق لاجتماعات المجلس السابقة، بعد ذلك تم استعراض أبرز الملفات التي لا تزال مفتوحة ولم تستكمل ولم يرد لأمانة المجلس شيء بشأنها؛ ومنها تكليف إدارة تقنية المعلومات بعملية التنسيق مع شركة الاتصالات فيما يتعلق بالخدمات الهاتفية والإنترنت بدلا من إدارة الشؤون القانونية، متابعة تطبيق قرار وزارة التربية والتعليم المتعلق بآلية تصنيف المدارس الثانوية الأهلية للبنين والبنات.بعد ذلك، بدأ استعراض لجدول أعمال الجلسة الطارئة؛ ومن أبرزها مناقشة الاستعدادات للعام الدراسي 1432/ 1433هـ، وقد تحدث مساعد المدير العام للشؤون المدرسية حسن الحازمي بأنه قد تم تشكيل لجنة مشكلة من المباني والتخطيط لدراسة أوضاع المدارس تحت الترميم كإجراء احترازي لمتابعة عملية الترميم والعمل على أن يتم الانتهاء منها بوقت كاف قبل بداية العام الدراسي، كما تم الاقتراح بأن تتم عملية الترميم والصيانة للمدارس بشكل تدريجي بحيث لا يؤثر ذلك على العملية التعليمية مع تهيئة المرافق الأساسية في المبنى من دورات مياه وفصول وأجهزة تهوية ومعامل وسبورات، وذكر الحازمي بأنه تم تسليم جميع المدارس المقررات الدراسية والتجهيزات.وفي ختام المجلس، ذكر المدير العام بأن نسبة ما تم إنجازه من قرارات وأعمال للمجلس بلغ 99 في المائة ولله الحمد، ثم أنهى المجلس أعماله عند الساعة الثانية عشرة والنصف ظهرا.حضر اللقاء مساعد المدير العام للتربية والتعليم للشؤون التعليمية للقطاعين البنين والبنات خالد الوسيدي ومساعد المدير العام للشؤون المدرسية وأعضاء المجلس من القطاعين البنين والبنات.
http://www.okaz.com.sa/new/Issues/20110630/Con20110630430262.htm
عكاظ :الخميس 28 رجب 1432 هـ العدد 3665
تعليم الليث يعتمد أوائل الثانوية العامة
جزاء المطيري ــ الليث
اعتمد مدير التربية والتعليم في محافظة الليث محمد بن مهدي الحارثي أمس، أسماء الطلاب العشرة الأوائل في الصف الثالث ثانوي على مستوى الإدارة للعام الدراسي الحالي في مختلف الأقسام.وهنأ الحارثي الطلاب المتفوقين وأولياء أمورهم، متمنياً لهم المزيد من النجاح ومواصلة تميزهم العلمي والدراسي في دراستهم الجامعية.
http://www.okaz.com.sa/new/Issues/20110630/Con20110630430320.htm
عكاظ :الخميس 28 رجب 1432 هـ العدد 3665
تعليم مكة تطلق الفصل الصيفي في 3 مدارس
عبدالكريم المربع ـ مكة المكرمة
أطلقت الإدارة العامة للتربية والتعليم في منطقة مكة المكرمة الفصل الدراسي الصيفي لطلاب المرحلة الثانوية ـ نظام المقررات ـ بعد اعتماد تنفيذه في ثلاث مدارس استقطبت 1140 طالبا بدأوا دراستهم الفعلية السبت الماضي.وأوضح رئيس قسم التعليم الثانوي سعيد بن احمد الحفاشي أن المدارس المطبقة للفصل الصيفي ثانويات الحسين بن علي، الحكم بن هشام، وأبي أيوب الأنصاري، مشيرا إلى أن الدراسة ستستمر إلى السابع عشر من رمضان فيما تنتهي فترة حذف الفصل الصيفي للطلاب المسجلين الثاني عشر من الشهر المقبل. وأضاف الحفاشي 83 معلما وإداريا يعملون صيفا فيما يشرف عليها 14 مشرفا تربويا في تخصصات التربية الإسلامية، اللغة العربية، الاجتماعيات، الرياضيات، العلوم، اللغة الإنجليزية، الحاسب الآلي، العلوم الإدارية إضافة لمشرف توجيه وإرشاد ومشرف إدارة مدرسية فيما حددت فترة اختبارات الفصل الصيفي في الفترة 20-22 رمضان وتعلن النتائج في الـ 22 - 24 من الشهر نفسه.
http://www.okaz.com.sa/new/Issues/20110630/Con20110630430274.htm


عكاظ :الخميس 28 رجب 1432 هـ العدد 3665
تعليم القنفذة تناقش خطط مكاتب الإدارة الختامية
إبراهيم المتحمي ــ القنفذة
ناقش مساعد مدير إدارة التربية والتعليم في القنفذة أحمد الهيثمي خلال اللقاء التشاوري الثالث مع مديري مكاتب التربية والتعليم في المحافظة أمس الخطة التشغيلية وتقارير المشرفين التربويين عن أداء المكاتب.وأوضح مدير مكتب التربية والتعليم في المظيلف حمزة الرفيدي أن اللقاء هدف إلى الخروج بآلية محددة لجميع المكاتب يعمل بها العام الدراسي المقبل إضافة لمناقشة التقارير الختامية وتلافي الأخطاء في الأعوام المقبلة.
http://www.okaz.com.sa/new/Issues/20110630/Con20110630430275.htm
المدينة : الخميس 28 رجب 1432 هـ العدد 17599
ل إنها تحتوي على برامج تواكب التطور والتقدم بصفر: المراكز الصيفية ليست نمطية.. وعلى المعترضين أن يشاهدوها بأنفسهم
حاتم العميري - مكة المكرمة تصوير - عبدالغني بشير
نفى مدير عام التربية والتعليم بمنطقة مكة المكرمة بكر بن إبراهيم بصفر أن تكون فعاليات وبرامج الأندية الصيفية التي تجرى فعالياتها حاليًّا في عدد من مدارس مكة «تقليدية»، و»نمطية» مطالبًا كل مَن وجّه لها أصابع الاتهام بأن يزورها على أرض الواقع، ويشاهد بأم عينيه ما يقدم عبر تلك الأندية الصيفية من فعاليات وبرامج تتواكب مع التطور والتقدم الذي تشهده المملكة في شتى المجالات، لافتًا بأن الأعمال هي الرد على تلك الأقوال.جاء ذلك عقب رعايته للحفل الختامي لفعاليات وبرامج إدارة نشاط الطلاب الذي أٌقيمت فعالياته على مسرح بيت الطلاب بشارع الستين، وتم خلاله تكريم أكثر من (50) مشرفًا وإداريًّا من منسوبي كافة أقسام إدارة النشاط الطلابي. حيثُ ثمن بصفر الجهود الكبيرة التي قامت بها إدارة نشاط الطلاب عبر أقسامها المختلفة خلال العام الدراسي، والتي أثمرت عن تحقيق العديد من المراكز والجوائز المتقدمة على مستوى إدارات التربية والتعليم بمناطق ومحافظات المملكة.وقال إن حفل الختام جاء ليعبر عن تلك الجهود التي تضمنها العرض المرئي، ويؤكد بأن النشاط الطلابي سواءً بإدارة التربية والتعليم بمنطقة مكة المكرمة على وجه الخصوص وبالمملكة العربية السعودية على وجه الخصوص يعيش في عصره الذهبي، كما يقال في كافة المجالات الثقافية والرياضية والعلمية والاجتماعية والفنية والكشفية، ونلاحظ بأن المشاركات تكون متنوعة من كافة مستوياتها الكمية والنوعية وتلبي احتياجات الطلاب المشاركين بها وتنمي مستوياتهم وتصقل قدراتهم. مشيرًا بأن ختام الأنشطة الطلابية تألقت في خاتمتها بلقاء سمو أمير منطقة مكة المكرمة صاحب السمو الملكي الأمير خالد الفيصل بن عبدالعزيز وكان تتويجًا أفرح وأسعد الجميع.وحول سؤال عن ما يُشاع وتتهم به الأندية والبرامج الصيفية التي تنفذها إدارة التربية والتعليم بمنطقة مكة المكرمة من أنها تقليدية ونمطية. أجاب بقوله: لن أرد بالكلام، بل الرد سيكون عبر الأفعال، وعلى من يوجه أصابع الاتهام أدعوه لزيارة تلك الأندية الصيفية على أرض الواقع، وعدم الاكتفاء بالسمع عنها، ومشاهدة ما يمارس من برامج متنوعة وشيقة وبرامج إثرائية في تلك الأندية الصيفية، ويشاهدوا بأنفسهم كيف أنها إبداعية وبانية للمشاركين فيها، وتصقل قدراتهم، فعليهم أن يشاركوا أبناءنا وأبناءهم المشاركين في تلك البرامج الصيفية، ويقضوا يومًا فقط، بعد ذلك يكون الحكم على الأندية الصيفية.من جانب آخر بيّن رئيس قسم النشاط الاجتماعي والمشرف على الأندية الصيفية بالعاصمة المقدسة عبدالله بن زاهي القرني بأن برامج الأندية الصيفية البالغ عددها(21) ناديًا صيفيًّا موزعة على مختلف أحياء مكة المكرمة، وفي محافظتي الكامل والجموم، وفي مركز بحرة وحداء تواصل تقديم برامجها وفعالياتها التي تمتد لستة أسابيع متواصلة وحتى الثالث من شهر رمضان المقبل، مؤكدًا على عزم إدارة نشاط الطلاب تنفيذ (5) رحلات طلابية صيفية خلال الإجازة الصيفية ولمدة خمسة أيام بمشاركة (20) طالبًا في كل رحلة يمثلون طلاب الأندية الصيفية، وطلاب التوعية الإسلامية، وطلاب التربية الخاصة.
http://www.al-madina.com/node/312830
المدينة :الخميس 28 رجب 1432 هـ العدد 17599
تصنيف المدارس الأهلية واستعدادات العام المقبل في اجتماع « طارىء» لتعليم المدينة
فهد الجهني : المدينة المنورة
ترأس مديرعام التربية والتعليم بمنطقة المدينة المنورة الدكتور سعود بن حسين الزهراني ، يوم أمس الأول الاجتماع الطارئ لمجلس الإدارة والذي عقد بقاعة الاجتماعات في مكتبه وتم نقله عبر الدائرة التلفزيونية لقسم النساء ، حيث استعرض مدير عام التربية والتعليم أبرز الملفات التي لا تزال مفتوحة ولم تستكمل ولم يرد لأمانة المجلس شيء بشأنها ومنها تكليف إدارة تقنية المعلومات بعملية التنسيق مع شركة الاتصالات فيما يتعلق بالخدمات الهاتفية والانترنت بدلاً من إدارة الشؤون القانونية ، متابعة تطبيق قرار وزارة التربية والتعليم المتعلق بآلية تصنيف المدارس الثانوية الأهلية للبنين والبنات وفق الفئات الثلاث ، تشكيل فريق عمل برئاسة مدير مشروع دمعة في حضن الوطن للبحث عن شريك داعم للمشروع وتوقيع مذكرة تفاهم بذلك ، كما تم التأكيد على أهمية أن يتم إعداد خطة للتعلم الذاتي وعقد لقاءات ودورات تثقيفية لمديري الإدارات والأقسام والمدارس في استخدام البرامج التقنية ، كما تم الانتهاء من برمجة مشاريع الإدارة لهذا العام والإعداد لعرضها على صاحب السمو الملكي الأمير / عبدالعزيز بن ماجد بن عبدالعزيز أمير منطقة المدينة المنورة ، كما تم اعتماد تهيئة القاعة المتعددة الأغراض بقطاع البنات مقراً لنادي التربية والتعليم للمعلمات.بعد ذلك بدأ استعراض جدول أعمال الجلسة الطارئة ومن أبرزها مناقشة الاستعدادات للعام المقبل وقد تحدث مساعد المدير العام للشؤون المدرسية حسن الحازمي بأنه قد تم تشكيل لجنة مشكلة من المباني والتخطيط لدراسة أوضاع المدارس تحت الترميم كإجراء احترازي لمتابعة عملية الترميم والعمل على أن يتم الانتهاء منها بوقت كاف قبل بداية العام الدراسي ، كما تم الاقتراح بأن تتم عملية الترميم والصيانة للمدارس بشكل تدريجي بحيث لا يؤثر ذلك على العملية التعليمية مع تهيئة المرافق الأساسية في المبنى من دورات مياه وفصول وأجهزة تهوية ومعامل وسبورات ، وذكر الحازمي بأنه تم تسليم جميع المدارس المقررات الدراسية والتجهيزات .
http://www.al-madina.com/node/312813
المدينة :الخميس 28 رجب 1432 هـ العدد 17599
أم القرى توجه 19 متدربا للمدارس وتواصل برنامج “الموهبة والإبداع”
محمد رابع سليمان، عبدالله الدهاس - مكة المكرمة
واصل البرنامج الإثرائي الصيفي السادس للموهبة والإبداع 2011 م الذي تنفذه جامعة أم القرى ممثلة في عمادة الدراسات الجامعية للطالبات بإشراف مؤسسة الملك عبدالعزيز ورجاله لرعاية الموهبة والإبداع خلال إجازة الصيف لهذا العام بعنوان (نحو الأجيال الخضراء) فعالياته للأسبوع التمهيدي للبرنامج حيث نظم يوم أمس رحلة تعريفية للطالبات الموهوبات إلى معمل المخترعة الدكتورة فاتن خورشيد بمركز الملك فهد للبحوث الطبية بجدة.على جانب آخر وجهت جامعة أم القرى 19 متدربا للتدريب العلمي في عدد من المدارس وهم: جاسر علي عريشي وفايز معشي السعيدي وفارس دخيل اللهيبي وعامر عبدالله القرني ومحمد غازي القرشي وفايز سعيد السعيري ومنصور باقي الفهمي ناصر معتوق المطرفي وعبدالله سفران الهذلي ومتعب مسفر الحارثي ونواف أحمد الأسمري وسلمان سالم اللهيبي وعمر سعد عبدالله العمري وليد أحمد الصبياني ومتعب أحمد الصاعدي وعلاء يحيى الزهراني وزياد داخل عوض وبندر رشيد الحربي وطلال مناحي العتيبي.
http://www.al-madina.com/node/312829


المدينة :الخميس 28 رجب 1432 هـ العدد 17599
تعليم الليث يعتمد أسماء الطلاب الأوائل بثانويات المحافظة
طالب الذبياني - مكة المكرمة
اعتمد مدير التربية والتعليم بمحافظة الليث محمد بن مهدي الحارثي أسماء الطلاب الأوائل بالصف الثالث ثانوي على مستوى الإدارة للعام الدراسي الحالي 1431هـ / 1432هـ في مختلف الأقسام. وهنأ الحارثي الطلاب المتفوقين وأولياء أمورهم متمنياً لهم المزيد من النجاح ومواصلة تميزهم العلمي والدراسي في مستقبل دراستهم الجامعية. أوضح ذلك المتحدث الرسمي بتعليم الليث ومدير الإعلام التربوي محمد بن ختيم المالكي. وأسماء الطلاب الأوائل هي:
http://www.al-madina.com/node/312832
الاقتصادية :الخميس 28 رجب 1432 هـ العدد 6471
السريع: «التربية» تبذل جهودا لاحتضان الطلاب والمحافظة على أوقاتهم أبو عباة لمشرفي الأندية الصيفية: عليكم وضع البرامج المناسبة للطلاب
عبد السلام الثميري من الرياض
دعا الدكتور أنور عبد الله أبوعباة مدير إدارة النشاط الطلابي في إدارة التربية والتعليم في الرياض، المشرفين على سير الأندية الصيفية إلى مشاركة مديري الأندية في وضع الخطط والبرامج المناسبة التي تقدم لطلاب الأندية، وأن يسعوا مع مديري الأندية لتحقيق الرسالة التي من أجلها أقيمت الأندية على أكمل وجه، من خلال الضوابط التي حددتها الوزارة.وقال أبو عباة خلال لقائه الأول مشرفي الأندية الصيفية في تعليم الرياض في مقر مكتب الإشراف عليها، على جميع المشرفين أن يسعوا إلى تذليل الصعوبات التي تواجه الأندية.وأضاف:" إن الدولة أولت جل عنايتها واهتمامها بالنشء، وسخرت من أجل تعليمه وتدريبه الغالي والنفيس، ولم يتوقف الدعم عند هذا الحد فقط بل إنها أوجدت العديد من البرامج والمناشط العلمية والترفيهية التربوية على شكل أندية صيفية، في سبيل الاستفادة من وقت الطالب، فيما يعود عليه بالنفع والفائدة أثناء تمتعه بالإجازة الصيفية، وأن هذه البرامج تتطلب جهداً مضاعفاً من القائمين عليها لتحقيق الفائدة المرجوة منها واستغلالها بالشكل المطلوب، بما يعود بالنفع والفائدة على المشاركين فيها، بحيث تلبي احتياجات الطالب وتتبع رغباته". من جانبه، أوضح عبد اللطيف سليمان السريع مدير مكتب إشراف الأندية الصيفية في الرياض، أن وزارة التربية والتعليم تبذل جهودا كبيرة لاحتضان الطلاب للمحافظة على أوقاتهم بما يفيدهم، مشيراً إلى تنوع الأنشطة التي تقدم للطلاب في هذه الأندية الصيفية، فهناك البرامج الثقافية، والرياضية، والاجتماعية، وإقامة الدورات التدريبية للطلاب، التي ستعود بالفائدة القصوى على أبنائنا الطلاب.وأبان السريع أن برامج الأندية الصيفية ترجع بالنفع في تعزيز الأداء المهني والمهاري للطلاب داخل الأندية الصيفية، ووزارة التربية والتعليم تولي برامج الأنشطة الصيفية كل الاهتمام، وما زيادة ميزانية الأندية إلا أكبر دليل على هذا الاهتمام والحرص، الذي توليه "التربية" للعاملين في هذه المناشط.ورحب مدير مكتب إشراف الأندية الصيفية في الرياض، بأي فكرة أو اقتراح لتطوير عمل الأندية يتقدم بها أي شخص من منسوبي الأندية أو من أولياء الأمور أو من الطلاب أنفسهم، معتبرا إياهم شركاء فاعلين في البرامج المقدمة في هذه الأندية.
http://www.aleqt.com/2011/06/30/article_554331.html
الندوة :الخميس 28 رجب 1432 هـ العدد1034
تعليم المدينة يناقش الاستعدادات للعام الدراسي القادم
المدينة المنورة : الندوة
ترأس مدير عام التربية والتعليم بمنطقة المدينة المنورة الدكتور سعود بن حسين الزهراني أمس الاول الاجتماع الطارئ لمجلس الإدارة ,الذي عقد بقاعة الاجتماعات في مكتبه , وتم نقله عبر الدائرة التلفزيونية لقسم النساء.والقى الزهراني كلمة رحب فيها بأعضاء المجلس وشكرهم على كل ما قدموه من جهود متميزة خلال جلسات المجلس واجتماعاته كما قدم شكره لأمين المجلس على ما بذله من جهود في الإعداد والتنسيق لاجتماعات المجلس السابقة.بعد ذلك تم استعراض أبرز الملفات التي لم تستكمل ولم يرد لأمانة المجلس شيء بشأنها ومنها تكليف إدارة تقنية المعلومات بعملية التنسيق مع شركة الاتصالات فيما يتعلق بالخدمات الهاتفية والأنترنت بدلاً من إدارة الشئون القانونية ومتابعة تطبيق قرار وزارة التربية والتعليم المتعلق بآلية تصنيف المدارس الثانوية الأهلية للبنين والبنات وفق الفئات الثلاث ,وتشكيل فريق عمل برئاسة مدير مشروع دمعة في حضن الوطن للبحث عن شريك داعم للمشروع وتوقيع مذكرة تفاهم بذلك كما تم التأكيد على أهمية أن يتم إعداد خطة للتعلم الذاتي وتم الانتهاء من برمجة مشروعات الإدارة لهذا العام والإعداد لعرضها على صاحب السمو الملكي الأمير عبدالعزيز بن ماجد بن عبدالعزيز أمير منطقة المدينة المنورة وكذلك تم اعتماد تهيئة القاعة المتعددة الأغراض بقطاع البنات مقراً لنادي التربية والتعليم للمعلمات.وناقش الاجتماع الاستعدادات للعام الدراسي 1432 - 1433هـ وقد تحدث مساعد المدير العام للشئون المدرسية حسن الحازمي بأنه قد تم تشكيل لجنة مشكلة من المباني والتخطيط لدراسة أوضاع المدارس تحت الترميم كإجراء احترازي لمتابعة عملية الترميم والعمل على أن يتم الانتهاء منها بوقت كاف قبل بداية العام الدراسي كما تم الاقتراح بأن تتم عملية الترميم والصيانة للمدارس بشكل تدريجي بحيث لا يؤثر ذلك على العملية التعليمية مع تهيئة المرافق الأساسية في المبنى من دورات مياه وفصول وأجهزة تهوية ومعامل وسبورات .وذكر المدير العام أن نسبة ما تم انجازه من قرارات وأعمال للمجلس بلغ “ 99%”.حضر اللقاء مساعد المدير العام للتربية والتعليم للشئون التعليمية للقطاعين البنين والبنات ومساعد المدير العام للشئون المدرسية وأعضاء المجلس من القطاعين البنين والبنات .
http://www.alnadwah.com.sa/index.cfm?method=home.regcon&contentID=20110630107 488&display=1
الندوة :الخميس 28 رجب 1432 هـ العدد1034
تبادل الخبـــرات بالملتقى الصيفي الأول للمعلميــــن
الرياض : الندوة
يفتتح المدير العام للتربية والتعليم بمنطقة الرياض الدكتور إبراهيم بن عبدالله المسند السبت القادم الملتقى الصيفي الأول للمعلمين من مختلف مناطق المملكة لصيف عام 1432هـ , وذلك بقاعة مكارم بفندق ماريوت الرياض.وأوضح مدير شئون المعلمين خالد بن علي القحطاني أن الملتقى يهدف إلى تفعيل دور الخدمات الاجتماعية والتربوية الموجهة للمعلمين وإثرائهم في الجانب المعرفي والمهاري بالبرامج العلمية والتقنية والتربوية وتبادل الخبرات والأفكار والرؤى التربوية الهادفة وتزويد المشاركين ببعض الاتجاهات العلمية الحديثة لإيصالها للمعلمين مستقبلاً والتعرف على أفضل الوسائل والسبل التي تعزز الانتماء الوطني ومهنة التعليم، بالإضافة إلى إيجاد التنافس والإبداع من خلال تقديم بعض التجارب والأفكار العلمية.وبين أن الزيارات المقترحة للملتقى تشمل مركز الملك عبدالعزيز التاريخي ودارة الملك عبدالعزيز والمتحف الوطني، ومؤسسة الملك فيصل الخيرية, ومركز الفيصلية , ومركز المملكة , ووادي حنيفة, ومتحف صقر الجزيرة ,والدرعية القديمة.
http://www.alnadwah.com.sa/index.cfm?method=home.regcon&contentID=20110630107 568&display=1
الندوة : الخميس 28 رجب 1432 هـ العدد1034
تعليم القصيم يناقش الاستعداد للعام الدراسي القمبل
بريدة : الندوة
أكد مدير عام التربية والتعليم بالقصيم الدكتور عبدالله بن إبراهيم الركيان أهمية الوقوف الميداني والمباشر , والمتابعة الشاملة والمستمرة لكافة الاستعدادات والترتيبات التي تقوم بها الإدارات والأقسام في الإدارة العامة للعام الدراسي القادم 1432- 1433هـ ، مهيباً بجميع المسئولين ضرورة استكمال كافة متطلبات البداية الفعلية والحقيقية للطالب والطالبة خلال العام الدراسي القادم.وبحث الركيان خلال اجتماع عقده أمس الاول في مقر الإدارة بمدينة بريدة الإجراءات التنظيمية والإجرائية التي تم تطبيقها استعداداً للعام الدراسي القادم , وما أنجزته الإدارات والأقسام المعنية تجاه كافة المجالات المرتبطة بخلق البيئة التربوية الحاضنة للطالب والطالبة مع بدء أول يوم دراسي في العام المقبل.بحضور مساعديه للبنين والبنات، والمستشار التعليمي, ومدراء مكاتب التربية والتعليم.واستعراض الكثير من المنجزات والإحصائيات الدالة على النجاح والتميز في عدد من مخرجات الإدارة العامة خلال العام الدراسي الماضي.وأثنى مدير عام التربية والتعليم في حديثه على الجميع في تحقيق التميز في انجاز العمل , متمنيا أن تصل الإدارة وكافة جهاتها إلى برنامج حاسوبي متقدم، يستطيع المراجع أن يحصل على كافة ما يخص معاملته خلال دقائق.وقدّم مساعد المدير العام للتربية والتعليم للشؤون المدرسية عبدالرحمن الصمعاني عرضاً لأعمال إدارة الشؤون المدرسية، واستعدادات الإدارات والأقسام المرتبطة لبداية الدراسة للعام القادم، مبين أن لجنة بمسمى “لجنة متابعة الإستعداد للعام الدراسي القادم” تم تشكيلها بتاريخ 12-6-1432هـ قد عملت على التركيز على أهمية توفر المعلمين والمقررات الدراسية والتجهيزات المدرسية وجاهزية المباني المدرسية.وأشار المساعد للشئون التعليمية سليمان الفايز إلى أن ما تم تحقيقه وتجهيزه من قبل الشئون التعليمية بكافة إداراتها وأقسامها وفقاً للخطة المستقبلية المرسومة، وأن أعمال الاستعدادات والتجهيز للعام الدراسي القادم شملت كافة العناصر الأساسية في منظومة العملية التربوية التي من شأنها أن تحقق المبتغى من انجاز مثل تلك المهام.وتطرق الفايز إلى البرامج التدريبية التأهيلية التي من شأنها التشغيل الفعلي والحقيقي لتعليم نظام المقررات الجديد , من خلال ورش العمل المستمرة والمتواصلة وفق ترتيب عددي وإداري للمعلمين والمعلمات والمشرفين والمشرفات.ونوه مساعد المدير العام للخدمات المساندة محمد الفريح عن بعض الإجراءات التنفيذية التي تم تطبيقها، سعياً للوصول إلى الإنسيابية المنشودة في انجاز المعاملات، كتطبيق العمل في التعاملات الإلكترونية خلال الأيام القادمة لقطاع البنات، بالإضافة لكون مديري المدارس والمعلمين يستطيعون الاستعلام الإلكتروني عن مستحقاتهم وإجازاتهم وما يخص سجلاتهم الإدارية.وشدد مدير الاختبارات والقبول علي الزميع على أهمية التقيد بالتعميم الجديد فيما يخص قبول من تقل أعمارهم عن 6 سنوات , وأهمية الاستعداد لقبول 1000 طالب وطالبة من طلاب الكتيبتين العسكريتين القادمة للمنطقة خلال الفترة القادمة وضرورة استيعابهم وكافة الطلاب بالمنطقة.
http://www.alnadwah.com.sa/index.cfm?method=home.regcon&contentID=20110630107 570&display=1



التوقيع
عبدالله العتيبي غير متصل   رد مع اقتباس
قديم 01-07-2011, 02:15 AM   #2
مشرف سابق
 
الصورة الرمزية عبدالله العتيبي
 
تم شكره :  شكر 290 فى 259 موضوع
عبدالله العتيبي is a splendid one to beholdعبدالله العتيبي is a splendid one to beholdعبدالله العتيبي is a splendid one to beholdعبدالله العتيبي is a splendid one to beholdعبدالله العتيبي is a splendid one to beholdعبدالله العتيبي is a splendid one to beholdعبدالله العتيبي is a splendid one to beholdعبدالله العتيبي is a splendid one to behold

 

رد: أخبار التعليم الخميس 28 رجب 1432 هـ

الحياة :الخميس 28 رجب 1432 هـ
إجراءات «تنظيمية» تؤخر تعديل رواتب معلمات في «محو الأمية»
الدمام – رحمة ذياب
على رغم مرور نحو شهرين، على بدء تعديل رواتب معلمات «محو الأمية»، لحين بدء تثبيتهن بداية العام المقبل، إلا ان بعض المعلمات لم يشملهن القرار، مثل العاملات في مدارس الدمام، والخبر، والقطيف. وأبلغت معلمات «الحياة» ان حسومات تطال رواتبهن، بسبب استقطاع نسبة المؤسسة العامة للتأمينات الاجتماعية.
وقالت المعلمة أمينة محمد: «أبلغتنا عاملات في إدارة الشؤون المالية في الإدارة العامة للتربية والتعليم في المنطقة الشرقية، حين راجعناهن، أن الحسم للتأمينات الاجتماعية، وقد صدر قرار بإيقاف الحسم، إلا ان تطبيق القرار لا زال قيد التنفيذ والتنظيم». وذكرت زميلتها عائشة نجيب، أن «المعلمات لاحظن الفروقات، من خلال المقارنة، فهناك معلمات في مدارس محافظة الأحساء تم تعديل رواتبهن، ولكن الأمر لم يشمل معلمات حاضرة الدمام، حتى راتب شهر رجب».
ورجحت معلمات، يعملن على بند «محو الأمية»، أن يكون الحسم بسبب «التأمينات الاجتماعية، التي لم يجر التنسيق معها حول تطبيق القرار»، متوقعات ان تتم «إعادة المبالغ المحسومة من الرواتب، بعد فترة، وهذا ما حصل قبل نحو عامين، إذ تم إرجاع المبالغ إلى المعلمات والعاملات. وأكدت التأمينات الاجتماعية انه لا علاقة لها بحسم نسبة من راتبهن، لأنهن غير مشمولات بالتأمينات، لعدم وجود عقود رسمية بين الطرفين»، مضيفات «قد يتم استرداد النسب التي تم اقتطاعها، خصوصاً انه تم إيقاف سحب نسبة من الراتب كتأمينات اجتماعية، قبل فترة بسيطة جداً».
بدورها، نفت مديرة تعليم الكبيرات في الشرقية، سعاد الخالدي، في تصريح لـ «الحياة»، «عدم شمول معلمات حاضرة الدمام في قرار تعديل الرواتب»، مضيفة ان «قسم شؤون الموظفين يعمل على قدم وساق، لتجهيز عقود تثبيت العاملات على بندي «محو الأمية» و»الأجور»، وبمجرد تثبيتهن فعلياً، سيتم تعديل الرواتب». وطالبت الخالدي المعلمات بـ «التأني، وعدم التسرع، لأن إكمال إجراءات التعديل لم يتبق لها إلا وقت بسيط، وسيتم تثبيتهن، وستحفظ حقوقهن كافة، بالتنسيق مع إدارة الشؤون المالية».
وكانت وزارة التربية والتعليم وجهت إداراتها التعليمية أخيراً، «بإيقاف أي حسم مالي لصالح مؤسسة التأمينات الاجتماعية، من رواتب العاملين والعاملات على برامج «محو الأمية»، ومخاطبة المؤسسة فوراً، لاستعادة المبالغ المحسومة من رواتبهن الشهرية الماضية وإعادتها». وشددت الوزارة في خطاب عممته على الإدارات «بتعديل صيغة العقد المبرم مع المتعاقد معهم، بموجب عقود برامج «محو الأمية» و»تعليم الكبار»، على أن يسترد ما تم استقطاعه من رواتب الموظفين مسبقاً، من قبل المؤسسة».
وأكدت الوزارة أن «حسم خمسة في المئة تأمينات اجتماعية من رواتب المعلمين المتعاقد معهم، تم باجتهاد بعض الإدارات التعليمية، بالاستناد إلى المعمول به حالياً، من وجهة نظر المؤسسة بحسم تسعة في المئة، ما يعطي دلالة للوزارة بأن موضوع الحسم لتلك الفئة أخذ منحى آخر، بعد اعتذار المؤسسة عن شمول المعلمين المتعاقد معهم على برنامج «محو الأمية»، بنظام التأمينات، لعدم وجود نص صريح يقضي بإلزام وزارة المالية بالحسم».
http://ksa.daralhayat.com/ksaarticle/283317
عكاظ :الخميس 28 رجب 1432 هـ العدد 3665
أوائل الثانوية العامة لـ «عكاظ» :طموحاتنا الطب والهندسة وتقنية المعلومات والنانو
عبد الله الصقير ـ جدة (تصوير: محمد باكراع ــ «عكاظ»)
أكد عدد من أوائل الثانوية العامة في جدة أن هذا التفوق يؤهلهم لمواصلة دراستهم الجامعية في مجالات الطب، الهندسة، برمجة الحاسب الآلي، علوم الطيران وتقنية النانو والمعلومات وغيرها من التخصصات الحديثة.
يقول الطالب ساري وحيد يحيى العسيري من مدارس ثغر جدة الأول مكرر في العلوم الطبيعية بتقدير ممتاز ونسبة 100 في المائة ومجموع 3600 درجة «لا تسعني الفرحة بهذا التميز والتفوق الذي تحقق بمتابعة والدي ووالدتي ووقوفهما معي في هذا العام، ولا أنسى دور مدرستي والمعلمين الذين لم يبخلوا علي في أي مسألة أو مشورة أو سؤال، فالكل كان معي قلبا وقالبا حتى تحقق هذا التميز والتفوق لي، وبين أن طموحاته لا تقف عند حد معين ويتمنى أن يلتحق بالجامعة لمواصلة دراسة الطب.
من جانبه يقول الطالب محمد دايل الشمراني الحاصل على المركز الأول مكرر على مستوى مدارس جدة تخصص علوم طبيعية من مدارس ثغر جدة بنسبة 100 في المائة «ما وصلت إليه من تفوق هو بفضل الله ثم بدعوات ورضا الوالدين وتشجيعهم المتواصل لي»، وبين محمد دايل أنه يطمح في دراسة الطب مثل شقيقه الأكبر «عبدالله» في السنة الثالثة طب في جامعة أم القرى.
وأضاف الطالب عبدالله غسان عثمان عبدالوهاب الحاصل على المركز الرابع بتقدير ممتاز ونسبة 99.97 في المائة من مدارس الرحاب الأهلية، كنت أطمح في أن تكون نسبتي أكبر من ذلك، نسبتي في الفصل الأول كانت 100% ولكني أخفق في مادة الحديث وفقدت درجتين، مشيرا إلى أن الثانوية العامة من أصعب المراحل لدى الطالب في التعليم العام وهى في نفس الوقت تعتبر نقطة تحول للطالب ينطلق منها إلى المرحلة الجامعية.
الهندسة المعمارية
وأضاف: أتطلع لمواصلة دراستي العليا وتحقيق طموحاتي وتطلعاتي لنيل أعلى الشهادات، فأنا منذ الصغر كنت أطمح لمواصلة دراستي الجامعية لكي أصبح مهندسا معماريا ينشئ المباني ويعمر المدن ويخدم الناس والمجتمع بشكل عام لكي أوفر لهم المسكن الملائم والنظيف بأحدث الطرق والمواصفات، معرباً أن أمنياته في الالتحاق بجامعة الملك فهد للبترول والمعادن في الشرقية.
أما الطالب المتفوق عبدالرحمن محمد المدني الحاصل على المركز الخامس مكرر بنسبة 99.96 في المائة بتقدير ممتاز من مدارس جيل الفيصل في جدة فقال «هذا التفوق لم يأت من فراغ بل من بداية العام كنت مخططا لكي أحصد ثمار غرس أسرتي وأرفع رؤوسهم عالية أمام المجتمع بشكل عام.
درسة الطب
أما زميله عبدالرحمن محمد الطحان الحاصل على تقدير ممتاز بنسبة 99.96 في المائة ومجموع قدره 3598 درجة فكانت فرحته كبيرة، وبين أن طموحاته كبيرة ويتطلع للالتحاق بالجامعة لمواصلة دراسته في مجال الطب.
ويقول الطالب معتز طارق عبداللطيف كلكتاوي من مدارس ثغر جدة الحاصل على المركز الخامس بتقدير ممتاز وبنسبة 99.96 في المائة ومجموع قدره 3598 درجة «لن أنسى وقوف أسرتي بجانبي طوال العام الدراسي وتحفيزي على مواصلة التفوق وأطمح في الالتحاق بجامعة الملك سعود أو جامعة الملك فهد للبترول والمعادن في الظهران لمواصلة دراستي الجامعية في تخصص «الهندسة الصناعية» أو ابتعث من قبل مشروع خادم الحرمين الشريفين الشريفين للابتعاث لمواصلة دراسته في الخارج.
من جانبه عبر الطالب ناصر يحيى الناصر الحاصل على المركز التاسع من مدرس ثغر جدة بنسبة 99.89 في المائة، عن فرحته بالتفوق، وقال أطمح أن أكون في المستقبل مهندسا كهربائيا بالرغم من ميولي للطب والصيدلة.
أما الطالب أحمد وليد شهده من مدارس الرحاب الحاصل على المركز العاشر بتقدير ممتاز تخصص علو طبيعية بنسبة 99.88 في المائة ومجموع 3596 درجة فإنه يتطلع لدراسة الطب البشري في إحدى الجامعات داخل المملكة وإكمال دراساته العليا في هذا المجال.
وأشار أحمد أن نسبته في الفصل الدراسي الأول كانت 100% ولكن انخفضت في النصف الثاني بسبب فقدانه 4 درجات في مادة الحديث ولكن يحمد الله على هذا التفوق وما حصل عليه من تقدير.
ويقول الطالب صهيب نظام الخطيب من ثانوية رضوي الحاصل على تقدير ممتاز بنسبة 99.50% درجة «أبدأ مرحلة جديدة من حياته لمواصلة دراستي الجامعية في تخصص (الطب) لأساهم في خدمة مجتمعي ووطني»، مشيرا إلى أنه متفائل في المستقبل بتحقيق كل أمنياته وطموحاته، ويضيف صهيب بأن الدروس الخصوصية التي انتشرت مؤخرا أصبحت من الأمور الهامة لدى كثير من الطلاب والطالبات وهذا الأمر ليس في صالح الطالب أو الطالبة بل بالجد والاجتهاد ومتابعة المعلم أثناء الشرح هى المحك الرئيسي الذي يجعل الطالب لصيقا بالمنهج المدرسي، لكن الحاصل في وقتنا الحالي العكس وهو الاعتماد على الدروس الخصوصية.
وعبر نظام عبدالوهاب الخطيب ولي أمر الطالب المتفوق صهيب عن سعادته بحصول ابنه على هذا التفوق وكذلك تفوق ابن أخيه من الأوائل في شهادة الثانوية العامة.
http://www.okaz.com.sa/new/Issues/20110630/Con20110630430323.htm
المدينة : الخميس 28 رجب 1432 هـ العدد 17599
أولياء الأمور يشتكون .. والملّاك يدافعون .. والمعلمون يتطلّعون المدارس الأهلية.. بين عقلية الاستثمار والدور التعليمي التربوي المنتظر
أحمد الجهني ، حصة المولد - جدة
بالرغم من الإشراف المباشر لوزارة التربية والتعليم على المدارس الاهلية، الا ان مشكلة الرسوم الدراسية مازالت قيد النظر بين مدّ وجزر باعتبارها تشكل نقطة محورية في العملية التعليمية، ففي الوقت الذي يشكو فيه أولياء الأمور من زيادة الرسوم، يعاني ملاك المدارس الخاصة من رفض الكثير من أولياء الأمور لهذه الزيادة التي يبررها الملّاك برفع رواتب المعلمين والمعلمات وتوفير مناخ تربوي وعلمي على مستوى رفيع، فضلا عن ارتفاع إيجار المباني سنويا.
وفي المقابل أبدى معلمون ومعلمات في مدارس أهلية مخاوفهم من أن تذهب هذه الزيادة إلى جيوب الملاك، فيما تظل رواتبهم على ما هي عليه، بل إن البعض منهم قال «إن هذا هو ما يحدث بالفعل على الأقل حتى الآن».
«المدينة» فتحت هذا الملف والتقت بكافة الأطراف المعنية، واستمعت إلى الرأي والرأي الآخر، في محاولة للإجابة على مختلف التساؤلات المطروحة بشأنه.
حجج واهية
بداية تحدث لـ «المدينة» عدد من أولياء الأمور معبّرين عن تضررهم من قرار زيادة الرسوم ووصفوه بـ «غير العادل».
وفي هذا الصدد تقول نوف القحطاني، وهي والدة إحدى الطالبات، «لماذا لاتتخذ وزارة التربية والتعليم قراراً موحداً في هذا الموضوع، فكل المدارس الأهلية تمارس الزيادة وفق رغبتها الخاصة في المقام الأول، وذلك لعدم وجود أنظمة وضوابط رادعة لها».
وأضافت: «حينما توجهت إلى مدرسة ابني لتسديد الرسوم المتفق عليها من قبل، فوجئت بالإدارة المالية تطلب مني ضعف المبلغ وذلك بحجة وجود قرار إداري من المدرسة برفع الرسوم من أجل زيادة رواتب المعلمات السعوديات على وجه الخصوص».
وأكملت: «وبحكم علاقتي الواسعة بالعديد من المعلمات في المدارس الأهلية وجدت ان ذلك ليس سوى احدى الحجج الواهية التي تتذرع بها إدارات المدارس دون أن تطبقها على أرض الواقع».
وترى هند الحربي وصالحة احمد على ان القرار عادي جداً ولابد من تقبله برحابة صدر، خصوصاً وان بعض المدارس الأهلية تقع ضمن نطاق شخصي لأفراد، وبذلك فهي ليست ملزمة بتطبيق قرارات إدارة التربية والتعليم - على حد قولهما.
وتشاركهما الرأي عنود الأحمدي بقولها: نعم تقبلت قرار الزيادة ولكن ما استفزني في الموضوع هو عدم إبلاغي به مسبقاً حتى أتمكن من إعداد ميزانية مالية ثابتة لدراسة أبنائي، حيث ان القرار صدر في وقت أزمة مالية لأسرتي لا تمكنني بدفع المبلغ مضاعفا.
من جهته تساءل عبدالله شهاب (ولي أمر إحدى الطالبات) عن ما تتضمنه الزيادة من خدمات للمستفيدين بخلاف رفع رواتب المعلمات السعوديات، حيث ان الدراسة والكتب والأنشطة هي كل ما تقدمه المدرسة، وما تبقى من رسوم الحافلة والملابس المدرسية مايزال يقع على عاتقنا.
تباين آراء المعلمين
وتباينت اراء معلمي المدارس الاهلية كما هو حال مرتباتهم والمميزات الممنوحة لكل منهم وفقا لإرادة ملاك هذه المدارس، وكان جليا من خلال لقائهم مع «المدينة» ريبتهم وخشيتهم من أي حديث اعلامي خوفا من ما وصفوه بـ «بطش الملّاك» ذلك أن بقاءهم أو رحيلهم ليس بيد الوزارة، وإنما بأمر ملاّك المدارس، وهذا هاجس سلبي يواجهونه ويجعلهم قلقين على مستقبلهم الوظيفي، وتمنوا ان تمسك الوزارة بزمام هذا الامر لثقتهم بها وباعتبارها اكثر ضمانا وعدلا.
فهذا المعلم أبو عبدالملك يتقاضى 2000 ريال، فيما زميله أبو محمد في مدرسة أخرى يتقاضى 4000 ريال، مع انهما يحملان نفس المؤهل ولكل منهما ذات النصاب من الحصص الدراسية والخبرة العملية، ولا يختلفان الا في الراتب، فيما قنع صالح ابراهيم رضي بـ 1500 ريال، معللا ذلك بأنه أفضل من لاشيء.
واتفق ثلاثتهم على أن ضمانهم الوظيفي بمقدار قوة العلاقة مع مالك المدرسة، والإنصياع التام لتوجيهاته وتعليماته. وقال الأهم اكتساب الخبرة.
معلم آخر قال : إن هدفه ليس ماديا لان ما يتقاضاه لا يساوي شيئا خاصة في هذه الايام في ظل ارتفاع الاسعار التي طالت كل شيء، وانما هدفه اكتساب الخبرة العملية وتطوير الذات حتى الحصول على وظيفة رسمية في الوزارة. واستدرك قائلا: ما أنفقه يتجاوز الراتب الذي أتقاضاه.
لن نتحمل فوق طاقتنا
سألناهم جميعا عن كيفية أداء الرسالة التعليمية والتربوية في ظل هذا الواقع ؟ فاتفقوا على أن الضمير هو الحكم، وأن رسالة المعلم عظيمة وجليلة، وقد حرصوا على ادائها على وجهها الحقيقي دون نقصان، واكدوا انه متى ما تمت تهيئة المعلم وتقديم الدعم والعون المناسب له وأوجد ت الامكانيات والظروف الملائمة، انعكس ذلك إيجابا على أدائه لرسالته. ودللوا على ذلك بمستويات الطلاب من مدرسة أهلية الى أخرى، مشددين على أن التقصير تجاه المعلم لا ينتج عنه الا قصور في التحصيل العلمي، فهم - على حد وصفهم -لا يمكن ان يتحملوا مايفوق طاقتهم.
وردا على سؤال عن قيام كثير من المدارس برفع الرسوم على الطلاب بين الفينة والاخرى بحجة رفع مرتبات المعلمين، اكدوا انهم لاعلاقة لهم بذلك ولايعلمون عنه شيئا، فالاتفاق مع المعلم بعقد سنوي وبمرتب معيّن بصرف النظر عن ما تتقاضاه المدرسة من رسوم من اولياء الامور، ولا رابط بين الاثنين، والدليل انه لم يتغير شيء، ولن يتغيّر، «فنحن ملزمون بعقود سنوية وبنفس الراتب، ولا ندري هل سيتم تجديده في نهاية العام الدراسي ام لا ؟، فالامر في ذلك متروك لملاّك المدارس ومدى رضاهم عن مستوى المعلم، ولك ان تتساءل وفق أي معيار يتم تقييم المعلم ؟».
مع الزيادة وضدها
وذات الشكوى تكررت بين المعلمات، فهذه نورا احمد تقول: أتمنى أن ينظر الجميع لمصالحنا كمعلمات قبل كل شيء، فالكل يسلط الضوء على الأهالي وتضررهم من زيادة الرسوم، ونحن كمعلمات نعاني من تدني الأجور في المدارس الخاصة منذ القدم، فأنا أعمل في المدرسة منذ سنتين تقريبا وراتبي كماهو عليه منذ بداية عملي لم تطرأ عليه أي زيادة!!.
وعن قرار الزيادة قالت: إذا كان القرار يلبي حاجاتنا وطلباتنا برفع أجورنا وتعديلها فنحن معه بالتأكيد، وان كان بغرض رفع أرباح الملاك على حساب الطلبة وأسرهم ،فهو قرار غير منصف وبحاجة لتدخل الوزارة.
لماذا لاتتدخل الوزارة؟
وتتابع نوف الحربي: لماذا لاتتدخل وزارة التربية والتعليم في القرار بما يخدم مصلحة المعلمات، فنحن نتكفل بالعديد من المصاريف الخاصة بتعليم طالباتنا والتي قد يتطلب الأمر أن ندفعها من مالنا الخاص، وحين تكون رواتبنا ضعيفة بهذا الشكل ما الذي سيتبقى لنا منها؟.
واستشهدت على تدني الرواتب بقولها: كنت اعمل معلمة في منزلي بتقديم دروس خصوصية للطالبات في مرحلة الثانوية، وكان ما أتقاضاه من أجر شهري أعلى بكثير من راتبي كمعلمة في مدرسة خاصة، إلا إن حاجتي للتعليم في المدارس الحكومية هي ماجعلتني التزم بالعمل في مدرسة خاصة لإكتساب الخبرة على أمل أن أكون معلمة في قطاع حكومي يضمن لي مستقبلي ومستقبل بناتي.
ما تزال رواتبنا كما هي!!
وتضيف هند عبدالرحمن: نعم .. تم رفع الرسوم الدراسية على جميع الطالبات، وقد أبلغتنا الإدارة بأن الزيادة من أجلنا رغبة منهم في تحسين رواتبنا الشهرية، حينها استبشرنا خيراً، ولكن إلى الآن ما تزال رواتبنا كما هي عليه بالرغم من مضي أكثر من ثلاثة أشهر على هذا الحديث!!.
وتحدث لـ «المدينة» عدد من ملّاك المدارس الأهلية والمشرفين عليها مدافعين عن موقفهم من زيادة الرسوم في ظل مطالبتهم من قبل الجهات المعنية برفع الحد الأدنى لرواتب المعلمين والمعلمات.
مشرفة بإحدى المدارس الخاصة قالت: لابد لنا ان ننظر لموجة الغلاء التي اكتسحت مجتمعنا في الآونة الأخيرة، فأغلبية المدارس الخاصة تكون في مبان مستأجرة، وحين يفاجأ المالك أو المستثمر بزيادة إيجار مبنى المدرسة، يجد نفسه مضطرا لرفع الرسوم ليتمكن من الدفع. وبخصوص تدخل الوزارة أتمت قائلة : الوزارة ليست لها صلاحية في فرض عقوبة أو قرار في ذلك الشأن، فكما قلت سابقاً قد تكون الزيادة اضطرارية من قبل المدرسة لرفع الأجور عليها من قبل المستثمر، وعلينا ان نضع ذلك في اعتبارنا.
أسباب ضعف الرواتب
من جانبها عللت مشرفة مدارس خاصة، ضعف رواتب المعلمات لديها بضعف الرسوم، مشيرة إلى ان اولياء الامور يرفضون اطلاقا اي زيادة دون ان ينصفوا مستوى التعليم الذي يقدم لابنائهم «فنحن نقدم مستوى تربويا وتعليميا متقدما جدا وبشكل عصري وحديث».
وقالت: «الوزارة قدمت الكثير من الدعم للمدارس الاهلية من خلال عقد دورات تدريبية للمعلمات والتوجيه المستمر»، الا انها اكدت وبشكل قاطع ضرورة تدخل الوزارة في كيفية تحديد الرسوم الدراسية وفق مايقدم داخل اسوار المدرسة».
رأي مختلف
غير أن علي الغامدي المشرف على مدارس العزيزية السابق ومدير التعليم الاهلي سابقا كان له رأي مخالف، فهو يرى أن الرسوم الدراسية مبالغ فيها بشكل كبير رغم التوجيهات الاخيرة من المسؤولين في هذا الشأن، وان النهج التربوي المتبع قديم جدا ولا يتناسب مع التطلعات والتطور المنشود. واردف قائلا: الكثير من ملاّك المدارس الاهلية هدفهم استثماري فقط، دون الاخذ بالاعتبارات التربوية والتطوير الذي يتطلبه العصر، خاصة في التعليم الذي يعتبر من المسلمات المهمة لتقدم المجتمع وايجاد بيئة علمية تواكب الزمان وتطوراته.
وعزا ذلك الى ان كثيرا منهم لايملك البعد التربوي والتعليمي ولاينظر إليه بحقيقته، بل بشكل تجاري مادي بحت.
وبين ان الوزارة تقدم اعانة سنوية للمدارس الاهلية وتتابع بشكل دوري مبانيها من ناحية سلامتها وصلاحيتها كمنشأة تعليمية، لذا لا أرى سببا مقنعا للزيادة المستمرة وبشكل تصاعدي للرسوم الدراسية.
وفي السياق ذاته قال على الوزارة التدخل السريع في ما يخص الرسوم الدراسية بحيث تكون وفق آلية محددة، ويجب عليها تحديد هذه الرسوم وليس تركها للمدارس على أن يتم ذلك وفق تصنيف يعتمد على مستوى ادائها من خلال المتابعة والاشراف الذي تقوم به الوزارة.
“التربية”: نوازن بين تشجيع الاستثمار في التعليم ومصالح الآباء
أوضح مدير ادارة التربية والتعليم بجدة عبدالله الثقفي أن المدارس الاهلية لها اشتراطات وتراخيص وانظمة ولوائح معينة تخضع لها، وعند ثبوت مخالفة أو تجاوز في الرسوم الدراسية هناك اجراء صريح يطبق نحوها وفق اللوائح المنصوص عليها وفي ضوء المخالفة المرتكبة، ودور وزارة التربية والتعليم ممثلة بادارة التربية والتعليم هو تطبيق هذه اللوائح والانظمة، وهي على اتم الاستعداد للتدخل في اي تجاوزات او مبالغات في الرسوم الدراسية التي تسنها المدارس.وأضاف: نحن في الوزارة نعمل بشكل متوازن بين تشجيع الاستثمار في التعليم وبين الرسوم التي يدفعها اولياء الامور بعيدا عن الاجحاف بحق أي من الطرفين، من أجل أن تقدم المدارس الاهلية مستوى تربويا وتعليميا مميزا.وأشار الى أن تكلفة الطالب في التعليم العام تتراوح مابين 12 الى 16 ألف ريال وتختلف في التعليم الاهلي من موقع الى آخر باختلاف المعايير والجوانب المتعلقة بذلك.وأعرب الثقفي عن ثقتة بملاك المدارس الاهلية كونهم تربويين سابقين بأن يراعوا مستوى الخدمة العلمية دون التركيز والاهتمام بالربحية المادية او التجارية.وناشد في الوقت ذاته الملاك بالتوازن بين مايقرروه من رسوم وبين المستوى التحصيلي المقدم للطلبة وأن يعطوا التحصيل الاهتمام الاعظم ويولوه جلّ عنايتهم.وأكد ان الادارة العامة للتربية والتعليم ممثلة بالتعليم الاهلي تقوم بجولات مستمرة وتعد تقارير دورية على كافة جوانب المدارس الاهلية وتتابعها بشكل متواصل.
http://www.al-madina.com/node/312692

التوقيع
عبدالله العتيبي غير متصل   رد مع اقتباس
قديم 03-07-2011, 04:01 AM   #3
عضو جديد
 
تم شكره :  شكر 3 فى 3 موضوع
شموخ ملكه is on a distinguished road

 

رد: أخبار التعليم الخميس 28 رجب 1432 هـ

بارك الله فيك

شموخ ملكه غير متصل   رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع


الساعة الآن 11:05 AM.


Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. موقع و منتديات سدير 1432 هـ - 1435 هـ

جميع ما ينشر في المنتدى لا يعبر بالضرورة عن رأي القائمين عليه وإنما يعبر عن وجهة نظر كاتبه